Каталог публикаций

Образовательный каталог публикаций "Время Знаний"
Идентификационный номер ISSN: 3034-5952
Издается с 2017 года
Периодичность выхода новых работ: ежедневно
Вид издания: каталог
Версия издания: электронное сетевое
Издатель: Воробьев И.Е.
Тематика: образование
Адрес редакции: г. Тольятти, пр-т. Московский, 57/210

Разместить публикацию Список всех публикаций Опубликовано работ: 63439 лэпбук времена года лэпбук дикие животные



Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе «Знакомство с согласным звуком [Н] и буквой Н»

Цель Познакомить детей с согласным звуком [Н] и буквой Н. Задачи Научить определять и характеризовать звук [Н] согласный, твердый, звонкий. Развивать умение выделять звук [Н] в речи в разных позициях. Познакомить с графическим образом буквы Н. Тренировать фонематический слух и артикуляцию. Развивать мелкую моторику через конструирование буквы. Воспитывать интерес к языку и взаимодействию в группе.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации
(справка о публикации находится на 2 листе в файле со свидетельством)

Ваши документы готовы. Если у вас не получается скачать их, открыть или вы допустили ошибку, просьба написать нам на электронную почту konkurs@edu-time.ru (обязательно укажите номер публикации в письме)

Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе

Тема: «Знакомство с согласным звуком [Н] и буквой Н»

Цели:

Задачи:

Образовательные:

Развивающие:

Воспитательные:

Оборудование:

Ход занятия:

1. Организационный момент (2 минуты)
«Ребята, давайте встанем в круг и поздороваемся. Сегодня мы познакомимся с новым звуком. Отгадайте загадку:
На лице есть у меня,
Дышат ровно, не спеша.
Если станет вдруг теснить,
Можно чихнуть, чтоб не болеть!
(Нос)»

2. Артикуляционная гимнастика (3 минуты)

3. Знакомство со звуком [Н] (5 минут)

4. Фонематический слух (4 минуты)
Игра «Поймай звук [Н]»

5. Определение позиции звука (4 минуты)
Работа с картинками:

6. Физкультминутка (2 минуты)
«Мы ногами топ-топ,
Мы руками хлоп-хлоп,
Носом вдыхаем глубоко,
Выдыхаем - хорошо!»

7. Знакомство с буквой Н (4 минуты)

8. Конструирование буквы (3 минуты)

9. Дифференциация твёрдого и мягкого звука (3 минуты)

10. Итог занятия (2 минуты)

Дифференцированный подход:

Связь с другими видами деятельности: