Открытое занятие по нравственно-патриотическому воспитанию в средней группе «Россия — Родина моя»
+Заказ
Цель: Формирование нравственно-патриотических чувств, гордость за свою Родину.
Задачи: - обобщить и систематизировать знания детей о России;
- формировать уважительное отношение к государственным символам;
- воспитывать любовь к Родине, гражданско-патриотические чувства.
Предварительная работа:
Беседа «Наша родина – Россия», беседа «О Российской символике», чтение рассказов о Родине, слушание песен о Родине. Заучивание стихов, пословиц о России, березе, матрешках. Рассматривание фото. Экскурсия к березе.
Ход занятия:
Воспитатель : Посмотрите, сколько гостей у нас собралось! Что надо сказать гостям?
Дети здороваются.
Воспитатель:
Я узнал что у меня
Есть огромная семья
И тропинка и лесок
В поле каждый колосок
Речка, небо голубое Это все мое родное
Это родина моя
Всех люблю на свете я.
Воспитатель : Ребята о чём стихотворение?
Дети: О Родине.
Воспитатель: Совершенно верно. Присаживайтесь на свои места.
У нас сегодня занятие, на котором мы будем говорить о нашей Родине. А кто знает, что такое Родина?
Ребё нок 1: Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живем,
И березки, вдоль которых,
Рядом с мамой мы идем!
Ребёнок 2:
Что мы Родиной зовем?
Солнце в небе голубом,
И душистый, золотистый
Хлеб за праздничным столом.
Что мы Родиной зовем?
Край, где мы с тобой живем!
Воспитатель: Ребята, я сейчас вам загадаю загадку, а вы попробуете догадаться про кого она.
Алый шелковый платочек.
Яркий сарафан в цветочек,
Упирается рука
В здоровенные бока.
Разрумянилась немножко
Это… (русская матрешка)
Матрешка «Здравствуйте, я очень спешила к вам в гости! Вы так красиво и ласково говорили о России, мне так понравилось! Что я матрешка – одна из символов России! Да, да, не удивляйтесь, нигде больше в мире нет таких удивительных деревянных игрушек!
Воспитатель : Ну, конечно же, матрешка, мы знаем, что тебя можно и разобрать и собрать. Тебя любят во всем мире! И если говорят – матрешка, это значит «Россия».
Воспитатель : Ребята матрёшка нам принесла задания, выполним их, покажем какие мы умные.
Дети: Да!
Воспитатель: Задание «Государственные символы России»
У каждой страны есть свои государственные символы. А какие государственные символы вы знаете? ( Ответы: герб, флаг и гимн)
А что такое гимн? (Гимн – это главная песня страны)
Как надо слушать гимн? (Стоя, не баловаться, не шуметь)
Воспитатель: Посмотрите, пожалуйста, на картинку. Что это за символ страны. (Флаг России)
Какие цвета у флага России? (белый, синий, красный)
Воспитатель: - Что же за секреты хранят полосы нашего флага?
Российский флаг трехцветный
Белый цвет – цвет чистоты
Синий – неба синевы
Третий ярко красный –
Что рассвет прекрасный
Что означает белый цвет? - Это белые облака, снега. Это цвет доброты и мира.
А что означает синий цвет? - Это голубое небо, реки и озера. Символ веры и верности;
И красный цвет, что означает? Красный - это наша с вами отвага, храбрость, сила, воля, победа, любовь к своей родине.
Кроме флага есть еще один государственный символ, который отличает нашу страну от других.
Подойдите к столу. Наша задача: из частей нужно собрать одно целое и сказать, что мы собрали.
-Что у вас получилось? -(Герб России)
Герб – это эмблема государства.
Воспитатель: Молодцы ребята!
Воспитатель: Родина – это страна, в которой мы живём. А вы знаете, что наша страна самая большая в мире, посмотрите, какую огромную территорию она занимает! Когда на одном конце страны люди ложатся спать, то на другом начинается утро!
Воспитатель: Кто знает, как называется наша Родина?
Все дети: Россия!
Воспитатель: Правильно, Россия! Мы русские с любовью называем свою страну – матушка Русь, Родина – мать! А почему мы называем нашу Родину – матерью? Да потому что мы живем здесь и она, как мать, любит и заботится о нас, и мы в свою очередь должны любить свою Родину.
Воспитатель : Какие вы молодцы! Ребята Россия это наша общая родина, наша огромная страна. Но у каждого человека. Есть малая Родина – это то место в котором он родился где его дом, его семья. Как называется наша малая Родина
Дети – Старая Майна
Воспитатель: Мы с вами кто?.
Дети: Старомайнцы. Правильно.
Рассматривание фотографий "Достопримечательности Старой Майны "
Ребята, эти места вам ничего не напоминают? Это наш родной посёлок - Старая Майна наша малая Родина. Это место, где мы родились и растем, где живут наши родители и друзья, где находится наш родной дом, наш детский сад – это наш родной край, это наша малая Родина.
Сейчас мы с вами поиграем в игру.
Игра называется «Передай сердечко и скажи словечко»
Воспитатель : Для вас ребята я приготовила вот такое сердце, это наша любовь к Малой Родине. Я предлагаю каждому взять это сердце и сказать лишь одно слово, за что мы любим наш город.
Я начинаю: «Мы любим наш город потому что он любимый». ( Ответы детей: красивый, цветущий, зеленый, исторический, удивительный, родной, солнечный, праздничный, спортивный, уютный, лучший, сверкающий, чистый, гостеприимный, замечательный).
Молодцы мы сегодня много говорили о Родине России. И мне хочется пожелать всем нам чтобы наша Родина процветала в мире.