Моделирование сказок как средство развития связной речи детей дошкольного возраста

Белова Надежда Викторовна, Воспитатель
Калуга

Цель Использование метода наглядного моделирования для развития связной речи у детей Задачи - Воспитание у детей дошкольного возраста позиции активного читателя, интереса и уважения к книге как источнику культуры и информации. - Формирование системы представлений о сказках как форме устного народного творчества и классификационных характеристиках сказочного материала. - Развитие познавательных процессов памяти, внимания, воображения и произвольности как предпосылки учебной деятельности.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации