Каталог публикаций

Образовательный каталог публикаций "Время Знаний"
Идентификационный номер ISSN: 3034-5952
Издается с 2017 года
Периодичность выхода новых работ: ежедневно
Вид издания: каталог
Версия издания: электронное сетевое
Издатель: Воробьев И.Е.
Тематика: образование
Адрес редакции: г. Тольятти, пр-т. Московский, 57/210

Разместить публикацию Список всех публикаций Опубликовано работ: 63440 лэпбук времена года лэпбук дикие животные



статья о проведении мастер-класса для воспитателей на тему«Развитие речевого дыхания дошкольников»

Цель Повышение компетентности педагогов в вопросах развития речевого дыхания дошкольников. Задачи1.Продемонстрировать игры для развития речевого дыхания 2.Рассказать о необходимости развития речевого дыхания у детей 3.Мотивировать педагогов на создание игр для развития речевого дыхания и использования этих игр с детьми.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации
(справка о публикации находится на 2 листе в файле со свидетельством)

Ваши документы готовы. Если у вас не получается скачать их, открыть или вы допустили ошибку, просьба написать нам на электронную почту konkurs@edu-time.ru (обязательно укажите номер публикации в письме)

Статья о проведении мастер-класса с педагогами на тему: «Развитие речевого дыхания дошкольников»

Цель: Повышение компетентности педагогов в вопросах развития речевого дыхания дошкольников.

Задачи:1.Продемонстрировать игры для развития речевого дыхания;

2.Рассказать о необходимости развития речевого дыхания у детей;

3.Мотивировать педагогов на создание игр для развития речевого дыхания и использования этих игр с детьми.

В нашем ДОУ, как и в других садах регулярно проводятся мастер-классы для педагогов. Целью одного из таких мастер-классов, проведённых учителем-логопедом Новоселовой Е.Г., стало повышение профессиональной компетентности воспитателей по использованию различных техник и приёмов артикуляционной и дыхательной гимнастик в работе с детьми.

Мастер-класс прошёл в дружелюбной обстановке, где педагоги ДОУ познакомились с интересными техниками и использованием материалов, некоторые из которых оказались не только эстетичные на вид, но и вкусные.

В своей технике Елена Георгиевна использовала сушки, сладкую соломку, манную крупу, ватные диски и ватные палочки, коктейльные трубочки, пластиковые одноразовые тарелки, тетрадный лист бумаги, ветерки пластиковые (зондозаменители). Все педагоги были снабжены индивидуальными зеркалами, сухими и влажными салфетками, а также дезинфицирующим средством для рук.

Учитель-логопед не только рассказала, как правильно выполнять артикуляционную и дыхательную гимнастики с воспитанниками, но показала и научила правильно выполнять упражнения на собственном примере, контролируя каждого педагога.

При постановке нарушенных звуков речи у детей помогает правильное речевое дыхание. Выработка правильной и сильной воздушной струи облегчает и ускоряет процесс постановки и автоматизации нарушенных звуков. Поэтому данная тема актуальна во все времена, тем более количество детей с нарушенным звукопроизношением растёт с каждым годом. Занимайтесь с удовольствием и помните, что дыхательные упражнения не стоит выполнять более 5-7 минут. А если ваш ребёнок почувствовал недомогание или головокружение, необходимо немедленно прекратить занятие и обеспечить доступ свежего воздуха.