Каталог публикаций

Образовательный каталог публикаций "Время Знаний"
Идентификационный номер ISSN: 3034-5952
Издается с 2017 года
Периодичность выхода новых работ: ежедневно
Вид издания: каталог
Версия издания: электронное сетевое
Издатель: Воробьев И.Е.
Тематика: образование
Адрес редакции: г. Тольятти, пр-т. Московский, 57/210

Разместить публикацию Список всех публикаций Опубликовано работ: 63435 лэпбук времена года лэпбук дикие животные



Сценарий утренника

Создать яркую, эмоционально насыщенную атмосферу прощания с детским садом, которая подчеркнет индивидуальность и творческий потенциал выпускников сформирует позитивный настрой на переход к школьному обучению оставит у детей и гостей незабываемые впечатления от праздника. адачи Художественно эстетические познакомить детей с эстетикой субкультуры «стиляги» яркие цвета, необычные костюмы, музыка 1950–60 х развить артистические навыки выразительное чтение стихов, синхронное исполнение танцев, пение в ансамбле научить передавать характер образа через мимику, жесты, манеру движения. Социально эмоциональные укрепить чувство сплоченности группы через совместные репетиции и выступления сформировать у детей гордость за свои достижения в детском саду воспитать благодарность к воспитателям и родителям за поддержку смягчить тревогу от предстоящего перехода в школу через игровую форму. Развивающие тренировать память и внимание заучивание текстов, танцевальных движений развивать координацию и чувство ритма танцы в стиле буги вуги, рок н ролл стимулировать креативность импровизации, участие в мини сценках. Коммуникативные вовлечь родителей в праздничное действие совместные номера, игры, клятвы научить детей уверенно держаться на сцене перед большой аудиторией отработать навыки партнерского взаимодействия парные танцы, командные конкурсы. Ритуальные символические провести церемонию прощания с детским садом передача символических «ключей от детства», выпуск воздушных шаров создать памятные моменты для фото и видеосъемки общий танец, финальная песня подчеркнуть статус выпускников как «почти школьников» через игровые элементы.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации
(справка о публикации находится на 2 листе в файле со свидетельством)

Ваши документы готовы. Если у вас не получается скачать их, открыть или вы допустили ошибку, просьба написать нам на электронную почту konkurs@edu-time.ru (обязательно укажите номер публикации в письме)

Выпускной «Стиляги» 2024 г.

Звучит спокойная музыка, в зал входят девочка с мальчиком за руку, в свободных руках держат портфели, присаживаются на стоящую скамейку, на ней стопкой лежат пластинки и стоит проигрыватель

Девочка (берет пластинку в руки, спрашивает) - Не знаешь, что это?

Мальчик. Знаю, это пластинки. У моей бабушки есть такие и проигрыватель. Раньше, когда она была молодой, на них слушали музыку, и даже сказки, и разные истории.

Девочка. Как интересно, (ставят пластинку, звучит Рок-н-ролл).
Девочка. Как здорово!

Мальчик. У моей бабушки еще много таких, бежим, послушаем? 

Девочка. Бежим… (убегают).

Выходят ведущие воспитатели

1 Вед: Добрый вечер уважаемые гости. Мы рады приветствовать вас в этом прекрасном зале и приглашаем на музыкальную ретро экскурсию под названием «Первоклассные стиляги покидают детский сад».

2 Вед: Атмосфера в зале обещает быть радужной, романтичной, с легким дуновением ностальгии. И нам сегодня трудно говорить. Нам остается только удивить. Встречайте, поскорее к нам спешат 

1 Вед: Веселые! Задорные!

2 Вед: Чудесные и классные!

Вместе:  Стиляги первоклассные!

Дети выбегают и встают врассыпную, девочки впереди

и танец «Мам Мария»

Реб. Сегодня день весенний, светлый, такой волнующий для нас, Промчится лето незаметно, нас встретит школа - первый класс!

Реб. Сегодня мы – выпускники, уже не дошколята. Нас ждут веселые звонки и новые ребята.

Реб. Поприветствуйте же нас - кандидатов в 1 класс!

Ребенок: Смелые!  Активные!

Спортивные!  Шустрые!

Сообразительные! Любознательные!

В общем: привлекательные!

Ребенок: И это все?

Ребенок:   Нет. А еще мы:

  -  Любители поговорить с соседом.

     Ссоримся и тут же миримся.

     Обожаем поболтать за обедом.

     Самая шумная группа в детском саду.

Головная боль воспитателей.

Песня на мотив «Первоклашки»

(Садятся на стулья)

1 Вед Ребята, а что вы будете делать в школе? (дети отвечают)

2 Вед А много ли времени у вас будет оставаться для игр и прогулок? (дети отвечают)

Предлагаем вам посмотреть сценку «Свобода»

Мальчик: Ура, ура, наконец, пришла пора!

Девочка: Я не пойму чему ты рад, что покидаешь детский сад?

Мальчик: Ну да. Не буду днём я спать!

Девочка: А будешь всё читать, писать.

