Гиперактивное поведение детей – способы коррекции

Петровская Вероника Алексеевна, учитель начальных классов
г.Уфа

Цель данного исследования проверить, существует ли взаимосвязь между гиперактивным поведением ребенка и личностными особенностями его матери. Задачи исследования 1. Анализ литературных источников по данной теме в процессе теоретического исследования. 2. Формирование и проверка гипотезы. 3. Статистическая обработка полученных результатов. 4. Разработка рекомендаций по работе с близкими гиперактивных детей, исходя из полученных результатов.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации