Данный материал может быть использован для проведения самостоятельной работы в 8 классе по географии при закреплении темы «Природные зоны России».
1.
Царство вечной полыни, обиталище птиц.
За рекою и ныне солнце падает ниц.
И ночами так грустно шепчет звёздам ковыль
Про бескрайнюю пустынь и ожившую быль.
2
Вот песчаный океан, раз бархан и два бархан. Тут без дождика тоска, всюду горы из песка
3
Мох и ягель – там и тут, мошки да комарики…
А деревья в ней растут – маленькие-маленькие.
Скачут зайцы через них –зайцы здоровенные,
В небесах горят огни необыкновенные.
*4
Здесь вам не равнина — здесь климат иной.
Идут лавины одна за одной,
И здесь за камнепадом ревет камнепад.
И можно свернуть, обрыв обогнуть, -
Но мы выбираем трудный путь,
Опасный, как военная тропа.
5
В лесу родилась ёлочка, в лесу она росла,
Зимой и летом стройная, зелёная была.
6
То берёзка, то рябина, куст ракиты над рекой.
Край родной, навек любимый, где найдёшь ещё такой ? !
7
Мы плывем на льдине, как на бригантине
По седым суровым морям.
И всю ночь соседи -звездные медведи
Светят дальним кораблям
8
Солнце вешнее играет и дубраву прогревает,
В ней просторно и светло, и дубов полным-полно.
Ветви голые висят, и отсутствует наряд.
У корней расцвёл подснежник, дуб порадовал орешник.
Каждое четверостишье посвящено определенной природной зоне. Ваша задача состоит в следующем:
1) проанализировать предложенные тексты и назвать природные зоны, о которых идет речь.
2) используя карты атласа и учебник, заполнить таблицу:
Название природной зоны | Почвы данной ПЗ | Растения и животные данной ПЗ | Коренные народы и виды их хозяйственной деятельности | Крупные географические объекты в рамках данной ПЗ |
1 2 * * 8 |