Мальчик: Зато не буду кашу есть!

Девочка: Захочешь встать, а скажут сесть!

Мальчик: Домой пораньше мы придём.

Девочка: И мамы дома не найдём! Сам в холодильник, сам обед, сам за уроки!

Мальчик: А сосед? Я Вовку в гости позову. Мы с ним съедим всё, что найдём. Потом мы с ним гулять пойдём, возьмём его Марусю кошку и поиграем с ней немножко. Потом сразимся в бой морской.

Девочка: Постой, пожалуйста, постой! Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму очень огорчить!

Вместе: Да, брат, такие вот дела, как видно молодость прошла!

Ребенок - Помните, как раньше мы – крошки и малышки –

Не умели натянуть на себя штанишки,

По утрам без пап и мам плакали, рыдали,

И промокшие носы вы нам вытирали.

Ребёнок - Дни за днями проходили. Было трудно и легко…

Вы всему нас научили, и теперь мы ОГО-ГО!

1 Вед. Ребята, а вы хотите посмотреть, какими вы были малышами, когда пришли в детский сад?

(Звучит музыка, выходят малыши парочками)

1 Малыш Мы хотим поздравить вас –

                  Вы идете в 1класс

2 малыш Мы пошли бы тоже,

                  Но пока не можем. 
3 малыш Мы немножко подрастем,

                  Тоже в школу к вам придем. 

Танец малышей «Топни ножка моя»

Ребенок: Милым малышам спасибо, что пришли поздравить нас. 
И от всей души примите вы подарочки от нас. 


(Дарят шарики малышам и провожают)

1 Вед. Да, мы прошли большой путь с того момента, как вы в первый раз переступили порог детского сада и до сегодняшнего дня. И были на этом пути трудности и радости. Но, вместе мы все преодолели и сегодня провожаем наших повзрослевших детей в 1 класс! (пригласить на песню)

Песня «Котовасия»

(Дети садятся)

(Заходят Неряшка, Канителька)

2 Вед. Здравствуйте, тётеньки, вы, наверное, гости опоздавшие? Проходите к нам, присаживайтесь.

Канителька - Какие мы вам тётеньки, ой насмешила.

Неряшка-Ой, какая у вас смешная воспитательница

1 Вед. А, если вы не гости, то кто же вы?

Канителька- Ваши сестрички Канителька и Неряшка

Привычки вместе Вредные привычки

Неряшка- И мы, между прочим, с вами в группе живём

2 Вед Нет. У наших детей нет вредных привычек.

Канителька Ой, ой….так уж и нет? А кто за завтраком над кашей по часу сидел, слёзы лил?

Неряшка- А кто на прогулку по три часа одевался?

1 Вед. Да, такое бывало. Но больше такого не повторится. Наши дети стали взрослыми, они идут в школу, а вас, вредные привычки, они с собой не возьмут.

Неряшка: Как это не возьмут? Как не возьмут? Мы несогласные!

Канителька: Мы тоже вместе с ними пойдём в школу. Мы без них никуда.

2 Вед: Нет уж! Вы с ними расстанетесь! В школе наши дети будут примерными, аккуратными, старательными и привычки у них будут, только хорошие.

Неряшка: Возьмите, возьмите нас собой в школу. Мы хотим с вами.

Канителька: Мы уже и сумки собрали. У нас уже всё готово. Вот наш чумаданчик. (выносят чемодан на колёсах)

1 Вед: Интересно, что вы в чемодан положили? Слишком он огромный.

Неряшка: Огромный? Да первоклассники столько в школу носят, у них портфели неподъёмные. Им не ранцы надо покупать, а чемоданы на колёсиках.

Канителька: Вот и мы сложили всё, что надо. Сейчас вам покажем. (Достаёт, показывает) Вот подушечка. На уроках поспать, если устану. Режим очень важен для меня! (ложится на пол)

Неряшка: И обязательно что-нибудь сладенькое: конфетки, шоколадки, чупа-чупсики (достаёт сладости)

А если мама не разрешит, надо делать вот так!!! Сейчас я вас научу! (капризничает)

Неряшка: А это, мальчишки, для вас.

Вот…. кнопочка. Девчонкам на стул подкладывать. Приходите ко мне, у меня их много. Эх, веселье - то какое будет!!

(достаёт кнопочку и идёт на цыпочках к Канительке, пугает её кнопочкой). Канителька соскакивает и бегает от Неряшки

Неряшка: И кнопочку тоже в портфель! (кладёт кнопку в портфель).

1 Вед. Ничего вы не знаете, Вредные Привычки. И портфель собирать вовсе не умеете. Ребята, давайте их научим.

Игра «Собери портфель

Канителька. Всё-то они знают, всё умеют! Ну и собирайте свои портфели сами!
Неряшка. А мы тут что-то поинтереснее нашли. (Берёт пластинку).
2 Вед. Это пластинка и на ней как раз наш следующий номер, который никого не оставит равнодушным. Он подарит нам солнце тепло и веселье.

(Вед. Ставит пластинку и включает)

Танец «Светит солнышко для всех»

1 Вед. Ребята, а вы знаете, что ученикам приходится очень рано вставать по утрам, чтобы собраться в школу: умыться, заправить кровать, сделать зарядку, аккуратно собрать портфель.

Вед. А скажите-ка, Неряшка и Канителька чем вы заняты по утрам?

Канителька: Я, ребята, долго сплю, до полудня я храплю.

1 Вед. Расскажите по порядку, часто делаете зарядку?

Спортом занимаетесь? Водою обливаетесь?

Неряшка: Нет! Зарядки-то, ребята мы не делаем никогда! Закаляться? Страшно очень: Ведь холодная вода!

1 Вед. Неряшка, ты посмотри на себя. Какая же ты чумазая.

Неряшка: ничего подобного. Это мой первый солнечный загар. От чистоты и погибнуть можно. Хи, хи, хи

1 Вед. Как же вам не стыдно! Вы же собираетесь идти с нами в школу, а туда неряшливых не пускают!

Неряшка: Всё-равно не буду умываться! Да здравствуют самые грязные грязнули!

1 Вед. И всё-таки наши ребята будут ходить в школу чистюлями. А, чтобы умываться по утрам, нам понадобятся предметы гигиены. Я приготовила их для вас, дети, Но, какой-то безобразник выбросил их в этот прудик. Предлагаю выловить их. У нас и удочки найдутся.

(КОНКУРС «Рыбалка»)

1 Вед. Ребята, давайте подарим все эти предметы Неряшке. Они ей очень пригодятся.

(Звучит музыка в зал заходит Капризка. Она громко топает, выкрикивает слова и машет руками)

Капризка: Не хочу! Не буду! Хочу конфет! Хочу баловаться!

2 Вед. Это что же за гостья к нам явилась? Как тебя зовут?

Капризка: Не хочу!

2 Вед.Чего ты не хочешь!

Капризка: Говорить, как меня зовут!

2 Вед. Ну, хотя бы поздоровайся!

Капризка: Не буду!

2 Вед. Ребята, я, кажется знаю, кто к нам пришёл- это же Капризка!

Капризка: Конечно, как же вам не узнать меня, я ведь каждый день к вашим девочкам и мальчикам прихожу и учу их, как надо себя вести (ходит возле детей, щекочет их, тормошит). Ух вы мои золотые, непослушные, вредные детки!

2 Вед: Ребята, вы правда дружите с Капризкой? (дети отвечают)

Капризка: Как же, признаются они вам! А ещё я люблю ходить с ними в магазин. Мы вместе падаем на пол и кричим: Мама, купи шоколадку, мама, купи игрушку! И нам всё покупают.

2 Вед: Не может быть! Наши дети вовсе не капризничают, а очень хорошо помогают своим родителям! Даже могут помочь родителям завтрак себе в школу приготовить.

(конкурс «Собери завтрак»)

Канителька: Что-то мне скучно на вашем празднике стало. Все такие хорошие, прилежные, чистюли, помощники. Даже спать захотела. Где моя подушечка? Захандрила я.

1 Вед. Не скучай, Канителька. Лучше в наш детский сад ходи. Здесь у нас целый день веселье, никакая хандра не страшна.

(Песня «Хандра»)

Канителька: И правда весело - то как!
Капризка. А чего им не веселится? Смотрите, сколько у них игрушек! Мне бы стоооолько!!!! Вот эту хочу, и эту, и эту…(берёт, отдаёт Канительке и Неряшке).

1 Вед. Эти игрушки вовсе не для вас. Мы приготовили их для малышей. Ведь наши дети уже выросли и в школе им они не пригодятся.

Капризка: Ах, так! Тогда я буду делать так: АААААа, хочуууу отдайте! (капризничает).
1 Вед. Капризка, капризничают только малыши. Ребята и тебе подарят игрушки, ведь пришла пора с ними прощаться.

Песня «Прощай моя любимая игрушка» (на заднем фоне дети играют с игрушками)

Неряшка. Капризка, держи свои игрушки, а я с ребятами в школу пойду! Хочу стать хорошей привычкой держать в чистоте книжки и тетрадки.
Канителька: Я тоже в школу хочу! (отдаёт игрушку Капризке). Я стану привычкой вовремя вставать по утрам, чтобы в школу не опоздывать.
Капризка: А я? Я тоже с вами! Я стану привычкой без капризов делать уроки. Это ведь тоже хорошая привычка?

2 Вед. Конечно! Вот сейчас мы возьмём вас в школу, правда, ребята?
Привычки. Ура! Спасибо!
2 Вед. А нам остаётся только перевернуть пластинку и начнется новая история! (переворачивает, включает)

Вальс «Кармашки»

1 Вед. Вот и подошел к концу наш праздник.

Пусть исполнятся желанья, сбудутся мечты у вас!

2 Вед. Мы отпускаем, дети, вас в другую жизнь, хотя нам очень жалко расставаться.

Желаем вам смеяться и дружить, и вашим всем мечтам сбываться!