Вед.: - Уважаемые мамы и папы, дорогие сотрудники! Сегодня наши выпускники, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной бал, ждёт их необычайно волнующее торжество. Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому этапу – поступлению в школу.
Так хочется, чтобы этот день запомнился надолго ребятам и взрослым. Итак, всё готово к празднику.
Встречайте наших выпускников!
В зал под музыку парам входят дети.
Вед.: - Собрались мы, друзья, в этом зале
В этот добрый весенний денёк,
Чтобы вы в первый раз услышали,
Как звенит для вас школьный звонок.
Есть в году различные праздники.
И сегодня праздник у вас!
Скоро станете вы первоклассниками,
Ждёт вас светлый, просторный класс!
А в сторонке сидят родители
И с волнением на вас глядят!
Будто в первый раз вас увидели,
Повзрослевших своих ребят!
Песня «Праздник выпускной»
1й реб.: - Наш детский сад с утра украшен –
Сегодня праздник выпускной!
И мы гордимся садом нашим,
Ведь он для нас дом родной!
2й реб.: - Мы дружною семьёю здесь жили,
Играли и крепко дружили.
Бывало, порою шалили,
Но садик родной все любили!
3й реб.: - Незаметно пролетели
Беззаботные деньки.
Мы окрепли, повзрослели.
Скоро мы ученики!
4й реб.: - Наконец сбылись мечты –
Впереди – учёба!
Всюду яркие цветы,
Нынче день особый!
5й реб.: - Детский сад наш, до свидания!
Мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставанье,
Не волнуйся ты за нас!
6й реб.: - На прощанье мы для сада
Песню дружно запоём,
Никогда, нигде, ребята,
Не забудем мы о нём.
Песня «Первоклашки»
(после песни дети парами проходят на стульчики)
Вед.: - Сегодня у вас особенный день. И если очень захотеть, любое желание исполнится. А хотите увидеть, какими меленьким вы были, когда пришли в детский сад?
(входят дети второй младшей группы)
Вед.: - Ой, забавные, смешные!
Были ведь и вы такие.
А немножко подрастут,
Тоже в школу к вам придут!
Воспитатель второй младшей группы: - Малыши сегодня на праздник пришли.
Свои пожеланья вы нам принесли.
1й реб.: - Скоро в школу вы пойдёте,
Просим не лениться.
Мы желаем вам, ребята,
Хорошо учиться!
2й реб.: - С нами редко вы играли,
Малышами называли,
Иногда нас обижал,
Нам игрушек не давали.
3й реб.: - Но теперь вы не такие,
Вы теперь уже большие.
Мы пришли поздравить вас
С переходом в первый класс!
Выпускники с малышами исполняют танец «Полечка с малышами»
Выходит девочка-выпускница, держит в руках куклу.
Девочка с куклой: - Катя, Катя, до свиданья!
Как же я тебя люблю!
Но теперь на воспитанье
Другим детям отдаю.
Видишь, мне купили книжки,
В школу мне пора идти.
Будь хорошей, будь примерной,
Новой подруге не перечь.
И она тебя, наверно,
Постарается сберечь!
Танец «Прощайте, игрушки»
Вед.: - Ребята, на адрес нашего детского сада пришла Телеграмма. Читаю:
«Я, Королева Книг, приглашаю вас в Страну знаний. Но попасть туда непросто: надо пройти через трудности, испытания, проявить выносливость, смелость, настойчивость и сообразительность. Желаю успехов и жду вас в своём королевстве!»
Вед.: - Ребята, вы готовы отправится в путешествие?
Дети: - Да!
Вед.: - Тогда скорее в путь!
Звучит музыка, в зал вбегает Фома в футболке, тёплой спортивной шапочке, шарфике, на ногах лыжи.
Фома: (озирается по сторонам)
- Ой, куда же я попал?
Я не верю ничему,
Пусть все знают,
Пусть все знают
Про упрямого Фому.
Мне все твердят, что трава зелёная, небо синее, лёд тает, а синица летает. А я не верю! Так не бывает! Всё нужно доказать! Вот вы зачем сюда пришли?
Вед.: - У детей праздник – прощание с детским садом!
Фома: - Что за праздник? Что-то я не вижу ни ёлки, ни игрушек, ни Деда Мороза!
Вед.: - Понимаешь, Фома, дети сегодня прощаются с детским садом и уходят в школу.
Фома: - Чего-чего? Вот эти малявки уже идут в школу? Не верю! Задам-ка им задачки! Посмотрю, справятся ли они с их решением!
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать.
Кто их может сосчитать?
(четыре)
Да четыре в корзинке.
Сколько всего грибов у Алёнки?
(шесть)
Пригласила девять чаек:
Приходите все на чай!
Сколько чаек – отвечай!
(десять)
Фома: - Ну что ж, меня вы удивили,
Не напрасно вас учили!
А ещё хочу узнать я,
Кем мечтаете вы стать?
Сценка «Кем быть?»
Пусть меня научат!
Маме шубу я куплю,
Папе – джип покруче!
На показах быть хочу, пусть меня научат!
Чтоб корону получить,
Красотой весь мир сразить!
Что нашла ты в ней крутого?
Я подамся в президенты,
Буду получать презенты,
Страною буду управлять,
Всем зарплаты повышать!
Буду делать деньги я, как могут все факиры.
Банк мой будет процветать, под проценты всё давать!
Этим каждый может быть.
Буду ездить я с мигалкой
И бюджет на всех делить.
Мужа выберу такого, как Наташа Королёва!
Чтоб цветы всегда дарили, обо мне все говорили.
Чтоб в кино меня снимали, роли главные давали.
Почему же ты молчишь?
Ничего не говоришь?
Ты не хочешь нам сказать,
Кем же ты мечтаешь стать?
Я хочу стать педагогом. Пусть все удивляются.
Ведь с детсада и со школы всё и начинается.
Малышом в детсад приходят и артистка, и банкир,
А потом себя находят, чтобы покорить весь мир.
Нет почётнее работы! Нет профессии нужней,
Каждый день дарить заботу – что же может быть важней?
ВСЕ: - На сто процентов ты права:
Детский сад – всему глава!
Танец «Фиксики»
Фома: - Какие вы замечательные дети! Заставили меня поверить в то, что вы уже выросли. Вас ждут великие дела! А в то, что мы с вами никогда больше не увидимся, - никогда не поверю! До свидания!
Фома уходит.
Песня «С садиком прощаемся»
Вед.: - А мы отправляемся дальше прямо по курсу в Страну знаний!
Звучит восточная музыка. Появляется Баба Яга. Она пританцовывает.
Вед.: - Что это?
Баба-Яга: - Стоп! Стоп! Куда ты? Куда ты? Я тебе сказала стоять! Меня, хозяйку, ослушаться посмела?! Совсем от рук отбилась! Насмотрелась танцев по телевизору, ей то «ламбаду», то «макарену», а тут! Восточному танцу захотела научиться!
А я готовилась, касатики, к вашему празднику! Всё хотелось вас удивить, торопилась к вам! Узнала, что вы собираетесь здесь, а меня не пригласили … Вот и решила хитростью на выпускной к вам попасть. Хочу с вами в первый класс!
Вед.: - Погоди, Баба-Яга, а сколько тебе лет?
Баба-Яга: - Сто!
Вед.: - Сколько?
Баба-Яга: - Ну, двести! И что?
Вед.: - Многовато!
Баба-Яга: - А учиться никогда не поздно!
Вед.: - А что ты умеешь делать? Читать, писать можешь?
Баба-Яга: - Нет, конечно! Зато я умею стрелять из рогатки, кнопки на стул подкладывать, девчонок за косички дёргать, свистеть, кричать
(пытается свистнуть, но ничего не получается)
Баба-Яга: - Тьфу ты, свисток сломался! На метле езжу! Дрын! Дрын! Могу вас научить! Будете в школу на метле добираться!
Вед.: - Как это, на метле?
Баба-Яга: - А вот так! (показывает)
Вед.: - Нет, Баба-Яга, так не пойдёт! В школу дети пойдут опрятные, красивые, с букетами. Провожать их будут папы и мамы. А этого умения в школе не надо!
Баба-Яга: - А что надо?
Вед.: - Надо уметь читать.
Баба-Яга: - А сами-то читать умеете? Сложите-ка из этих букв слова.
Дети складывают слова «ШКОЛА» и «УРОК».
Баба-Яга: - Молодцы! Хорошие и вас ученики получатся! Мне тоже хочется с вами в школу! Можно я у вас на празднике останусь?
Вед.: - Посиди, уму-разуму наберись! А мы тебе станцуем!
Танец «Мальчики-хулиганчики»
Вед.: - Ну что ж, дети, отправляемся дальше в Страну знаний!
Под музыку появляются два пирата.
1й пират: - Ой!
2й пират: - А-а-а!
1й пират: - Это ты, одноглазый Билл?
2й пират: - Кажется, я! А это ты, Джон Кривая рука?
1й пират: - Да вроде бы я!
2й пират: - Послушай, Джон, ты ещё не нашёл сундук?
1й пират: - Нет! Не нашёл! А ты, Билл, тоже не смог найти сокровища?
2й пират: - Нет, Джон! Мне страшно! Я чувствую на себе чей-то взгляд.
1й пират: - И мне страшно … Давай вместе клад искать?! Покажи карту!
2й пират: - Здесь написано: четыре шага влево, четыре шага направо, четыре шага назад. Копай быстрее!
1й пират: - Ой, какой тяжёлый!
Сто чертей и одна ведьма тебе в зубы!
2й пират: - Эй, хватит претворяться, тащи сундук!
Пираты уносят сундук с сокровищами, в него складывают книги.
Вед.: - Вот это да! Ребята, а вы бы хотели заполучить сундук с сокровищами?
