Тренинг «Коммуникации»
Цель: развитие коммуникативных способностей.
Задачи:
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Сегодня я проведу с вами тренинг по развитию коммуникативных навыков.
Что такое коммуникация? Простыми словами – умение общаться.
Попрошу молодых людей (статистов) сесть в круг.
Возможно, вы знакомы между собой, но попробуем познакомиться поближе.
Притча «Мудрецы и…»
А сейчас я хочу познакомить вас с индийской сказкой, которая называется «Мудрецы и …». А вы слушайте внимательно и подумайте, в чем же была ошибка мудрецов. Давным-давно в маленьком городе жили-были шесть слепых мудрецов. Однажды в город привели невиданное животное. Мудрецы захотели увидеть его. Но как? «Я знаю, – сказал один мудрец, – мы ощупаем его». – «Хорошая идея, – сказали другие, – тогда мы будем знать, какое это животное ». Итак, шесть человек пошли смотреть руками. «Животное похоже на веер!» – закричал первый мудрец. «Оно похоже на дерево!» – воскликнул второй мудрец. «Вы оба неправы, – сказал третий, – оно похоже на веревку». «Оно похоже на копье», – воскликнул четвертый. «Нет, нет, – закричал пятый, – оно как стена!» Шестой мудрец сказал: «Вы все неправы, это змея». – «Нет, на веревку!» – «Змея!» – «Стена!» – «Вы ошибаетесь!» – «Я прав!» Шестеро слепых кричали друг на друга целый час. И они никогда не узнали, как выглядит это животное.
Обсуждение сказки
Какое животное осматривали мудрецы?
Вопросы 1. В чем была ошибка мудрецов? (Каждый мудрец мог представить себе лишь то, что могли почувствовать его руки. И поэтому каждый думал, что именно он открыл истину и знает, на что похож слон.)
2. Почему они так и не узнали, как выглядит слон? (Никто не хотел прислушиваться к мнению других, а доказывал свою точку зрения с помощью крика, а в результате, у них возникла ссора и конфликт.)
3. Какие правила общения нужно соблюдать, чтобы не возникла такая ситуация, как в индийской сказке? (Нужно прислушиваться к мнению других. Надо уметь слушать и слышать. Нет смысла кричать. Должна быть согласованность в действиях.)
Сегодня у нас с вами состоится премьера пьесы «Красная ягодка»
Театр-экспромт - это разыгрывание сюжета без предварительной подготовки.
Цель интерактивных театров-экспромтов: развитие способности сиюминутного творческого выражения эмоций, мыслей, снятие зажимов, скованности.
Задачи:
Театр-экспромт не требует тщательной предварительной подготовки, декораций, дополнительного реквизита и костюмов.
Рефлексия:
что вам больше понравилось на нашем тренинге?
Что вы хотели бы добавить?
Какие выводы мы сделаем из тренинга?
Заключение:
Чтобы чувствовать себя гармонично в любом обществе, необходимо повышать уровень культурных коммуникаций. Нужно научиться слушать и слышать друг друга. Пьер Буаст, автор литературного словаря и книги «Энциклопедия ума, или Словарь избранных мыслей» сказал: «Искусство слушать почти равносильно искусству хорошо говорить». Постараемся быть терпеливее друг к другу. «Давайте согласимся иметь разногласия» , сказал Роберт Стивенсон.
КРАСНАЯ ЯГОДКА
Действующие лица: Красная ягодка. Могучий дуб. Ветер. Комарики (2 чел), Шмель. Медведь. Заяц.
