Каталог публикаций

Образовательный каталог публикаций "Время Знаний"
Идентификационный номер ISSN: 3034-5952
Издается с 2017 года
Периодичность выхода новых работ: ежедневно
Вид издания: каталог
Версия издания: электронное сетевое
Издатель: Воробьев И.Е.
Тематика: образование
Адрес редакции: г. Тольятти, пр-т. Московский, 57/210

Разместить публикацию Список всех публикаций Опубликовано работ: 63440 лэпбук времена года лэпбук дикие животные



Сценарий осеннего праздника для детей 3-5 лет "А дождик не пригласили на праздник"

Цель Развитие музыкальных способностей детей посредством песен, игр, танцев. Задачи • Формирование интереса к музыкальному искусству • создать доброжелательную атмосферу доверия, взаимопонимания и активного взаимодействия между педагогами и детьми • формирование позитивных эмоций и душевного равновесия • развитие восприятия музыки, согласованности с движениями • развитие артикуляционной и мимической подвижности, речевого слуха и речевой моторики • развитие речевых и певческих навыков дикции, дыхания, звукообразования, речевой и певческой интонации.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации
(справка о публикации находится на 2 листе в файле со свидетельством)

Ваши документы готовы. Если у вас не получается скачать их, открыть или вы допустили ошибку, просьба написать нам на электронную почту konkurs@edu-time.ru (обязательно укажите номер публикации в письме)

Сценарий осеннего праздника в разновозрастной группе для детей 3-5 лет (с детьми ОВЗ)

«А дождик не пригласили на праздник»

Цель: Развитие музыкальных способностей детей посредством песен, игр, танцев.

Задачи:

• Формирование интереса к музыкальному искусству;

• создать доброжелательную атмосферу доверия, взаимопонимания и активного взаимодействия между педагогами и детьми;

• формирование позитивных эмоций и душевного равновесия;

• развитие восприятия музыки, согласованности с движениями;

• развитие артикуляционной и мимической подвижности, речевого слуха и речевой моторики;

• развитие речевых и певческих навыков: дыхания, дикции, звукообразования, речевой и певческой интонации.

Ведущий:

Осень наступила, высохли цветы.

На дорожку уныло падают листы.

Исполняется песня «Осенние листья» (1- стоя в кругу, 2 -идут по кругу)

Ведущий: А теперь мы превратимся в маленькие ветерки и будем дуть на листочки,

которые растут на деревьях.

Дыхательная гимнастика «Осенние листья»

Дует легкий ветерок –
Ш-ш-ш! Ш-ш-ш!
И качает так листок –
Ш-ш-ш! Ш-ш-ш!
Дует сильный ветерок –
Ш-ш-ш! Ш-ш-ш!
И качает так листок –
Ш-ш-ш! Ш-ш-ш!

Ведущий: Осень в гости к нам пришла и подарок принесла листики разные,жёлтые и красные.

Дети поют песню «Осень» Кишко.

Физминутка «Осенняя разминка»

Ведущий:

На осеннюю полянку зайки прискакали - прыгают как зайчики

Высоко2р зайки прыгать стали.

На осеннюю полянку подошла лисичка - идут как лисички

Покружилась на носочках рыжая сестричка.- кружатся 1 раз

На осеннюю полянку птички прилетали.- бегут на носочках машут крыльями

На осеннюю полянку детки прибежали,громко хлопать стали.- стоя хлопают 5 р.

На осеннюю полянку вышел бурый мишка.- идут в перевалочку.

Ведущий: Пальчиковая игра «Мишка»

Мишка по лесу ходил –шлепки по коленям 8р

Звонки песни выводил.

Ту-ру-ру! 2р –играют на трубе

Всем я лапотки сплету-вращательные движения перед грудью

(загибают поочерёдно пальчики на левой руке)

Ведущий: Мышка к деткам, мышка с детками играла.

Ребёнок мышка - внутри круга, выполняет движения. Дети выполняют движения в кругу.

«Часы» пальчиковая игра.

Вышла мышка как-то раз посмотреть который час,

Вдруг часы сказали бом мышь скатилась кувырком.

…. Бом.Бом. мышь скатилась кувырком.

Мышь полезла в третий раз посмотреть который час

… Бом.Бом.Бом.

Дети сидя на корточках переберают пальчиками рук от носков до макушки

Бом- всегда хлопок над головой, после руки опустить вниз и на И.П. пов-ть сначала по тексту)

Ведущий: Хвост с узорами сапоги со шпорами. Кто это?( Петушок)

Игра «Петух и курицы»

Садятся после игры.

Ведущий:

Петушок по двору гулял и цыпляток собирал,

ветер тут поднялся, деток потерял.

Осенью часто непогода ливень.

Дети, помогите - мам их отыщите.

Игра «Найди свою маму»

Ребёнок- курица: Где мои ребята милые цыплята?

Дети цыплята: Ко-ко. Мы здесь.

Ребёнок –телёнок: Где мои ребята милые телята?

Дети телята: Му-му . Мы здесь.

Мама коза: Где мои ребята милые?

Дети: Ме-ме. Мы здесь.

Ведущий: Все нашлись, ну на радости такой вы станцуйте танец свой.

Звучит плясовая животные пляшут.

Ведущий:

Закружился надо мной
Дождь из листьев озорной.
До чего же он хорош!
Где такой еще найдешь?

1Ребёнок:

Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.


Дождик-ребёнок: Кто здесь о дожде вспоминает ?

2Ребёнок читает стих: Дождик, дождик, пуще, дадим тебе гущи.

Дадим тебе ложку, хлебай по-немножку.

Исполняют песенку «Про дождик».

Ведущий:

Дождик больше не идёт, вот беда. Репка в огороде не вырастет.

Без дождя наш огород сохнет как всегда!

Давайте превратимся в капельки? (дети соглашаются).

Дождик, лей, Не жалей!
Огород и сад Полей!
Пусть цветы Цветут вокруг!
Пусть растут Горох и лук!

Покружились 2р в капли превратились.

«Танец капелек» (индивидуальный)

Дождик: (с лейкой в руках) Рад я людям помогать, огороды поливать!

Ведущий: Не сердись на нас, Дождик, что мы про тебя забыли и на праздник не позвали, лучше с нами в хоровод поиграть вставай. (надевают шапочки овощей, машины)

Хоровод «Есть у нас огород» (инсценировка)

Дождик: Пусть к югу помчались все гуси и утки,

Грустить вам, друзья, я не дам ни минутки.

Пусть звонко по крышам бьются дождинки,

От смеха у вас будут только слезинки.

Ведущий:

Ну, что тут поделать?

Праздник наш окончен, нам пора прощаться!

Жалко очень с вами, ребята, расставаться!

Вам желаю подрастать, мам и пап не огорчать!