«Кинезиология, как метод коррекции недостатков речевого развития у детей дошкольного возраста с эмоционально-волевыми и коммуникативными нарушениями»

Орехова Анастасия Валерьевна , Учитель - логопед
г.Калуга

Основная цель кинезиологии Развитие межполушарного взаимодействия, способствующее активизации мыслительной деятельности. Задачи - Развитие межполушарной специализации. - Синхронизация работы полушарий. - Развитие общей и мелкой моторики. - Развитие памяти, внимания, воображения, мышления. - Развитие речи. - Формирование произвольности. - Снятие эмоциональной напряженности. - Создание положительного эмоционального настроя. - Профилактика дислексии и дисграфии.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации