Конспект урока "Река Ангара"

Раздел: Природные богатства Прибайкалья

Тема: Река Ангара

Автор: Герилова Кристина Максимовна

Цель занятия – формирование представлений и ценностного отношения к реке Ангара.

Задачи:

- формирование ценностного отношения к реке Ангара.

- формирование опыта позитивного отношения к своей малой Родине (Прибайкалье, город Иркутск)

- формирование представлений о реке Ангара.

- формирование интереса к родному краю.

- развитие умения формулировать свои мысли в устной и письменной форме

Планируемые результаты:

Когнитивный компонент:

- Будут знать родной край: иметь представление о реке Ангара.

Ценностно-смысловой и эмоциональный компонент:

- Будут иметь ценностное отношение к реке Ангара.

- Получат опыт позитивного отношения к своей малой Родине (Прибайкалье, город Иркутск)

Деятельностный компонент:

- Проявление интереса к своему краю.
- Будут уметь описывать реку Ангару.

Ход занятия:

У: О какой реке идет речь?

Коварная, лихая, сумасбродная,

Родная дочь Байкала – старика.

Ты по тайге меж гор течешь свободная,

Могучая сибирская река.

Если дети не могут назвать, то учитель предлагает разгадать ребус:

Итак, ребята, о какой реке мы будем сегодня говорить? (О реке Ангара)

Что вы уже знаете об Ангаре? (ответы детей)

- Молодцы, вы уже кое-что знаете о данной реке. На нашем занятии мы постараемся ответить на вопросы, которые представлены на слайде и у вас на листочках.

- Давайте вспомним, что такое «исток реки»? (место, где река берет свое начало)

- Что значит «устье реки»? (место, где заканчивается река. Место впадения реки в водохранилище, озеро, море или другую реку)

Ваша задача поставить – в колонке «до» +, если вы согласны с данным утверждением, и -, если не согласны. В конце нашего занятия проверим, оказались ли ваши догадки верными.

Ангара – одна из самых больших рек Сибири. Ангара - это единственная река, которая вытекает из крупнейшего озера мира Байкал. Река является самым крупным притоком Енисея, Она вытекает из озера Байкал и впадает в реку Енисей.

(Прито́к — водоток, впадающий в другой водоток. Обычно отличается от последнего меньшей длиной и меньшей водностью, однако существуют и обратные примеры: притоком Енисея считается Ангара)
Название реки произошло от монгольского слова
«анга» – рот, ущелье. Ангара в истоке напоминает рот, жадно поглощающий в себя воды Байкала.

В начале 17 века русские землепроходцы назвали реку Нижней Тунгуской по имени племени Тунгусов. Но, узнав от аборигенов местное название, стали именовать реку Ангарой.

Давайте рассмотрим местонахождение реки.

В каких областях располагается Ангара? (В Иркутской области и Красноярской)

Какие города стоят на реке Ангара? (Богучаны, Усть-Илимск, Братск, Усолье- Сибирское, Ангарск, Иркутск)

Какие города относятся к Иркутской области? (Усть-Илимск, Братск, Усолье- Сибирское, Ангарск, Иркутск)

Что вы еще можете сказать по данной карте? (Байкал является истоком Ангары. Енисей – устье Ангары……ответы детей)

Роль в жизни человека:

Ребята, знаете ли вы, что такое ГЭС? (Ответы детей)

Гидроэлектроста́нция (ГЭС) — электростанция, использующая в качестве источника энергии движение воды. На электростанциях вырабатывается электричество. Без ГЭС мы бы жили без света, тепла, не смогли бы пользоваться электроприборами.

На Ангаре построены наша Иркутская ГЭС, Братская, Усть-Илимская ГЭС, ( Строится Богучанская ГЭС)

(Иркутская ГЭС)

(Братская ГЭС – самая большая в Иркутской области)

И т.д.

Также по реке сплавляют лес, перевозят грузы;

Природа могучей красавицы – реки Ангары красива и разнообразна. (демонстрация фотографий). Есть в ней и медленные протоки и порожистые места, множество островов и тихих затонов. К берегам подступает вековая тайга и высокие скалы.  После ледохода на Ангаре образуются песчаные острова, иногда внушительных размеров. Но лишь самые отчаянные смельчаки могут вплавь добраться до них. Вода в Ангаре летом прогревается плохо, а купальный сезон длится всего месяц – в самой середине лета.

(На видео Ангара «парит»)

Посмотрите видеозапись. Видели ли вы данное явление? (да, у нас в городе зимой)
Как вы думаете, почему Ангара словно покрывается дымом? «Парит»?

(Ответы детей)

Верно. Вода имеет более высокую температуру, чем на поверхности, поэтому исток нашей реки возле Байкала почти никогда не замерзает. А когда в город приходят сильные морозы, они сталкиваются с теплыми водами реки, и появляется такой эффект, который многие путают со смогом.

Как же красива Ангара! И летом, и зимой!

Знали ли вы, что про реку Ангару написали песню? Давайте ее внимательно послушаем, посмотрим на красавицу Ангару. Обратите внимание, какие чувства вы испытываете при прослушивании этой песни. (Прослушивание аудиозаписи с видеорядом)

Текст песни «По Ангаре»
Слова С. Гребенников, Н. Добронравов Композитор

Чуть охрипший гудок парохода
Уплывает в таёжную тьму.
Две девчонки танцуют на палубе,
Звёзды с неба летят на корму.
Припев:
А река бежит, зовёт куда-то,
Плывут сибирские девчата
Навстречу утренней заре
По Ангаре,
По Ангаре.
Верят девочки в трудное счастье.
Не спугнёт их ни дождь, ни пурга,
Ведь не зря звёзды под ноги падают
И любуется ими тайга!
Припев.
Будут новые плыть пароходы,
Будут годы друг друга сменять,
Но всегда две девчонки на палубе
Под баян будут вальс танцевать.
Припев.

Ребята, какие чувства вы испытывали во время прослушивания песни?

Как вы думаете, является ли ценностью Ангара для авторов песни? Почему?

Прослушав удивительную песню про нашу красавицу Ангару, вам, возможно, захочется ее выучить. Поэтому я раздам текст песни.

Итак, давайте проверим, были ли вы правы до конца нашего занятия.

(Обсуждается каждый пункт)

Совпали ли ваши представления об Ангаре до и после?

Какие водоемы ценны для вас? (… река Ангара)

Почему Ангара является для вас ценной?

Что вы чувствуете, когда смотрите на Ангару?

Как вы думаете, почему Ангару называют красавицей?

Рефлексия. "Синквейн".

В конце урока обучающимся предлагается написать синквейн про Ангару.

1-я строка – одно ключевое слово, определяющее содержание синквейна; (Ангара)

2-я строка – два прилагательных, характеризующих данное понятие;

3-я строка – три глагола, обозначающих действие в рамках заданной темы;

4-я строка – короткое предложение, раскрывающее суть темы или отношение к ней;

5-я строка – синоним ключевого слова (существительное).

(Некоторые дети зачитывают свои синквейны)

Спасибо за занятие!