Муниципальное Бюджетное Образовательное Учреждение
«Школа № 12»
г.о. Балашиха, мкр. Железнодорожный
Сценарий квест-игры
«Пожарная безопасность»
Автор составитель:
Бердочникова А.О.
2020г.
Вид мероприятия: познавательная квест- игра.
Цель: закрепление знаний учащихся о пожарной безопасности посредством игры.
Задачи:
- Закрепить знания о правилах пожарной безопасности;
- Развивать чувство коллективизма, взаимовыручки;
- Пропаганда правил безопасного поведения при пожаре;
- Содействие развитию осторожности и осмотрительности.
Дата проведения: 14.08.2020г
Место проведения: Школьная площадка МАОУ «Гимназия 1»
Инвентарь:
1. Карточки по пожарной безопасности;
2. 4 ведра;
3. 2 бутылки с водой;
4. Вата, бинты, маски, перчатки;
5. 2 плюшевые игрушки;
6. 2 пустых шаблона эвакуации;
7. 4 стула и 1 парта;
8. Обозначения этапов;
9. 2 коробки;
10. Набор маленьких игрушек по пожарной тематике.
Подготовительная работа: Подготовка этапов, расставление инвентаря. Украшение лабиринта. Подбор музыкального сопровождения. Подготовка костюмов главных героев.
Аннотация (краткое описание работы):
Существует много профессий, без которых трудно представить жизнь современного общества. Очень давно люди научились добывать огонь. Но когда забывают об осторожном обращении с ним, он становится смертельно опасным.
Профессия пожарного существует столько времени, сколько существует само человечество. Когда мы видим, как проносятся красные машины с сиреной, то понимаем, что где-то возник пожар и кому-то срочно нужна помощь. Количество пожаров возрастает с каждым годом.
Давайте ненадолго представим себя в роли пожарных и попробуем пройти испытания, которые примерно соответствуют тому с чем пожарные сталкиваются в своей работе ежедневно.
Этапы:
1. Черный ящик. Найти предметы необходимые пожарным. Объяснить их назначение.
Место проведения: Крыльцо. В случае дождя в холе у старшей раздевалки.
2. Пожарные обозначения. За ограниченное время найти в лабиринте все фигуры, которые скажут ведущие.
Место проведения: Лабиринт на улице. В случае дождя малый зал, карточки крепим на шведскую стенку или в др места.
3. Путь спасения. На асфальте чертим классики с опасными местами. Команде раздаем пустые карточки, где команда должна нарисовать правильный путь спасения. После капитан проводит по указаниям в этом путеводителе всю команду к спасению игрушки.
Место проведения: Футбольная площадка. В случае дождя актовый зал.
4. Оказание помощи. Пройти полосу препятствий, забрать предметы для первой помощи при ожогах. Оказать помощь игрушке. Половина команды собирает предметы, половина оказывает помощь пострадавшему.
Место проведения: Баскетбольная площадка. В случае дождя кабинет ОБЖ, презентация после ответов на все вопросы выдаются предметы и игрушкам оказывается помощь.
5. Тушение пожара. Передавая ведра, потушить пожар.
Место проведения: Беговая дорожка. В случае дождя большой спортивный зал.
6. Финал. Из представленных букв сложить ответы на загадки.
Место проведения: Крыльцо у взрослой раздевалки. В случае дождя игровая комната 1 отряда.
Ход мероприятия:
1. Организация детей. Выход ребят на крыльцо.
Под музыку из м/ф «Буратино» появляются главные герои (кот Базилио и лиса Алиса».
А.: - Добрый день. Вы нас узнали?
Дети: - Да!
Б.: - И кто же мы?
Д.: - Вы кот Базилио и лиса Алиса.
А.: - Правильно. До нас дошли слухи, что вы проходили пожарную безопасность. Мы хотим проверить на сколько хорошо вы усвоили знания о правилах пожарной безопасности и умение их применить. Для того, чтобы отправиться в путешествие нам надо поделиться на две команды.
(Дети делятся на две равные команды)
Б.: - На каждом этапе будут спрятаны листочки с подсказками, в которых написана загадка, ответом на которую будет следующее место прохождения квеста.
А.: - Не забывайте после прохождения их найти. Первую загадку я вам загадаю сейчас. Место сбора в лагере?
Дети отгадывают место и идут за ведущими в точку назначения.
1 этап. Черный ящик. Найти предметы необходимые пожарным. Объяснить их назначение.
После прохождения дети находят следующую подсказку. Место, где легко заблудиться и потеряться?
Проходят за главными героями ко 2 этапу. Пожарные обозначения. За ограниченное время найти в лабиринте все фигуры, которые скажут ведущие.
После прохождения дети находят следующую подсказку. Любимое место игр мальчиков?
Проходят за главными героями к 3 этапу. Путь спасения. На асфальте чертим классики с опасными местами. Команде раздаем пустые карточки, где команда должна нарисовать правильный путь спасения. После капитан проводит по указаниям в этом путеводителе всю команду к спасению игрушки.
После прохождения дети находят следующую подсказку. Раз, два, три, четыре… Руки в стороны, ноги шире?
Проходят за главными героями к 4 этапу. Оказание помощи. Пройти полосу препятствий, забрать предметы для первой помощи при ожогах. Оказать помощь игрушке. Половина команды собирает предметы, половина оказывает помощь пострадавшему.
Главные герои объясняют как правильно оказывать первую помощь при ожогах.
После прохождения дети находят следующую подсказку. Место, где можно бегать наперегонки?
Проходят за главными героями к 5 этапу. Тушение пожара. Передавая ведра, потушить пожар.
После прохождения дети находят следующую подсказку. Место, где был светофор?
Проходят за главными героями к 6 этапу. Финал. Из представленных букв сложить ответы на загадки.
Главные герои загадывают своим командам загадки. Пока играет музыка, ребята должны сложить из букв ответ.
В рубашке в ярко-красной,
В работе безотказный.
Прибор по имени ОП-5
Обязан школьник каждый знать!
(огнетушитель)
Он на войне как воздух нужен,
Когда пускают едкий газ.
И пусть ответ наш будет дружен:
Конечно, это …
(противогаз)
После звучит обратный отсчет и проверяется правильность ответов.
Подведение итогов.
А.: - Да… Вы прекрасно справились со всеми сложностями, прошли все испытания и мы можем быть спокойны. Но не забывайте пожар легче предотвратить, чем потушить. Надеюсь вы будете очень осторожны. Берегите себя!
По завершению детям раздаются светящиеся браслеты безопасности.