На зеленой опушке леса рядом с МОГУЧИМ ДУБОМ росла КРАСНАЯ ЯГОДКА. Она весело кивала своей красной головкой то влево, то вправо, потом поднимала свои листики вверх и весело встряхивала ими. МОГУЧИЙ ДУБ махал ягодке в ответ своими ветками. Вдруг на полянку прилетел проказник ВЕТЕР. Он закружил возле КРАСНОЙ ЯГОДКИ, стал на нее дуть. КРАСНАЯ ЯГОДКА закачалась на своей тонкой ножке. ВЕТЕР закружился вокруг МОГУЧЕГО ДУБА, ветки дуба закачались. Потом ВЕТЕР улетел, громко свистнув на прощание .КРАСНАЯ ЯГОДКА облегченно вздохнула, но к ней подлетели два КОМАРИКА. Они тоненько пищали и кружились вокруг, пока у КРАСНОЙ ЯГОДКИ не закружилась голова, Потом КОМАРИКИ сели покачаться на ветках МОГУЧЕГО ДУБА. Тут вернулся ВЕТЕР, стал дуть на КОМАРИКОВ, те с писком полетели прочь, а ВЕТЕР помчался за ними, Неожиданно на полянку выскочил ЗАЯЦ. У него были длинные уши и косые глаза. Он весело скакал возле МОГУЧЕГО ДУБА, потом убежал прочь. Тут на полянке появился веселый полосатый шмель, он громко жужжал, кружился вокруг КРАСНОЙ ЯГОДКИ, снова жужжал. Потом ШМЕЛЬ тоже покачался на ветках МОГУЧЕГО ДУБА. У став, ШМЕЛЬ лег отдохнуть под листики КРАСНОЙ ЯГОДКИ и уснул. КРАСНАЯ ЯГОДКА весело покачивалась на тонкой ножке, кивая красной головкой. Но вот на поляну приковылял лохматый МЕДВЕДЬ. ОН громко ревел и шел медленно, переваливаясь с ноги на ногу. ВОТ МЕДВЕДЬ подошел к МОГУЧЕМУ ДУБУ и стал тереться спиной о него. МОГУЧИЙ ДУБ зашатался. Тут МЕДВЕДЬ увидел КРАСНУЮ ЯГОДКУ. ОН подошел, наклонился над ней, и КРАСНАЯ ЯГОДКА затрепетала. НО МЕДВЕДЬ не торопился ее срывать, Он шумно плюхнулся на землю, где спал полосатый ШМЕЛЬ, и чуть не раздавил его. ШМЕЛЬ взвился и со всего маху впился МЕДВЕДЮ в нос. МЕДВЕДЬ заревел и бросился наутек. ШМЕЛЬ не отставал, пока МЕДВЕДЬ не убежал с полянки. И вновь на полянке кружился ВЕТЕР, на тонкой ножке качалась КРАСНАЯ ЯГОДКА, шумел ветвями МОГУЧИЙ ДУБ, летали с писком веселые КОМАРИКИ, скакал косоглазый ЗАЯЦ. И лишь вдалеке ревел МЕДВЕДЬ.
Психолог Я, и в этом слове все,
Что силы мне дает идти вперед так смело,
Остановить сомнений колесо,
Взрастить гармонии душевной древо.
В нем откровенья детских дум и тайн,
Доверие и поиск очень взрослых,
Мирских сомнений тайна и обман,
И помыслов людских порой таких несносных!
Но главное в нем яркий солнца свет,
Сиянье радуги, взмах бабочки крыла и птицы счастья,
К замку ключи и на вопрос ответ,
Спасенье от недугов и ненастья.
В нем связь веков и предков голоса,
Земли родной надежда и опора,
И белая по жизни полоса,
Что повторялась, бы, дай Бог, снова и снова!!!
Психолог Я, и в этом слове все,
Что жить дает мне силы и работать,
Дарить Надежду, Веру и Любовь
И согревать других своей заботой
. Я с солнца сбрасываю полог,
Я утро начинаю здесь.
Моя профессия - психолог ...
...Или призвание это есть?
Я здесь касаюсь откровения,
Я здесь ступаю не спеша.
Моя профессия - доверье,
Моё призвание - душа.
В глазах напротив спеет вера
Иль ожидание её.
Моя профессия - есть мера.
Она - призвание моё.
Я отмеряю расстояние
Терпенью, поиску, борьбе,
Моя профессия - признание,
Моё призвание – путь к себе.
В нём всё - серьёзность и ирония,
Вершин триумф, игра теней.
Моя профессия - гармония,
Моё призвание – верность ей.
О.А. Коваль
Как открою Фрейда том -
нахожу в себе симптом,
а как подвернётся Фромм -
нахожу в себе синдром.
Учитель. Известно высказывание К. Морли, (американский журналист, писатель, поэт) в котором он остроумно заметил, что «Существует только один способ стать хорошим собеседником – это …уметь слушать».
Коммуникативная игра «Разговор через стекло» Играют парой. Один игрок как будто находится в магазине. А второй – на улице. Но они забыли договориться о том, что нужно купить в магазине. Игрок «на улице» жестами передает игроку «в магазине», что ему нужно купить. Кричать бесполезно: стекло толстое, не услышат. Можно объясняться только жестами. В конце игры игроки обмениваются информацией – что нужно было купить, что понял покупатель из жестов своего товарища по игре. Можно в эту игру играть и командами. Одна команда загадывает и ее представитель показывает жестами, что загадано. Другая команда отгадывает. Потом команды меняются ролями. Игра интересна как детям, так и взрослым.