Классный час по теме «Всемирный день терпимости (толерантности)»
Цель урока:
Содержательная часть:
История праздника:
Всемирный день толерантности (терпимости) отмечается ежегодно 16 ноября. Он был учреждён ЮНЕСКО в 1995 году в Париже Декларацией принципов толерантности.
Цель - привлечь внимание к проблемам нетерпимости и дискриминации. 16 ноября во всём мире проводятся мероприятия, направленные на продвижение принципов уважения, равенства и доброты.
Дискриминация – это ограничение прав человека (группы людей) по определённому признаку.
В качестве признака может выступать любое значимое отличие личности (группы): раса, этническая принадлежность, пол, религиозные убеждения, политические взгляды, род занятий, возраст, инвалидность.
Значение слова «терпимость (толерантность)»:
Толерантность означает уважение, принятие и правильное понимание иных точек зрения, чужого образа жизни, обычаев, чувств, взглядов и религиозных предпочтений.
Причины необходимости терпимости:
Современный мир становится всё более мультикультурным и многокультурным. Люди живут бок о бок с представителями разных этнических групп, религий и мировоззрений. Без терпимости невозможно достичь согласия и взаимопонимания, процветания и стабильности общества.
Правила уважительного поведения:
Учебные ситуации:
Ситуация 1. Конфликт на почве национальных различий
Петя, Миша и Катя сидят в столовой. Петя замечает, что Миша ест блюдо, необычное для местных жителей. Он шутливо спрашивает: «Миша, зачем ты ешь такую гадость?» Миша обижается и уходит.
Задача: Что должен предпринять Петя, чтобы загладить конфликт и показать уважение к национальным особенностям Мишиного народа?
Ситуация 2. Нарушение границ личных убеждений
На перемене Ваня заметил, что Серёжа рисует символы, неизвестные остальным ребятам. Некоторые дети смеются над рисунком, говоря, что это ерунда. Серёжа расстроен и просит прекратить.
Задача: Как должна вести себя классная руководительница, чтобы защитить чувства Серёжи и одновременно предотвратить насмешки?
Ситуация 3. Несоответствие внешности стандартам
Наташа заметила, что в классе девочка Марина одевается иначе, чем остальные девочки. Наташа громко сказала: «Марина выглядит смешно!» Другие дети поддержали её смехом. Марина расплакалась.
Задача: Как поступит Наташа, чтобы компенсировать нанесённую обиду и продемонстрировать понимание к разным вкусам и предпочтениям?
Выводы:
Тест по изученному материалу:
Вопрос 1: Когда отмечается Всемирный день терпимости?
Вопрос 2: Кто учредил Всемирный день терпимости?
Вопрос 3: Что означает термин «толерантность»?
Вопрос 4: Где впервые провозглашена Декларация принципов толерантности?
Вопрос 5: Как называется документ, утвердивший День толерантности?
Вопрос 6: Зачем нужен Всемирный день терпимости?
Вопрос 7: Как терпимость влияет на современное общество?
Вопрос 8: Выберите правильное утверждение о толерантности:
Вопрос 9: Какие принципы включены в концепцию толерантности?
Вопрос 10: Какой из перечисленных праздников напоминает о необходимости уважать и сохранять культурное разнообразие человечества?
Заключение:
Помните, что уважение и понимание к другим укрепляет наше общество и делает нашу жизнь богаче и счастливее. Будьте терпимы и принимайте окружающих такими, какие они есть!