Задачи в математики и жизни

Шабалина Екатерина Валерьевна, Учитель математики и физики
г. Краснодар

Умение применять математику является одним из важнейших умений, ради которого математику изучают с первого до последнего класса. Математика нужна человеку не только в его работе, но и в обычной жизни, быту. Научиться применять математику для решения жизненных проблем не просто, но можно. Нужно решать много задач на применение математики. Где применяется математика Везде. В науке, технике, экономике, торговле, земледелии, медицине и т. д. Математика нужна человеку и в повседневной жизни. Трудно даже представить жизнь человека без математики. Конечно, в обычной жизни человеку нужно немного знаний и умений по математике. Но вот уметь применить их для решения жизненно важных задач нужно хорошо. Это особенно важно в мире современных технологий и коммуникаций. Поэтому математическая грамотность, состоящая в умении применять математику для решения жизненных задач, нужна всем. Как применяется математика Математика возникла очень давно. Как давно, не может сказать никто. Но совершенно определенно можно утверждать, что две тысячи лет до нашей эры люди решали задачи на арифметические действия, пропорциональное деление, применяли математику при строительстве дворцов и сооружений, в финансовых расчетах, земледелии, при предсказании затмений и других сферах деятельности. Сегодня без математики не может обойтись ни одна сфера человеческой деятельности. Математика нужна инженеру, технологу, менеджеру, агроному, психологу, лингвисту. Сегодня математика нужна не только в профессиональной деятельности, но и в обычной жизни каждому образованному человеку. Поэтому очень важно в школьные годы научиться применять математику для решения различных задач, в частности, жизненных, бытовых. На чем основано применение математики Как применяется математика Это очень сложные вопросы, если пытаться дать на них исчерпывающие ответы. Но краткий ответ дать нетрудно. В основе применения математики к решению различных задач лежит математическое моделирование, то есть перевод на язык математики условия и требования задачи. В результате такого перевода получаем математическую задачу о числах, фигурах, уравнениях и других математических объектах. Для ее решения нужны прочные знания и умения по математике. Без них решения математической задачи не найти. Нахождением решения математической задачи дело не заканчивается. Нужно еще осознать, имеет ли полученный ответ смысл в нашей исходной задаче например, получилось два с половиной зайца. Возможно, мы плохо перевели нашу задачу на язык математики. На этом этапе происходит осмысление решения математической задачи. Таким образом, применение математики для различных задач можно схематически представить в виде трех этапов. 1 этап. Перевод задачи на язык математики построение математической модели. 2 этап. Решение математической задачи. 3 этап. Осмысление полученного решения, его применение для решения исходной задачи.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации