Воспитательные возможности музыкальной деятельности в ДОУ
«Прекрасное пробуждает доброе»
Д. Б. Кабалевский
Музыке отводится особая роль в воспитании ребенка. Музыкальное искусство способно воздействовать на чувства человека, побуждает к сопереживанию. Особенность музыки – воздействовать на человека с самых первых дней его жизни. Услышав нежный напев колыбельной, ребёнок сосредоточивается, затихает. Но вот раздается бодрый марш, и сразу меняется выражение детского лица, оживляются движения. Ранняя эмоциональная реакция позволяет с первых месяцев жизни приобщать детей к музыке, сделать ее активным помощником эстетического и патриотического воспитания. Дошкольное детство – пора наиболее оптимального приобщения ребенка к миру прекрасного.
Яркие художественные произведения, выражающие мир больших мыслей и глубоких чувств человека, способные вызвать эмоциональный отклик, воздействуя на эстетическую сторону души, становятся источником и средством воспитания.
Музыка, воздействуя на чувства ребенка, формирует его моральный облик. Знакомя детей с произведениями различного эмоционально-образного содержания, мы побуждаем их к сопереживанию.
Эстетическое воспитание направлено на развитие способностей дошкольников воспринимать, чувствовать и понимать прекрасное, замечать хорошее и плохое, творчески самостоятельно действовать, приобщаясь тем самым к различным видам художественной деятельности.
Занятия музыкой влияют на общую культуру поведения дошкольника. Чередование различных заданий, видов деятельности (пения, слушания музыки, игры на детских инструментах, движения под музыку) требует от детей внимания, сообразительности, быстроты реакции, организованности, проявления волевых усилий: исполняя песню, вовремя начать и закончить ее; в танцах, играх уметь действовать, подчиняясь музыке, удерживаясь от импульсивного желания побежать быстрее, кого-то перегнать. Все это совершенствует тормозные процессы, воспитывает волю.
Традиционно в нашем детском саду проходят тематические занятия, посвященные дню защитника Отечества. На таких занятиях мы рассказываем ребятам о людях, которые защищают нашу страну, показываем видеофильмы о героях, используем музыкально-дидактические, подвижные, интерактивные игры для того, чтобы дети в игровой форме усваивали увиденный и услышанный материал. А также, слушаем различные произведения о кремлевских курантах, о Москве – все это пробуждает у детей чувство любви к нашей Родине.
Музыка оказывает свое воспитательное воздействие и во время прогулок детей, стимулируя их активность, самостоятельность, создавая хорошее настроение, оживляя накопленные впечатления. (как?)
Для приобщения дошкольников к народной культуре посредством музыкальной деятельности, на занятиях мы используем русские народные песни, игры, пляски. Весь материал мы используем многократно, в разных видах музыкальной деятельности. Например, сначала знакомимся с русской народной песней – прослушиваем ее. На следующем занятии продолжаем работу с этим музыкальным материалом – добавляем к прослушиванию игру на музыкальных инструментах. На последующих занятиях разучиваем пляску, используя мелодию народной песни. Таким образом, методом неоднократного повторения материала в разных видах музыкальной деятельности, детям не надоедает одна и та же песня, а наоборот – она им всё больше нравится, они узнают ее, услышав где-то за стенами детского сада. Такое использование народного материала развивает в детях любовь к народной культуре.
Знакомя воспитанников детского сада с культурой и традициями русского народа, мы проводим развлечение «Проводы Зимы». Это мероприятие, как нельзя лучше, знакомит детей с традициями русского народа, так как мы проводим развлечение по традиционным канонам, но в доступной детям форме. Мероприятие проходит на свежем воздухе, звучит русская народная музыка, герои праздника наряжаются в традиционные русские костюмы, народные игры, забавы.
Музыкальные произведения отражают страницы истории. Прослушивая на занятиях музыкальные произведения о победе в Великой Отечественной войне, мы знакомим детей с историей России. Традиционно в преддверии Дня Победы в детском саду проводятся тематические занятия, а также акция «Бессмертный полк».
Благодаря проведению таких мероприятий дети воспитываются патриотами и, уже с дошкольного возраста, имеют представление об истории и традициях русского народа.
Занятия музыкой способствуют общему развитию личности ребенка. Взаимосвязь между всеми сторонами воспитания складывается в процессе разнообразных видов и форм музыкальной деятельности. Эмоциональная отзывчивость и развитый музыкальный слух позволят детям в доступных формах откликнуться на добрые чувства и поступки, помогут активизировать умственную деятельность и, постоянно совершенствуя движения, разовьют дошкольников физически.