В ДЕТСКИЙ САД? ДА С РАДОСТЬЮ! АДРЕС Дошкольного учреждения | ПОИГРАЙТЕ СО МНОЙ! Кто залез ко мне в кулачок? Это, может быть, сверчок? (Сжать пальцы в кулак.) Ну-ка, ну-ка, вылезай! Это пальчик? Ай-ай-ай! (Выставить вперед большой палец.) *** Мы топаем ногами, Мы хлопаем руками, Киваем головой. Мы руки поднимаем, Мы руки опускаем, Мы руки подаем. (взять за руки и покружить.) Мы бегаем кругом. *** - Пальчик-мальчик, Большой пальчик соединяют поочередно с каждым пальчиком. | В ДЕТСКИЙ САД ? |
обстановке надо пройти адаптацию. Каждый ребенок находится в центре внимания. Воспитатели спокойно, ласково и подробно объясняют ребенку все происходящее, так как непонятное и неизвестное пугает. У каждого ребёнка свой индивидуальный маршрут. Время пребывания увеличивается постепенно в зависимости от привыкания ребенка. Данный вопрос решается совместно с врачом, воспитателями и психологом. ПОНИМАНИЕ Ребёнку в детском саду нужно привыкнуть: к новым взрослым людям; к обществу своих сверстников; к новой пище и условиям еды; к новому режиму дня. Помните, малышу намного тяжелее, чем Вам. Ему нужна Ваша помощь и поддержка. | ХОЧУ ДОМОЙ…….. По утрам с трудом расстаётся с мамой, настроение меняется от незначительных причин. К совместной деятельности с воспитателями и детьми относится настороженно, тоскует по родителям. Нарушается сон и аппетит. Пугаться изменений, в поведении не стоит. Таким образом, организм справляется с возникшим стрессом, приспосабливается к новым условиям. ПОДДЕРЖКА Придерживаться режима дня детского сада. Не обвинять и не наказывать за слёзы. Поддерживать ребёнка эмоционально, чаще обнимайте и разговаривайте с ним. Проигрывать игры предложенные воспитателями в адаптационный период. По желанию ребёнка возьмите с собой любимую игрушку в сад, так они чувствуют себя увереннее. Говорить ребёнку уверенным, спокойным тоном, что Вам пора идти, и Вы за ним придёте. Уходите попрощавшись, не задерживаясь, продемонстрируйте свою уверенность в воспитателе. При возвращении обязательно обнять, поцеловать, сказать, что Вы за ним пришли. Ребёнку будет легче понять, что мама уходит а, потом возвращается за ним. | отпускает маму. Идёт на контакт с воспитателями и детьми. Может занять себя игрой. Выражает положительные эмоции, весело говорить о садике - это верный знак того, что он освоился. ПРИНЯТИЕ Продолжайте придерживаться режима детского сада. В присутствии ребёнка рассказывайте родным, знакомым, что вы гордитесь что, он ходит в детский сад, ведь это дано не каждому. Посещайте с ребёнком детские парки и игровые площадки, продолжайте закреплять навыки общения и взаимодействия с другими детьми. Радуйтесь, вместе с ним каждому его успеху! |