Введение
Любовь к национальной культуре, языку, обычаям помогает понять и полюбить историю и культуру своей Родины через любовь к родной семье, близким, родному краю, малой родине. Воспитать патриотизм, толерантность, уважительное отношение к людям другой национальности, другой культуры их обычаям укрепляет нашу страну. Делает ее единой и могучей. Говорят, единство и сила нашей страны в ее многообразии. Только единой и могучей она смогла выдержать и выстоять в тяжелейшие периоды ее истории.
Проект «Живут в России разные народы» включает следующую информацию:
* актуальность патриотического воспитания на современном этапе и социальную значимость.
* принципы реализации проекта
* цели и задачи образовательной деятельности с детьми в рамках проекта
* сроки и этапы реализации проекта
* ожидаемые результаты после реализации проектных мероприятий и показатели эффективности проекта
* планируемые мероприятия в рамках проекта
Данный проект будет реализован с воспитанниками группы «Солнышко» МБДОУ №22 «Сказка».
Актуальность
Мы считаем , что наш проект актуален. Во – первых: Любовь к Родине начинается с изучения культуры и сознания своей малой Родины . Во - вторых: наша группа многонациональна. И чтобы понять людей, живущих рядом, необходимо знать их культуру, традиции, быт.
Цель проекта:
• формировать у детей понятия «МЫ - РОССИЯНЕ» - единый многонациональный народ нашей общей родины - России;
• воспитывать у детей чувство глубокого уважения к культурным и национальным традициям народов, проживающих на территории Российской Федерации, чувство дружбы и взаимопонимания между представителями разных национальностей;
• знакомить с разными народами, проживающими на территории РФ, национальным костюмом, достопримечательностями, песнями, играми и танцами.
Задачи проекта:
• формировать представление о России как о многонациональном государстве, но единой стране.
• обобщить и расширить знания детей о традициях, обычаях, праздниках, играх, кухни, костюмах, сказках народов России;
• воспитывать уважение к людям разных национальностей и их обычаям;
приобщать к истокам народной культуры;
• формировать культуру межличностного взаимодействия детей в группе;
• развивать творческие способности дошкольников к различным видам деятельности;
• развивать интерес к страноведческим знаниям;
• развивать умения рассуждать, сопоставлять, делать выводы.
Участники проекта:
-воспитанники старшей группы «Солнышко»
- воспитатели
- родители
- учителя музыки и физкультуры
-сотрудники детского сада «Сказка»
Сроки реализации проекта: краткосрочный ( в течение одной недели)
Тип проекта: познавательно- творческий
Этапы проекта:
1 этап – Организационный:
2 этап – Практический:
3 этап – Заключительный
Предполагаемые результаты•
Дети проявляют внимания и уважение к людям разной национальности;
• Пополняют знания о народах России;
• Получают представление о некоторых традициях, обычаях, праздниках разных народов;
• Знакомятся с национальными играми, сказками, танцами, костюмами.
План мероприятий
Понедельник:
Вторник:
Среда:
Четверг:
Пятница:
Благодаря проекту мы раскрыли многообразие культур населения России. Познакомили детей с традициями разных народов. Закрепили понимание Родины, как многонационального государства. Способствовали развитию чувства патриотизма, уважительного отношения к людям другой национальности. Способствовали развитию творческих способностей детей, умения общаться и слушать друг друга.
Оглавление
Введение………………………………………………………………………………стр.
Актуальность проекта………………………………………………………….стр.
Цель, задачи проекта………………………………………………………….стр.
Участники проекта………………………………………………………………стр.
Этапы проекта…………………………………………………………………….стр.
Ожидаемые результаты…………………………………………………….стр.
Тематический план работы с детьми………………………………..стр.
Заключение………………………………………………………………………..стр.
Список литературы…………………………………………………………….стр.
Приложение……………………………………………………………………….стр.
