Область познавательное развитие.
Тема: «Знаменитые спортсмены России»
Цель: знакомство со знаменитыми спортсменами России.
Задачи: формировать уважительное отношение к спортивным достижениям спортсменов, желание быть похожими на них; уметь подбирать спортивный инвентарь для спортсмена; развивать интерес к различным видам спорта, желание заниматься физкультурой и спортом.
Оборудование: фото спортсменов, презентация "Знаменитые спортсмены "России", пазлы.
Ход занятия:
I. ВВодная часть:
Педагог: Подойдите ко мне те, кто любит:
1) играть в футбол,
2) кататься на лыжах,
3) крутить обруч,
4) бегать,
5) плавать,
6) кататься на велосипеде,
7) прыгать,
8) кататься на коньках,
9) прыгать на батуте и т.д.
Педагог: а каким одним словом всё это можно назвать?
Дети: спорт.
Педагог: Вы занимаетесь физкультурой? Какими качествами обладает человек, который занимается физкультурой и спортом? Можете показать?
Какими бывают дети, которые не любят физкультуру?
Дети: они слабые
Педагог: да, ребята, они слабые, часто болеют, быстро устают. Давайте покажем, какие они. (дети показывают)
- А как называется человек, у которого профессия спорт?
Дети: спортсмен
Педагог: - А сейчас я буду загадывать загадки о спортивном, нужным для занятий спортом оборудовании, а вы постарайтесь угадать:
Загадки:
Две полоски на снегу
Оставляют на бегу.
Я лечу от них стрелой,
А они опять за мной. (Лыжи)
В зимний, холодный час
Любят все ребята нас.
С горки мы помчимся в путь,
А на горку нас везут. (Санки)
Палка в виде запятой
Гонит шайбу пред собой. (Клюшка)
Льется речка – мы лежим,
Лед на речке – мы бежим. (Коньки)
Во дворе есть стадион,
Только очень скользкий он.
Чтобы там как ветер мчаться,
На коньках учись кататься. (Каток)
II. Основная часть.
Педагог: Ребята, вы любите заниматься спортом? А для чего нужно заниматься спортом?
Дети: чтобы быть крепкими, сильными, не болеть.
Педагог: - Россия-великая спортивная держава. Издавна русский народ слагал песни и былины о ловкости русских богатырей. Важное место на Руси занимали игрища. Так назывались первые спортивные состязания, на которых взрослые и дети соревновались в меткости в игре городки, в стрельбе из лука, кулачные бои
- Ребята, хотите сегодня мы с вами познакомимся с несколькими известными спортсменами нашей Родины – России, занимающихся зимними видами спорта?
Дети: да.
Педагог: - Для этого вам нужно выполнить задания и отгадать виды спорта. Делимся на две команды и собираем пазлы в картинку. Кто соберёт - называет первым вид спорта. (бобслей, прыжки с трамплина на лыжах, одиночное фигурное катание, парное фигурное катание, хоккей, биатлон, сноуборд, кёрлинг, лыжные гонки, конькобежный спорт.)
Сборка и угадывание видов спорта на пазлах сопровождается показом на экране
1. Белугин Максим (бобслей) - заслуженный мастер спорта
2. Евгений Климов сенсационно победил на этапе Кубка мира по прыжкам с трамплина.
3. Максим Ковтун (одиночное фигурное катание)
Молодой, но уже знаменитый спортсмен стал обладателем высшей награды Гран-при начинающих дарований. Имеет звание мастера спорта, чемпиона России.
4. Виктория Синицина и Никита Кацалапов (фигурное катание, танцы на льду): Обыграть четырехкратных чемпионов мира, пятикратных чемпионов Европы и рекордсменов в коротком и произвольном танце французских фигуристов
5. Никита Кучеров (хоккей): нападающий Кучеров не только забил 34 очка, позволившую ему стать лучшим на льду.
6. Александр Логинов (биатлон) - завоевал золото спринта и бронзу на чемпионате мира, проходившего в Италии. Также Александр стал единственным представителем России в Топ-10 общего зачета Кубка мира.
7. Тихвинская Мария Световна (сноуборд)
8. Анастасия Брызгалова и Александр Крушельницкий, выиграли для России первую олимпийскую медаль в керлинге. В матче за 3-е место наши обыграли пару из Норвегии.
9. Александр Большунов (лыжные гонки): Победа в «Тур де Ски», первый в современной российской истории Кубок мира, победа в Холменколленском марафоне второй год подряд
10. Наталья Воронина (конькобежный спорт) 26-летняя Наталья Воронина, призер Олимпиады-2018, обновляет мировое достижение, промчав свою «пятерку» на две с лишним секунды быстрее соперника!
Физминутка "Биатлон"
Биатлон
Очень любим мы стрелять,
И в войнушки все играть,
(имитируем стрельбу с оружия)
А на лыжах все ли могут
Покататься? Постоять!
В биатлонистов превратились,
И на лыжах покатились.
(покружились и пошли, скользя по полу)
А ружьё то за плечом,
Пригодится нам потом.
Вот и цель уж впереди,
Опустились до земли,
(легли на пол животом)
Сняли с плеч ружьё свое,
Смотрим в цель и бьем её.
(имитируем ружьё и целимся вперед)
Попадаем и встаём
И на лыжах мы бегом,
(встали и пошли, скользя по полу)
Вот и финиш на пути,
Ждет победа впереди!!!
Педагог: для некоторых людей спорт — это не только увлечение, интересное занятие, но и профессия, главное дело жизни. Спортсмены соревнуются друг с другом. Лучшие спортсмены представляют нашу страну на Олимпийских играх — это самые главные спортивные соревнования в мире, которые бывают один раз в четыре года.
Спортивные достижения российских спортсменов признаны во всём мире, наши спортсмены побеждают в разных видах спорта. Подготовку к международным соревнованиям большинство спортсменов проходят в Москве.
В Москве стадионов немало-
Спортивных побед островки:
«Спартак», ЦСКА и «Динамо»
И самый большой – «Лужники».
Чтоб были мы крепче, быстрее,
Сильней самых сильных борцов,
Москва открывает нам двери
Своих стадионов, дворцов.
Мы будем очень стараться
Спортсменами лучшими стать.
Учиться и тренироваться:
Москву на весь мир прославлять!
Своими победами спортсмены прославляют нашу страну. Поэтому мы очень гордимся их достижениями. Российские спортсмены очень трудолюбивые, смелые люди. Многие из них на пути к победе преодолели тяжелые испытания; ежедневные тренировки, ограничения в пище, травмы, недостаток времени.
Педагог: Каким видом спорта хотели бы заниматься вы, ребята? Кто из вас уже ходит в спортивные секции? Расскажите, как проходят ваши тренировки? (рассказ детей)
- Как вы думаете, можно ли знаменитых спортсменов назвать патриотами России? (рассказ детей)
III Итог занятия:
Педагог: Каким должен быть спортсмен? Называйте качества. (дети перечисляют)
- Что надо делать, чтобы стать спортсменом?
Дети: заниматься спортом, закаляться, посещать спортивные секции.
Педагог: среди вас есть такие дети, которые посещают спортивные секции?
Дети: да, дзюдо, рукопашный бой, самбо, хоккей.
Педагог: Молодцы! Можно спортсменов назвать патриотами России?
Дети: да (ответы детей)
Педагог: да, спортсмены - выдающиеся люди, настоящие патриоты своей страны, которыми мы гордимся. Ребята, хотите быть похожими на них?
-Ребята, что вы узнали нового?
-Хотели бы стать великими спортсменами?
-Что вам нужно делать, чтобы добиться желаемого?
-Я желаю, чтобы вы добились своих целей, и мы когда-нибудь смотрели на вас в телевизоре и гордились вами!