Подборка развивающих игр для детей с ОВЗ:
“Творчество из того, что под рукой”
Подготовила воспитатель: Шкваровкая Оксана Владимировна
Создание развивающих игр для детей с особыми образовательными потребностями (ОВЗ) – это не только полезно, но и очень увлекательно! Главное – помнить, что каждая игра должна быть адаптирована под индивидуальные возможности и интересы ребенка. И самое приятное – для этого не нужно покупать дорогие игрушки. Часто самые лучшие и эффективные игры можно сделать из самых обычных вещей, которые найдутся в каждом доме.
Почему подручные материалы – это здорово?
Цель:
Создание условий для всестороннего развития детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) через доступные, творческие и увлекательные игры, использующие подручные материалы. Мы стремимся к тому, чтобы каждая игра стала не просто развлечением, а инструментом для формирования ключевых навыков, повышения самооценки и адаптации в социуме.
Задачи игр:
- Развитие сенсорных и моторных навыков;
- эмоциональное развитие;
- развитие когнитивных функций;
- физическое развитие;
- социальные навыки.
Игра "Сокровищница"
Развивает: Мелкую моторику, тактильное восприятие, концентрацию внимания, навыки сортировки, счет.
Что понадобится: Большая коробка (из-под обуви, посылок), различные наполнители (рис, гречка, макароны, фасоль, песок, вода, пена для бритья), мелкие предметы для поиска (пуговицы, бусины, фигурки животных, крышки от бутылок, шишки, каштаны).
Как играть: Наполните коробку выбранным материалом. Спрячьте в нем "сокровища". Задача ребенка – найти все спрятанные предметы, сортировать их по цвету, форме или типу. Можно использовать лопатки, стаканчики, сита для пересыпания и сортировки.
Игры с прищепками
"Волшебные" бутылочки и баночки
3. Игра «Порядок в доме»
Игра"Ловись, рыбка!":
Игра «Город мечты»
Игра «Дорожки»
Игра «По неведомым дорожкам»
Игра «Музыкальные инстрцменты»
Индивидуальный подход – ключ к успеху. Наблюдайте за ребенком, отмечайте, что ему нравится, что вызывает интерес, а что – затруднения. Не бойтесь экспериментировать и менять ход игры, если видите, что она перестала быть увлекательной или вызывает негативные эмоции. Главное – создать атмосферу игры, где ребенок чувствует себя комфортно и безопасно, где он может учиться и развиваться в своем темпе.
Игры с подручными материалами – это не просто способ занять ребенка, это мощный инструмент для его развития. Они помогают не только освоить базовые навыки, но и развивают важные качества, такие как самостоятельность, уверенность в себе, умение решать проблемы и творчески подходить к задачам. Каждый предмет, который мы используем в игре, может стать дверью в новый мир открытий для ребенка с ОВЗ.