«Мячи бывают разные».
Старшие и подготовительные группы.
Дети входят в спортивный зал под марш «Спорт»
Задачи:
Расширить знания детей о мяче.
Формировать умение действовать с мячом.
Развивать ловкость, ориентировку в пространстве, координацию движений.
Продолжать учить соблюдать правила эстафет.
Воспитывать чувство команды.
Инвентарь: мячи: футбольные, баскетбольные, волейбольные, теннисные, резиновые, ракетки бадминтона.
Спортивный зал: На стене таблица с изображениями спортивных мячей разных видов. Выставка мячей «Мой веселый, звонкий мяч». Выставка рисунков «Мой веселый, звонкий мяч».
Ход развлечения:
Инструктор: Ребята скажите, какие вы знаете мячи? (ответы детей).
Инструктор: Правильно. Первые мячи появились очень-очень давно и были они самые разные. Мячи шили из кожи, набивали мхом или перьями птиц, делали из бересты, соломы или тряпок.
В некоторых странах мяч не только любили, но и уважали. В Древней Греции он считался самым совершенным предметом, так как был похож на солнце. А древние индейцы вообще не касались мяча руками, а только ракетками, потому, что у них он читался символом Солнца и Луны. Позже догадались надувать кожаный мяч воздухом и стали пользоваться насосом.
В наше время существует много разных мячей и много спортивных игр с мячом. Существуют разные виды спорта, которые имеют свой определенный мяч, соответствующей формы, веса, размера. Какие спортивные игры с мячом вы знаете, (ответы детей) сегодня мы вспомним эти игры.
Инструктор: Перед началом нашего мероприятия нужно сделать небольшую разминку.
Разминка под музыку.
Инструктор: А вот теперь, дорогие ребята, на соревнования стройтесь.
Лучше
нет моей игрушки! –
Друг мой Саша говорит. –
Как лягушка быстро скачет.И, как птица, он летит! (мяч)
1 эстафета: «Брось, поймай и дальше шагай»
Ребенок с мячом в руках идет и отбивает в каждый обруч мяч, ловит его и бежит и передает эстафету следующему.
Отгадайте загадку:
Шустрый мяч и две ракетки.
Все удары четки, метки.
До победного играть, никому не уступать! (теннис).
2 эстафета: «Пронеси не урони».
Ребенок держит ракетку с теннисным мячом на вытянутой руке, идет до стойки, и возвращаются обратно. Передает ракетку с мячом следующему и встает в конец колонны. Эстафета выполнена когда, последний ребенок выполнит задание.
Отгадайте загадку:
Скачет молодец, меж двух колец!
Вместе с игроками с длинными руками! (баскетбол).
Баскетбол – это спортивная игра с мячом двух команд. Игроки каждой команды должны забросить мяч в кольцо (корзину) соперника. Своё кольцо игроки должны защищать и не дать противнику забросить мяч.
3 эстафета: «Кто больше забросит мячей в корзину».
Каждая команда выстраивается в колонну друг за другом и поочереждно забрасывают мяч в корзину, затем следующая команда. Выигрывает та команда, которая больше всех забросила мячей в корзину.
Отгадайте загадку:
Круглый словно колобок, у него ни рук, ни ног.
У него одна забота – поскорей попасть в ворота.
4 эстафета: «Мяч - толкач».
Ребёнок ведёт мяч ногами до стойки забивает мячом гол в ворота и возвращается обратно. Эстафета выполнена когда, последний ребенок выполнит задание.
Отгадайте загадку:
Здесь команда побеждает, если мячик не роняет.
Он летит с подачи метко не в ворота, через сетку.
И площадка, а не поле у спортсменов в…(волейболе).
Эстафета «Мяч ловкач»
Обруч стоит на стартовой линии на расстоянии 3м. Мяч в руках у первого. По команде игрок бежит до обруча, останавливается в обруче поворачивается лицом к команде и выполняет точный бросок в руки следующему игроку и выходит из обруча. Получивший пас игрок бежит с мячом до обруча и выполняет те же действия. Выходит и встаёт за первым игроком. Последний получает пас вбегает в обруч и поднимает обруч вверх.
Инструктор: На этом наши соревнования завершены, но со спортом и физкультурой мы не прощаемся!
Но перед тем как с вами попрощаться
Мы хотим вам пожелать
Здоровья крепкого, почаще улыбаться.
И физкультурой заниматься
В мяч играть и закаляться.
Соревноваться, кто быстрей.
Выше, ловче и сильней!
И очень скоро вся страна. Узнает ваши имена!
Подсчитываются очки. Дети получают призы.