Каталог публикаций

Образовательный каталог публикаций "Время Знаний"
Идентификационный номер ISSN: 3034-5952
Издается с 2017 года
Периодичность выхода новых работ: ежедневно
Вид издания: каталог
Версия издания: электронное сетевое
Издатель: Воробьев И.Е.
Тематика: образование
Адрес редакции: г. Тольятти, пр-т. Московский, 57/210

Разместить публикацию Список всех публикаций Опубликовано работ: 63440 лэпбук времена года лэпбук дикие животные



Классный час для обучающихся 9 класса на тему «Самостоятельность – важное качество для человека. Что значит быть самостоятельным»

Цель формирование правильного понимания понятия «самостоятельность» определить уровень самостоятельности учеников, помочь учащимся представить себе, каким должен быть самостоятельный человек Задачи 1. Познакомить с понятиями «Самостоятельность». 2. Формировать умение искать и выделять информацию из различных источников, умение делать вывод, аргументировать свой ответ 3. Формировать умение ставить вопросы, проявлять активность во взаимодействии для решения коммуникативных и познавательных задач, предлагать помощь и сотрудничество при работе в группе над выполнением поставленного задания. 4. Воспитание чувства коллективизма, товарищества.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации
(справка о публикации находится на 2 листе в файле со свидетельством)

Ваши документы готовы. Если у вас не получается скачать их, открыть или вы допустили ошибку, просьба написать нам на электронную почту konkurs@edu-time.ru (обязательно укажите номер публикации в письме)

Классный час для обучающихся 9 класса

на тему «Самостоятельность – важное качество для человека. Что значит быть самостоятельным?»

Материальное обеспечение: компьютер, мультимедиа, аудио-письмо, пазлы, кубики-слова, лестница-успеха, ноутбук, телефон, словарь.

Форма работы: индивидуальная, фронтальная, групповая.

Форма проведения: дискуссионный клуб.

Цель: формирование правильного понимания понятия «самостоятельность»;

определить уровень самостоятельности учеников, помочь учащимся представить себе, каким должен быть самостоятельный человек;

Задачи:

Ход занятия:

Как важно в жизни получить совет, который тебе пригодится. Попробуем дать его друг другу.

Перед вами лежат вкусные советы, возьмите по одному и пожелайте своему однокласснику.

Совет – однокласснику. Вытягивают.!

НАДПИСЬ: Хотите, чтобы хорошее настроение не покидало вас?

Апельсин. – совет «Ешьте апельсины, они устраняют грусть, печаль.

Шоколад. – совет. «Ешьте шоколад, он улучшает настроение и успокаивает нервную систему.

Грецкий орех. – совет. «Ешьте грецкий орех, он помогает быть эмоционально устойчивым и физически здоровым.

Яблоки. – совет. «Ешьте яблоки они обеспечивают организм энергией надолго.

Гранат. – совет. « Ешьте гранат он способен добавить сил и бодрости моментально.

Банан. – совет «Ешьте бананы, благодаря которым возникает чувство радости и спокойствия.

Старайтесь улыбаться чаще! Люди, которые улыбаются и которым улыбаются, живут на 4 года дольше!

Вот на такой оптимистичной ноте начнем наш классный час.

Совсем скоро, ребята вы окончите школу, наступит новый этап в вашей жизни, этап – получения профессии. В этот период вам предстоит проявить разные стороны своей личности, принимать важные решения и нести ответственность за принятия этого решения.

Сейчас я предлагаю вам определить о чем же пойдет речь на нашем классном часе.

АНАГРАММА. Соберите из кубиков слово – Самостоятельность.

Ребята, о чем же пойдет речь сегодня? (ответы детей)

Вывод темы на экран. Тема: «Самостоятельность – важное качество для человека. Что значит быть самостоятельным?»

Что же такое самостоятельность. Какими качествами должен обладать самостоятельный человек. Что значит быть самостоятельным?

Это вы найдете самостоятельно.

Обратите внимание у вас у каждого есть чек –лист, это ваш помощник, чтобы вы не забыли над чем работаете и что ищите.

Работа с электронными ресурсами (планшет, ноутбук, телефон)

Обсуждение. (Что же такое самостоятельность. Что значит быть самостоятельным? Качества самостоятельного человека.

СЛАЙД. Самостоятельность - это качество личности, которое формируется по мере взросления человека. Оно выражается в умении ставить перед собой определенную цель и добиваться ее достижения собственными усилиями.

Быть самостоятельным – значит существовать отдельно от других, делать что-либо без посторонней помощи, по собственной инициативе.

Быть самостоятельным-быть взрослым.

СЛАЙД. КАЧЕСТВА САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ЧЕЛОВЕКА.

Целеустремлённый.

Дисциплинированный.

Решительный.

Ответственный.

Уверенный.

Активный.

Инициативный.

- Давайте вспомним, на предыдущем классном часе вы заполняли опросник. Про что он был, кто помнит. (ответы детей).

По результатам можно сделать вывод, что вы еще не достаточно самостоятельны и нам есть над чем работать, а именно работать над своей самостоятельностью.

Давайте послушаем аудио письмо. Обратите внимание что же автор письма хочет нам сказать про самостоятельного человека. Какой он для него.

"Мое мнение такое - есть старшеклассники - дети, есть старшеклассники - взрослые. Тот, кто стремится только к веселой жизни, тот так и останется ребенком, т.к. практически все равно, чем он развлекается: игрушками или компьютером, танцами или сплетнями.

Тот, кто уже имеет определенную цель, кто чем-то по-настоящему увлечен, это и есть человек взрослый, человек со сложившимся характером. У меня дома есть все: компьютер, музыкальный центр, крутой телефон. Практически они в моем полном распоряжении, но я никогда не считал их личными моими вещами, потому что они куплены на деньги родителей. Я буду считать себя самостоятельным человеком только тогда, когда смогу материально себя обеспечить, т.е. когда стану взрослым. А сейчас я учусь в школе, родители работают и обеспечивают меня. Следовательно, я еще не дорос до понятия "взрослый человек, самостоятельный».

Давайте поговорим, что мы услышали из аудио письма.

Эта жизненная ситуация?

В такой семье растет самостоятельный ребенок?

Почему автор говорит, что он не дорос еще до понятия взрослый человек»?

Скажите ребята, почему автор письма не считает себя еще самостоятельным?

Когда автор письма может считать себя самостоятельным?

Скажите пожалуйста самостоятельный человек он какой? (взрослый, тот который готов нести ответственность за себя и свои действия.)

СЛАЙД. ГРУППОВАЯ РАБОТА.

ПАЗЛЫ.

Составление «Портрета самостоятельного подростка».

У каждого самостоятельного человека есть определенные цели, то что он хочет и может сделать. Пока вы еще только учитесь быть самостоятельными и примиряете на себя этот образ. На следующем классном часе или даже на пятиминутках мы с вами попробуем составить «Планер самостоятельности», который вам пригодится, как и в школе, училище, дома.

Чем подросток самостоятельнее, тем он больше похож на взрослого.

ОТКРЫТЫЙ МИКРОФОН «Самостоятельность в семье».

Кто из вас может приготовить суп?

• Кто из вас умеет печь блины?

• Кто сам может пришить пуговицу?

• Кто из вас самостоятельно стирает личные вещи?

• Кто самостоятельно решает какие продукты нужно купить домой?

• Кто самостоятельно кладет себе деньги на телефон, но не берет у родителей?

Если вам поручили купить продукты, вы способны сделать самостоятельный выбор, что именно купить: да или нет.

Вы самостоятельно делаете уборку в своей комнате да или нет.

Вы самостоятельно покупаете вещи в школу да или нет.

Вы сами ставите будильник и просыпаетесь в школу: да или нет.

Вы самостоятельно собираете портфель в школу: да или нет.

Вам нужно напоминать о том, чтобы вы не забывали спортивную форму в школу.

Вы можете самостоятельно контролировать свое время проведенное в телефоне.

Скажите тяжело ли быть самостоятельным?

Будите ли вы становится самостоятельными?

Быть самостоятельным – это значит быть каким? – взрослым и ответственным.

Рефлексия.

- Обратите внимание, на доске изображена лесенка успеха, нам с вами есть к чему стремиться. Сейчас каждому предлагаю, взять свои макеты человечков и соотнести к своей ступени лестнице.