Обучение грамоте «Знакомство со звуком [У]» средняя группа

Обучение грамоте

«Знакомство со звуком [У]»

(средняя группа)

Тема: «Звук и буква У»

Задачи:

Оборудование: индивидуальные зеркала, картинки (улей, утка, удав, удочка, утенок, утюг, усы, ананас, апельсин, автобус). Улитка

Ход занятия

- Какую песенку язычка учили на прошлом занятии? (длинную и короткую [У])

Сегодня на занятие к нам пришел необычный гость. Хотите узнать кто это? Тогда вам нужно отгадать загадку:

Сама ползёт, на себе дом везёт.

- Кто это? (улитка)

Она сегодня пришла к нам в гости, хочет с вами поиграть.

Проходите ребя на свои места.

- Какой первый звук мы с вами услышим в слове Улитка? [У]

Сегодня мы с вами продолжим знакомиться со звуком [У].

- Давайте с вами вспомним как мы произносим звук [у]. Возьмите зеркала и произнесите звук [у]. Посмотрите, губы вытянуты трубочку, звук проходит свободно, ни губы, ни зубки и даже язычок ему не мешают. Значит это какой звук?

- Выделение звука [У] на слух. Игра «Будь внимательным!».

- Услышите звук [У] – хлопните в ладоши (А, У, И, У, И, А, У, А, О, А, У, У, О)

Ребята, я приготовила для улитки подарок- это картинки для игры . Но оказывается ей нужны те в названии которых есть звук «У». Давайте найдём для неё эти картинки, и назовём их так чтобы звук был хорошо слышен На столе лежат картинки. Первая картинка – удав. На какой звук начинается слово удав? Значит любимые картинки улитки начинаются на звук у. давайте их все найдем.

Физминутка

Ветер дует нам в лицо, (обмахивают руками лицо, кратко произнося [у])

Закачалось дерево, (поднимают руки вверх, наклоны вправо-влево)

Ветер дует тише, тише, (вытягивает от груди вперёд тихо и длительно произносят [у])

Деревце растёт все выше, выше (поднимают руки вверх и потягиваются)

Ветер сильный набежал (оставляют руки вверху и раскачиваются, громко произнося [у])

И все листья оборвал. (бросают руки вниз, расслабляются)

Показ буквы «У»

- На что похожа буква «У»?

Буква «У» напомнит ушки

У зайчонка на макушке.

У улитки рожки тоже

Так на букву «У» похожи!

- Напишем в воздухе букву «У».

- Возьмите в руку карандаш. Поднимите руку. Проведите камельку, а потом пустите линию вниз, закруглите её влево.

Посмотрите у нас листочках буква «У» решила поиграть в прятки. Давайте её найдёт и раскрасим. Каким цветом будем раскрашивать? Почему будем раскрашивать красным цветом?

- Что у нас получилось, ребята?

Итог занятия

- С каким звуком и буквой познакомились?

- Вспомните и назовите слова, в которых есть звук [У].