МКДОУ д/с «Улыбка»
Конспект логопедического занятия "День подснежника"
Учитель-логопед Мендиярова О.И.
"День подснежника"
Цель: Познакомить детей с весенним праздником - Днем подснежника.
Задачи:
Обучающие:
- Закрепить знание у детей признаки весны;
- Уточнить и расширить представления о первых цветах весны (подснежники);
- Вызвать эстетические переживания от весеннего пробуждения природы.
Развивающие:
- Развивать наблюдательность. Развивать мелкую моторику рук. Развитие познавательного интереса.
Воспитательные:
- Воспитывать эстетический вкус,
-воспитание чувства прекрасного в душе ребёнка.
-формирование бережного отношения к природе, экологической культуры воспитанников.
Оборудование и материалы: ноутбук
Ход занятия
Организационный момент
Фоновое сопровождение песня «Подснежники»
Хорошо гулять в лесу! Тихо утро раннее.
Чудо песенка звенит на лесной проталинке,
Чей-то нежный голосок еле-еле слышен –
Кто, расправив лепестки, из-под снега вышел? (Подснежник)
Логопед: - Здравствуйте, ребята!
Сегодня мы с вами поговорим о подснежниках.
Тема нашего занятия «День подснежника - символ красоты, весны и радости».
Она приходит с ласкою И со своею сказкою.
Волшебной палочкой Взмахнет,
В лесу подснежник Расцветает. (Весна)
Воспитатель: Какое время года описывает поэт?
Дети: (ответы детей)
Логопед : Скажите, какие изменения происходят весной? Назовите признаки весны? (Солнце начинает припекать, тают сосульки, громко щебечут птицы.) Появляются первые цветы – первоцветы.
Как вы понимаете это слово? А почему они так называются? Какие первоцветы вы знаете?
Дети: (ответы детей)
Логопед : - Правильно, это цветы, которые весной расцветают первыми в лесу и на лугу. Первые весенние цветы! Подснежники – это многолетние цветы, их никто не рассаживает, они вырастают сами и начинают цвести раньше всех, пробиваясь сквозь слои листьев и снега.
Весной во многих странах мира отмечают красивый весенний праздник – День подснежника. Впервые его начали отмечать в Англии, в 1984 году. В зависимости от климатической зоны, подснежники зацветают от января до апреля. Это растение известно еще с 1 тысячелетия, в средние века его почитали как символ непорочности, а повсеместно его стали выращивать в 19 веке. Сегодня подснежники произрастают на многих территориях Земного шара, всего их насчитывается около 20 видов, но практически все они занесены в Красную книгу. Наибольшее видовое разнообразие подснежников на Кавказе, на побережье Черного моря, на западном побережье Каспийского моря, где встречаются 16 видов. В разных странах этот цветок называют по-разному. Русское название, вероятно, произошло благодаря способности этого весеннего растения пробиваться из-под снега и зацветать с первыми теплыми лучами солнца. Образ подснежника полон загадок и тайн. Он часто становился героем различных легенд и сказок. Об этом цветке очень много написано для детей – это стихи, сказки, легенды, мультфильмы, классическая музыка.
Давайте послушаем одну из сказок. ПОДСНЕЖНИК Марк Шварц
Подснежник и Одуванчик были соседями. Еще с прошлого лета они облюбовали большой пень, забрались под него, пустили- корни, да там и зазимовали. Долго длилась зима. Но однажды Солнце проснулось и решило поиграть в лето. Мороз куда-то ушел, и оно выбралось из-под облака и засветило так ярко и тепло, что на земле появились проталины. Когда снег начал таять, Подснежник проснулся и разбудил соседа.
Пора цвести! Солнце уже пробилось через небесные сугробы!
— Что ты! Что ты! — Одуванчик поплотнее укутался снегом.
— Еще очень холодно, мы замерзнем.
Но Подснежник сбросил с себя одеяло, вылез наружу и увидел Солнце, расцвел неярким, под цвет зимнего неба, цветком. Когда Мороз вернулся, он даже растерялся от такого безобразия.
-Что здесь происходит?
-Я играю в лето — улыбнулось Солнце.
-Как тебе не стыдно! Рано тебе играть в такие игры. И с кем ты играешь, ведь все еще спят.
-С цветком. Вон видишь, возле старого пня. Он мне поверил и распустился!
Оба вы распустились тут без меня. Это же надо такое придумать, в карте. — лето!
