Каталог публикаций

Образовательный каталог публикаций "Время Знаний"
Идентификационный номер ISSN: 3034-5952
Издается с 2017 года
Периодичность выхода новых работ: ежедневно
Вид издания: каталог
Версия издания: электронное сетевое
Издатель: Воробьев И.Е.
Тематика: образование
Адрес редакции: г. Тольятти, пр-т. Московский, 57/210

Разместить публикацию Список всех публикаций Опубликовано работ: 63440 лэпбук времена года лэпбук дикие животные



Конспект игры в старшей группе «Праздник вежливости»

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации
(справка о публикации находится на 2 листе в файле со свидетельством)

Ваши документы готовы. Если у вас не получается скачать их, открыть или вы допустили ошибку, просьба написать нам на электронную почту konkurs@edu-time.ru (обязательно укажите номер публикации в письме)

Конспект игры в старшей группе

«Праздник вежливости»

Цель: формирование доброжелательного отношения к другим людям у дошкольников.

Задачи:

1.Научить детей видеть и подчёркивать положительные качества и достоинства других детей;

2.Формирование социальных и нравственных чувств у детей: осознание эмоциональных состояний, рефлексия, обогащение словаря эмоций, овладение своеобразной «азбукой чувств»;

3.Формирование положительной самооценки, поощрение и признание достоинств каждого ребёнка.

Ход игры:

Воспитатель: Сегодня в нашей группе объявляется праздник вежливости! Вежливые люди отличаются от остальных тем, что никогда не забывают благодарить окружающих. Сейчас у каждого из вас появиться шанс проявить свою вежливость и поблагодарить других ребят за что-нибудь.

Вы можете подходить, к кому хотите и говорить: «Спасибо тебе за то, что ты….( например- помог мне найти игрушку..).

Вот увидите, благодарить других людей за что-нибудь, - это очень приятно. Постарайтесь никого не забыть и подойти к каждому, ведь истинно вежливые люди ещё и очень внимательны.

Готовы? Тогда начинаем.

Далее дети делятся по парам ( по желанию). В конце игры происходит рефлексия ( дети рассказывают, какие у них возникали чувства, когда они говорили вежливые слова, и ,что они чувствовали, когда им говорили вежливые слова).