1й пират: - Думаю, мы бы могли отдать вам сундук. Правда, Одноглазый Билл?
2й пират: - Да, Джон Кривая рука! Тем более нет там ни золота, ни рома, который мы любим. Но мы отдадим его вам только в том случае, если вы готовы пройти все испытания, которые мы вам устроим!
Вед.: - Ну что, ребята, будем за сундук бороться?
Дети: - Да!
1й пират: - Думаю, мы могли бы отдать вам сундук. Правда, Одноглазый Билл?
2й пират: - Да, Джон Кривая рука! Мы будем задавать вопросы, а вы должны отвечать так: если «да» - громко говорите да-да-да; если «нет» - то говорите нет-нет-нет!
Игра «Да – нет»
В школу осенью пойдёте? (да)
Там друзей себе найдёте? (да)
В школе будете учиться? (да)
А с друзьями будем биться? (нет)
Будете читать, писать? (да)
На уроках будем спать? (нет)
Дневник в школу будем брать? (да)
Чтобы двойки получать? (нет)
Будем с куклами играть? (нет)
Задачки будете решать? (да)
Станете учениками? (да)
Уроки будете делать сами? (да)
2й пират: - Справились! Какие вы умные и смекалистые дети! А что в портфель положить знаете?
1й пират: - Проверим?
Игра «Собери портфель»
2й пират: - Убедил нас – играть вы умеете, а танцевать не пробовали?
Вед. :- Наши девочки приготовили танец.
Танец девочек.
2й пират: - Да, нам с этими детьми не сладить! Всё-то они знают, всё-то он умеют!
1й пират: - Придётся отдать им сундук!
2й пират: - Пусть забирают, ключ я всё равно потерял!
1й пират: - Знаешь, Джон, я думаю, эти грамотные дети и без ключа смогут открыть сундук.
2й пират: - Да, ребята, мы рады, что познакомились с вами. Вы достойно прошли через испытания. А теперь забирайте сундук и отправляйтесь в свою Страну знаний!
Пираты: - До свидания!
Вед.: - Ну а мы с вами отправляемся дальше в наше увлекательное путешествие.
Вед.: - Вижу! Вижу! Прямо по курсу Страна знаний!
Под музыку входит Королева Книга.
Королева Книга: - Добро пожаловать в моё королевство – Страну знаний! Я – Королева Книга! А вы ребята из детского сада «Светлячок»?
Дети: - Да!
Королева Книга: - Получили мою телеграмму? Ну и как? Трудна у вас была дорога?
Дети: - Да!
Королева Книга: - Вы – молодцы! Со всеми трудностями справились. Всему вас в детском саду научили! А сейчас я вас поздравлю с важным событием. Но где же они? Вот тут, в сундуке лежали.
Вед.: - Не про этот ли сундук ли вы говорите? Мы отвоевали его у пиратов. Но открыть так и не смогли.
Королева Книга: - Только я его могу открыть. Я знаю волшебные слова. Слушайте и повторяйте.
Чоки-чок, чоки-чок.
Мой волшебный сундучок!
Все замочки отопритесь!
И подарки появитесь!
(уходит)
Вед.: - Мы и не заметили, как здесь появились все те, кого мы любим! Посмотрите, все сотрудники детского сада пришли проводить вас в школу! Заведующий, методист, повара, завхоз, секретарь - все-все-все. С волнением на вас смотрят родители! Ну что ж, значит, пришла пора прощаться с детским садом. Наступила минута расставания.
Дети выстраиваются в центре зала
Грустно нам, ну что и говорить.
Мы пришли последний раз с цветами,
Чтобы вас за всё благодарить!
В сказку Пушкина попасть:
Попросила бы, чтоб рыбка
Нам послала спонсоров богатых в детский сад.
И, конечно, чтоб повысила
Всем сотрудникам оклад.
И песок для детворы,
Занавески и игрушки,
Одеяла и подушки,
Мебель в садик наш привёз
Замечательный завхоз!
Сладкоежка – аппетит.
Он то булькнет, то завоет.
Кто бедняжку успокоит?
Кашу с самого утра
Варят детям повара!
Выручая вечно нас!
Вытирали, умывали
Ариночек и Данечек!
И всегда мы точно знали:
Нам никак без нянечек!
Белизной сияют фартук и косынка.
Чтобы было чисто,
Просто высший класс,
В прачечной умелица
Заботилась о нас!
Всё знает, всё умеет:
Как уладить тарарам,
Как рассмешить или утешить,
Как на вопросы отвечать …
Воспитательницы наши,
Навсегда запомним вас!
В садике нам было!
Это мы вам честно говорим!
И от всей души
ВСЕ ВМЕСТЕ: все мы вас благодарим!
Песня «Детский садик»
Танец «Вальс»
Вед.: Слово предоставляется заведующему …
Вед.: Ответное слово предоставляется родителям …
Вручение подарков, дипломов. Чаепитие.