Мороз укрыл Солнце» облаком, но оно вертелось, высовывалось из-под одеяла, перемигивалось с Подснежником, и наконец опять вылезло наружу. Тогда Мороз слепил из облаков широкое мягкое кресло. Солнце село в него и незаметно уснуло.
Ишь чего выдумали! — ворчал Мороз, засыпая проталины.
Потом он подумал, что Солнце уже совсем выросло и скоро он будет ему не нужен.Дедушка, а где Солнце? — услышал он тихий голосок из-за пня. Это был тот самый цветок — друг солнца.
Солнце спит, и тебе надо спать, давай-ка я тебя укрою.
Я еще хочу поиграть в лето!
Глупый, Солнце не проснется теперь до самого- апреля. А ты замерзнешь!
Нет, я его подожду, оно обязательно выглянет, и захочет со мной поиграть.
В апреле Солнце наконец проснулось и стало искать своего друга. Оно обшарило всю землю, растопило снег, но подснежника нигде не было. Множество цветов распустилось на земле. Среди них и Одуванчик. Он стал очень похож на Солнце -желтый, с множеством лучиков — лепестков. Солнце играло с ним и с другими цветами в лето. Оно кружилось по небу, а цветы кивали ему головками. Только иногда на Солнце находила тень — оно вспоминало о Подснежнике.
Потом наступило настоящее лето. Одуванчик, уже седой и сгорбленный временем, рассказывал своим детям о Подснежнике. Как раз в это время я лежал на траве возле большого пня и услышал его рассказ.
Оказывается Подснежник был жив. Он дождался Солнца, но когда увидел множество больших и ярких цветов, застеснялся, спрятался под корень и уснул. Теперь Подснежник будет спать до следующего марта, что бы снова первым проснуться и поиграть в лето один на один с Солнцем. А ведь для этого надо пораньше лечь и хорошенько выспаться.
Физкультминутка
На лугу растут цветы (Все сидят на корточках)
Небывалой красоты. (Медленно встают, покачивание с поднятыми руками)
К солнцу тянутся цветы, (Встают на носочки.)
С ними потянись и ты. (Тянутся к солнцу по часовой стрелке)
Дует ветер с высоты (Помахивание руками на себя)
Наклоняются цветочки, (Наклоны направо, налево)
Опускают лепесточки (Присесть медленно, руки скрестить перед собой)
А потом опять встают (Медленно встать)
И по-прежнему цветут. (Раскрывают руки вверх)
Конкурс «Цветочные загадки».
1. Из луковки вырос,
Но в пищу негож.
На яркий стаканчик
Цветок тот похож. (Тюльпан)
2. Хоть не зверь я и не птица,
Но сумею защититься!
Растопырю коготки -
Только тронь мои цветки! (Роза)
3. Держит девочка в руке
Облачко на стебельке.
Стоит дунуть на него -
И не будет ничего. (Одуванчик)
4. Белые звоночки
У меня в садочке,
На зеленом стебельке
Прячутся в тенёчке. (Ландыш)
5. То фиолетовый, то голубой,
Он на опушке встречался с тобой.
Названье ему очень звонкое дали,
Но только звенеть он сумеет едва ли. (Колокольчик)
6. Как зовут меня, скажи:
Часто прячусь я во ржи,
Скромный полевой цветок,
Синеглазый?. (Василек)
7. В поле сестрички стоят,
Жёлтые глазки на солнце глядят,
У каждой сестрички -
Белые реснички. Ромашка
8. А я похожа на звезду -
Названье так и переводится.
Я ближе к осени цвету,
Чтобы попасть в букеты к школьницам. (Астра)
9. Пышный куст в саду расцвел,
Привлекая ос и пчел.
Весь в больших цветах махровых -
Белых, розовых, бордовых! (Пион)
10. Из зеленого цыпленка,
Сплошь покрытого пушком,
Становлюсь я горделивым
Алым петушком! (Мак)
11. Цветочек этот голубой
Напоминает нам с тобой
О небе — чистом-чистом,
И солнышке лучистом! (Незабудка)
Итог занятия
Логопед : Как называется самый смелый, самый первый первоцвет? Где впервые его начали отмечать день подснежника? Сколько всего видов насчитывается? Почему нельзя рвать подснежники? Что вам понравилось на занятии?
Дети: - (ответы детей)
Выглянул подснежник
В полутьме лесной -
Маленький разведчик,
Посланный весной;
Пусть еще над лесом
Властвуют снега,
Пусть лежат под снегом
Сонные луга;
Пусть на спящей речке
Неподвижен лед, -
Раз пришел разведчик,
И весна придет