Каталог публикаций

Образовательный каталог публикаций "Время Знаний"
Идентификационный номер ISSN: 3034-5952
Издается с 2017 года
Периодичность выхода новых работ: ежедневно
Вид издания: каталог
Версия издания: электронное сетевое
Издатель: Воробьев И.Е.
Тематика: образование
Адрес редакции: г. Тольятти, пр-т. Московский, 57/210

Разместить публикацию Список всех публикаций Опубликовано работ: 63440 лэпбук времена года лэпбук дикие животные



Игровой портал как эффективное средство развития восприятия детей младшего дошкольного возраста.

цель- формирование любознательности, активности у детей в ДОУ

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации
(справка о публикации находится на 2 листе в файле со свидетельством)

Ваши документы готовы. Если у вас не получается скачать их, открыть или вы допустили ошибку, просьба написать нам на электронную почту konkurs@edu-time.ru (обязательно укажите номер публикации в письме)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Алёнушка» города Омутнинска Кировской области

Игровой портал как эффективное средство развития восприятия детей младшего дошкольного возраста.

Береснева Анна Юрьевна, воспитатель высшей категории

Познаю  я  мир  чудесный,
Он  загадочный,  прелестный.
Разноцветный  и  живой,
Интересный  он такой…

Т.Комиссарова

«Нет такой стороны воспитания, понимаемого в целом, на которую обстановка не оказывала бы влияния, нет способности, которая не находилась бы в прямой зависимости от непосредственно окружающего ребенка конкретного мира...

Тот, кому удастся создать такую обстановку, облегчит свой труд в высшей степени…»

Е. И. Тихеева.

Вопрос организации развивающей предметно пространственной среды в дошкольной организации на сегодняшний день, стоит особо актуально. Это связано с реализацией Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) дошкольного образования, который включает в себя том числе требования по обеспечению:

1.максимальной реализации образовательного потенциала пространства группы.

2.возможности общения в совместной деятельности детей и взрослых, двигательной активности детей, а также возможности для уединения.

3.реализации различных образовательных программ;

4.насыщенности,трансформируемости,полифункциональности, вариативности, доступности и безопасности.

Внимательно изучив данный вопрос, мы с коллегами пришли к выводу, что для выполнения всех требований, поставленных перед педагогами для организации Развивающей Предметно Пространственной Среды необходимы не только новые подходы, но и новое нестандартное оборудование, которое должно отвечать современным подходам к организации самостоятельной деятельности детей, обязательно учитывать возрастные особенности (в том числе анатомо-физиологические, личностные и развитие психических процессов), учитывая тот факт, что ведущей познавательной функцией в младшем дошкольном возрасте является восприятие, родилась идея создания игрового портала.(ВИДЕО)

Игровой портал- эффективное средство для развития восприятия у детей благодаря своей интерактивной природе и разнообразным образовательным возможностям. Вот несколько аспектов, как игровой портал способствует развитию восприятия:

Развитие видов восприятия через игровой портал-это концепция, которая может быть реализована в виде увлекательного игрового опыта. В таких играх дети могут не только развлекаться, но и значительно расширять свои сенсорные и когнитивные возможности.

Вот как это может выглядеть…

### 1. Визуальное восприятие

- Интерактивные игры: Дети могут участвовать в играх, которые требуют от них различать цвета, формы и размеры. Например, игры на сортировку предметов помогают развивать способность к визуальному восприятию и распознаванию объектов.

- Анимация и графика: Яркие и привлекательные визуальные элементы удерживают внимание детей и стимулируют их зрительное восприятие.

В нашем случае за развитие визуального восприятия отвечает модуль «Вращающийся цветок» . ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Модуль «Лица и эмоции» ПРЕЗЕНТАЦИЯ

### 2. Слуховое восприятие

- Музыкальные игры и звуковые эффекты: Игры с музыкальными задачами или звуковыми угадками помогают развивать слуховое восприятие. Дети учатся различать звуки, идентифицировать их и запоминать.

- Командные задания: Игры, в которых дети должны слушать инструкции и выполнять их, также развивают навыки слухового восприятия и внимания.

Модуль «Разноцветные кармашки» позволяет развивать слуховое восприятие. ПРЕЗЕНТАЦИЯ

### 3. Моторно-тактильное восприятие

- Координация движений: Игры, которые требуют от детей нажимать на кнопки, перетаскивать объекты или выполнять другие физические действия, помогают развивать мелкую моторику и координацию движений.

- Игры на развитие мелкой моторики

- Тактильные ощущения

- Сенсорные элементы: Некоторые игровые порталы могут включать сенсорные задания, которые требуют активного взаимодействия, что способствует развитию моторного восприятия.

Модуль «Кораблик» нашего игрового портала позволяет развивать в том числе и моторное восприятие. ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Модуль «Движение» также позволяет решать задачи физического развития детей, коммуникации, моторики ПРЕЗЕНТАЦИЯ

### 4. Когнитивное восприятие

- Решение задач: Игры, которые требуют критического мышления, логики и стратегии, помогают развивать когнитивные навыки. Дети учатся анализировать информацию и принимать решения.

- Запоминание: Игры на запоминание и внимание, где маленькие карточки или элементы должны быть найдены или сопоставлены, развивают рабочую память и внимание.

Модуль «Вращающийся цветок» ПРЕЗЕНТАЦИЯ

### 5. Социальное восприятие

- Совместная игра, где дети могут взаимодействовать друг с другом, помогают развивать навыки социального восприятия, такие как понимание эмоций и взаимодействие с окружающими.

- Обсуждение игровых моментов: Взаимодействие с другими игроками и обсуждение игровых моментов способствует развитию социальных навыков.

Модуль «Дверь» ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Игровой портал предоставляет уникальные возможности для развития восприятия у детей дошкольного возраста Он комбинирует обучение с развлечением, что делает процесс обучения увлекательным и эффективным. Используя игровой порталы, родители и воспитатели могут поддерживать и развивать восприятие детей в различных аспектах их развития.

Группой педагогов разработаны сценарии использования игрового портала для решения разных образовательных и воспитательных задач, в том числе и развития восприятия у детей младшего дошкольного возраста.

Считаем возможным планирование на перспективу , разработку материалов для детей старшего дошкольного возраста посредством Игрового портала.