Формирование элементарных математических представлений у детей с задержкой психического развития ЗПР посредством системы Нумикон

Лабаева Ксения Сергеевна, Учитель-дефектолог
Нижний Новгород

Статья посвящена исследованию возможностей использования системы Нумикон для формирования элементарных математических представлений у детей с задержкой психического развития ЗПР. Рассматриваются особенности применения данного метода, который основан на использовании тактильных и визуальных материалов, что делает обучение математике более доступным и понятным для детей с особыми образовательными потребностями. Приводятся примеры упражнений с Нумиконом, направленный на развитие понимания чисел, операций сложения и вычитания, а также геометрических форм. Подчеркивается важность игровых методик и наглядного представления информации для успешной адаптации учебного процесса под нужды детей с ЗПР.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации