Каталог публикаций

Образовательный каталог публикаций "Время Знаний"
Идентификационный номер ISSN: 3034-5952
Издается с 2017 года
Периодичность выхода новых работ: ежедневно
Вид издания: каталог
Версия издания: электронное сетевое
Издатель: Воробьев И.Е.
Тематика: образование
Адрес редакции: г. Тольятти, пр-т. Московский, 57/210

Разместить публикацию Список всех публикаций Опубликовано работ: 63440 лэпбук времена года лэпбук дикие животные



Конспект игры на формирование доброжелательных отношений в подготовительной группе «Старенькая бабушка»

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации
(справка о публикации находится на 2 листе в файле со свидетельством)

Ваши документы готовы. Если у вас не получается скачать их, открыть или вы допустили ошибку, просьба написать нам на электронную почту konkurs@edu-time.ru (обязательно укажите номер публикации в письме)

Конспект игры «Старенькая бабушка»

( подготовительная группа)

Цель: формирование доброжелательного отношения у дошкольников к другим людям.

Задачи:

1.Создать детям такие условия, чтобы вызвать эмоцию сопереживания другому человеку (помочь и поддержать);

2.Развитие нравственных чувств: осознание ребёнком своих переживаний, познание себя и сравнение с другими;

3.Вызвать совместное переживание каких-либо эмоциональных состояний (как положительных, так и отрицательных).

Ход игры:

Дети делятся на пары по своему желанию. И несколько детей отбираются на роль машин. Отбирается ребёнок на роль доктора

Воспитатель: Ребята, каждая пара состоит из бабушки(дедушки) и внучки (внука). Бабушки, дедушки очень старенькие, они плохо видят и слышат. Их нужно отвести к врачу, а для этого нужно перейти улицу с очень сильным движением. Внуки и внучки должны их перевести через дорогу, чтобы их не сбила машина.

На полу рисуется улица. Несколько детей играют роль машин и бегают туда-сюда.

Воспитатель: Поводырю нужно уберечь старичков от машин, провести через опасную дорогу, показать доктору, купить лекарство и привести по той же дороге домой.

В конце игры идёт рефлексия: дети делятся своими эмоциями по роли, которую они исполняли.