Каталог публикаций

Образовательный каталог публикаций "Время Знаний"
Идентификационный номер ISSN: 3034-5952
Издается с 2017 года
Периодичность выхода новых работ: ежедневно
Вид издания: каталог
Версия издания: электронное сетевое
Издатель: Воробьев И.Е.
Тематика: образование
Адрес редакции: г. Тольятти, пр-т. Московский, 57/210

Разместить публикацию Список всех публикаций Опубликовано работ: 63439 лэпбук времена года лэпбук дикие животные



НОД "Лук - плакса сажаем и не плачем"

Образовательная область познавательное развитие, трудовое воспитание. Цель сформировать у детей представление о выращивании лука в комнатных условиях, развить навыки посадки и ухода за растениями. Задачи • закрепить знания о строении луковицы и ее полезных свойствах • познакомить с условиями, необходимыми для роста лука свет, тепло, влага, почва • отработать практические навыки посадки лука • развить наблюдательность, речь, мелкую моторику • воспитать бережное отношение к растениям и интерес к исследовательской деятельности.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации
(справка о публикации находится на 2 листе в файле со свидетельством)

Ваши документы готовы. Если у вас не получается скачать их, открыть или вы допустили ошибку, просьба написать нам на электронную почту konkurs@edu-time.ru (обязательно укажите номер публикации в письме)


Конспект занятия «Лукплакса: сажаем и не плачем!»

Образовательная область: познавательное развитие, трудовое воспитание.

Цель: сформировать у детей представление о выращивании лука в комнатных условиях, развить навыки посадки и ухода за растениями.

Задачи:

Материалы и оборудование:

Предварительная работа:

Ход занятия

1. Вводная часть (5–7 мин)

Воспитатель: Ребята, у меня «волшебный мешочек» , отгадайте загадку и узнаете , что в нём:

Очень горький — но полезный!
Защищает от болезней!
И микробам он не друг —
Потому что это… (лук).

Воспитатель:

-Как выглядит луковица? (Круглая, покрыта слоями кожицы — «шелухой».)

-Почему при чистке лука слёзы льются? (Лук выделяет вещества, раздражающие глаза.)

-Чем полезен лук? (Содержит витамины, помогает при простуде.)

-Что вырастет из луковицы? (Зелёные перья.)

Воспитатель: «Сегодня мы посадим лук и будем наблюдать, как он растёт. Узнаем, что ему нужно для жизни».

2. Основная часть (15–20 мин)

Воспитатель:

- Назовите необходимые факторы при которых вырастет лук?

3. Заключительная часть (5–7 мин)

-Как правильно сажать лук? (Донцем в землю.)

-Что нужно луку для роста? (Свет, тепло, вода, почва.)

-Где мы поставим наш лук? (На подоконник.)

-Что будем делать дальше? (Наблюдать, поливать.)

Дальнейшие шаги: