Сценарий спортивного праздника
«Путешествие вокруг Байкала»
Цель:
- Сформировать у детей представление о родном крае, о местонахождении Байкала. По средством соревновательно – игровой технологии, способствовать развитию дружеских и благоприятных отношений между ребятами.
Задачи:
- формировать у детей представление о географическом положении озера Байкал, о растительном и животном мире Байкала. Формировать элементарные формы наглядно-образдного мышления.
- развивать физические качества, такие как: быстрота, сила, ловкость, координация движения.
3. Воспитательная:
- воспитывать любовь к природе родного края, восприятие ее красоты и многообразия. А так же товарищество, сопереживание друг за друга, за команду.
Продолжительность – 1ч. 30 минут
Место проведение – спортивный зал или площадка
Оформление – Байкал, чайки, флажки…
Инвентарь - гимнастические скамейки, спортивные маты или коврики для фитнеса, обручи, роликовые коньки, кегли, мячи, лыжи 2 шт.
Спортивный зал или площадка украшен, участники состязаний входят под звуки марша.
Ведущий: Внимание! Внимание! Спешу вам сообщить,
Сегодня путешествие хотим мы совершить!
Взгляните на соперников, у них горят глаза!
Готовы вмиг отправиться увидеть чудеса!
Жюри! Серьезен, каждый строг.
Оценки даст, как за урок.
Но вы не бойтесь их друзья,
Они и мы одна семья!
Ведущий представляет каждого члена жюри.
Играет музыка «Славное море – священный Байкал…» и в зал входят «Байкал» и «Ангара» (девочка и мальчик).
Байкал: «Славное море – священный Бакал…»
Каждый из вас эту песню слыхал!
Воды мои глубоки и прекрасны,
Тихи, задумчивы, если день ясный.
Ну, а задуют ненастья ветра,
Бурю поднимут и тут уж пора
Всем уходить по домам восвояси,
Грозен, суров я тогда, и опасен.
Ведущий: Тебя – то мы узнали Байкал, а кто с тобой пришел к нам на праздник?
Байкал: Отца покину, зев открыв,
Глотает бурно и глубоко.
Она известна и вольна,
Несется к другу в три потока.
Сверкает кружевом плотин,
Являясь украшеньем мира,
Все славит своего кумира…
Давайте имя ей дадим!
Дети отгадывают Ангару – дочь Байкала.
Ангара: Отец, мы пришли сюда, чтобы отправиться с ребятами в далекое путешествие. И каждая команда приготовила свое представление во главе с капитаном.
Ведущий дает микрофон командам для представления (название, девиз, кричалки..). Идет представление команд.
Ведущий подходит к стенду, на котором изображен Байкал со станциями.
1 пункт Байкальск.
Ведущий: Дал рождению Байкальска
Целлюлозный наш завод.
Целлюлозу выпускал он
Сорок лет по много тонн!
И для русских самолетов,
Делал качественный корд,
Но опасные отходы
Он копил из года в год.
Чтоб спасти запас бесценный
Пресной питьевой воды,
Люди приняли решенье,
Комбинат родной закрыть.
Пусть туристы отдыхают,
Свежим воздухом дыша,
Мать –землица Прибайкалья
Без прикрас ты хороша.
Горнолыжкой, трассой лыжной
Всех стараемся привлечь.
Чтоб морскую синь Байкала,
Для потомков уберечь.
1 Конкурс. СЛАЛОМ. Каждый участник проходит слалом препятствия на лыжах.
Байкал: Вдоль берегов моих, местами,
Дорог железных путь лежит,
И изумленными глазами,
Из окон пассажир глядит,
На волн моих игру в покое,
На грохот их в морском прибое,
На дивный бархатный закат,
На скалы, что в дозоре спят…
Ведущий объясняет, что для следующего конкурса надо одеть роликовые коньки, а пока слово жюри по итогам первого конкурса.
2 Конкурс. ПОЕЗД. Первый участник объезжает препятствия, берет за руку следующего участника и т.д. Все участники образуют паровоз.
Ангара: Да, ребята, быстро вы домчались до первой остановки, которая называется Мысовая. Молодцы! Но учтите, дальше будет сложнее. На пути вы встретите много препятствий; буреломы, валежники, кочки, а так же изменение погоды, дождь и ветер.
Байкал: Суров, капризен, я бываю,
В лицо гоню я ветер, в спину
Где снегом вам вдогонку кину,
Метель, пургу вам посылаю…
Лишь тот препятствия пройдет,
Кто смелость, ловкость проявляет,
В беде кто друга выручает,
И в дружбе кто не подведет!
Жюри объявляет итоги 2 конкурса.
Ведущий объясняет, что передвигаться придется по берегу Байкала с восточной стороны, где много препятствий, к следующему пункту назначения.
3 Конкурс. ПОЛОСА ПРЕПЯТСТВИЙ. Гимнастические скамейки (проползти, перепрыгнуть, пройти по ним), пеньки (срубы от деревьев), обручи.
Ангара: Ребята, а не пора ли вам подкрепиться?
Ведущий: А провизию мы всю дома оставили, придется Байкала просить о том, чтобы ребятам помог в приобретении еды.
Байкал садится в цент и молви.
Байкал: Да, богат и разнообразен мой животный мир, а вы знаете, сколько видов рыб обитает в моих водах? 56 и большинство из них годится в пищу!
4 Конкурс. ЗНАНИЕ РЫБ. Каждый участник одной и другой команды подбегает к Байкалу и громко в микрофон называет рыбу. Выигрывает та команда, которая последняя назовет байкальскую рыбу.
Жюри подводит итог 3 конкурса.
Ангара: Знаете вы много, а кто из вас умеет ловить рыбу, кто хоть раз рыбачил на удочку? Сейчас мы проверим, какие вы рыбаки!
5 Конкурс. РЫБАЛКА. Удочкой с магнитом на конце, ловят рыбки из жести.
Слово жюри по итогам 4 конкурса.
Ведущий: Вот так незаметно мы и добрались с вами до следующего пункта, который называется Усть- Баргузин.
Байкал: А кто из вас ребята бывал в этих местах? Кто знает, чем знаменит этот край? Давайте спросим у болельщиков!
Ангара: Здесь –Баргузинский заповедник,
Земли нетронутый покой!
Священный памятник природы,
Хранимый добротой людской.
Здесь выдры, волки, бурозубки,
Олени, лоси, бурундук,
Лисицы, зайцы, горностаи,
Медведи, множество пичуг,
Ондатра, белки, нерпа, соболь,
Косуля, кабарга, сурок,
И рысь, и лемминг, солонгои,
Марал, полевка, колонок-
Нашли обитель и заботу.
Их здесь не тронут, не убьют.
Тут, как реликвию, природу,
Зверье и рыбу берегут!
Звучит музыка входит медведь.
Медведь: Среди таежного зверья
Сильней, могучей - только я!
Нас меньше стало на Байкале,
Местами мы совсем пропали.
Но заповедник наш приют,
Вольготно нам живется тут.
Здесь каждый день нас встретить можешь,
Не трону, коль не потревожишь!
Ведущий: Ты сильный, но ребята наши тоже не слабые, может поборешься с ними силою?
6 Конкурс. Бой подушками. Конкурс капитанов. Можно по одному, два болельщика.
Жюри объявляет итоги 5 конкурса.
Ведущий: Следующей пристанью будет порт Северобайкальск. До него путь не близкий. Мы сядем на корабли и поплывем по восточному и северо-восточному побережью Байкала. А во время плавания проведем викторину. Байкал и Ангара будут задавать вам вопросы, а вы отвечаете, кто вперед и правильно ответит, приносит балл команде. Можно болельщикам отвечать.
ВИКТОРИНА
Байкал: Собравши дань с гористых круч,
Несутся реки в сто потоков,
Глотают бурно и глубоко
И славят озеро Байкал.
Так сколько ж их
Прошу мне цифру подсказать? (333 или 336)
Ангара: Вот язык, так язык –
На конце колючий шип.
Не спасется короед
Будет ужин и обед. (язык дятла)
Байкал: В снежном логове родятся
Простудиться не боятся.
Подрастут, начнут нырять,
Шубки белые менять.
Если очень повезет –
Лет с полсотни проживет.
Что за зверь такой с усами?
Ну, подумайте-ка сами… (нерпа)
Ангара: Пять полосок вдоль спины
В золоте купаются.
Юркий маленький зверек,
Как он называется? (бурундук)
Байкал: Слева - море Малое,
Справа – озеро Байкал,
Посредине остров каменный,
Как бы ты его назвал? (Ольхон)
Ангара: Крылья серы, сам весь бел.
Рыбки свежей захотел.
Рано утром рыболов,
Начинает свой улов. (чайка)
Байкал: Дуют с юга и востока,
Дуют мягко и жестоко.
Дуют вдоль и поперек,
Моют скалы на песок.
Рыбаки с одними в соре,
Не выходят даже в море.
А с другими дружбу водят,
Стаи рыбные находят.
Дали всем им имена,
Кто же самый злой ……….. (Сарма)
------------------------------------------------------------------
Ну-ка, память напрягите,
Остальные назовите! (Култук, Верховик, Баргузин, Шелонник)
Ангара: Местные жители не называют Байкал озером, только уважительно —___(море)___.Придя на берег, с Байкалом следует___(здороваться)________. Купаться не воспрещается, но в священной байкальской воде нельзя __(мыться)_______ и __(стирать)_______ одежду, а также мыть ___(машину)______. Нельзя _(плевать)_____ в воду или что-то в неё_(бросать)__.
Байкал: Что означает Байкал, почему меня так назвали? (богатое озеро)
Слово жюри по итогам 6 конкурса.
Ведущий: Ох, и плыли вы, ребята,
Видели не раз закаты!
Долго ехали, играли…
В Северобайкальск попали!
Ангара: Здесь у нас прекрасный лес,
Полный сказочных чудес!
Тут клубника, голубика,
И морошка и черника!
Есть черемуха, малина,
И брусника, и рябина…
И грибов тут столько есть,
Что их всех не перечесть!
Можно утром в лес сходить
И варенье наварить!
Ведущий: Ребята, а вы любите собирать ягоды, грибы в лесу?
Звучит песня «Ягода малина».
7 Конкурс. ПО ЯГОДЫ И ПО ГРИБЫ. По одному участнику, команды собирают дары леса в лукошко. Кто больше соберет.
Слово жюри по итогам викторины.
Ведущий: Позади порт Северобайкальск. И вот мы с вами плывем по западному побережью Байкала.
Звучит фонограмма крик чаек, шум волн.
Ведущий: Стоп, остановка, здесь находятся многочисленные источники минеральных вод. Не пора ли подкрепиться водицей минеральной?
Байкал: Да, друзья водичка эта,
Минералов разных клад!
Выпьешь к ужину, к обеду-
Со здоровьем будет лад.
Воду эту и источник
Нам дала природа- мать.
Так давайте вместе с вами
Их беречь и охранять!
8 Конкурс. ПИТЬЕ МИНЕРАЛЬНОЙ ВОДЫ. Каждый участник подбегает к стакану с водой и выпивает до конца, бежит обратно и так каждый участник.
Слово жюри об итогах 7 конкурса.
Ангара: Ребята, вы так обрадовались источникам , что забыли привязать свои лодки, их унесло ветром, наверное в порт Листвянка. Поэтому придется добираться туда на плотах.
10 Конкурс. ПЛОТЫ. Два листа фанеры или коврика для каждой команды. Каждая команда встает на один лист, второй перебрасывает вперед, перепрыгивает и т.д.
Слово жюри по итогам 8 и 9 конкурсов.
Ведущий: Вот Листвянка! (показывает на стенде)
Байкал: Вот поселок – всем на диво!
Как здесь дышится легко!
Вот деревья высоко
Корни вытянув на воздух,
Средь песков на берегу,
Словно в цирке на ходулях
Вдруг застыли на бегу.
Почему назвать Листвянкой
Место здесь решил народ?
В чьих могучих, пышных кронах
Баргузин с Сармой поет? (много лиственниц)
Ведущий: Молодцы! Вы правильно ответили, а теперь следующий конкурс!
11 Конкурс. ПАЗЛ. Участники должны собрать из кусочков картинку лиственницы. Кто вперед.
Слово жюри по итогам 10 конкурса.
Ангара: Наконец-то вы вступили в мои воды. Я не буду препятствовать вашему пути. Вы уже устали от долгого путешествия, сядьте и отдохните, а я хочу задать вопрос болельщикам. Какая птица является символом Байкала, которая изображена на гербе нашего города? Танец чаек (2 девочки и мальчик).
Ведущий: Ребята, переплыв через Ангару, вы находитесь в порту Байкал.
Байкал: Кто бывал на Кругобайкальской железной дороге, тот видел, сколько там туннелей! Их создали люди. Эта дорога считается самой красивой и дорогой железной дорогой в мире! А называют ее « Золотой пряжкой» стального пояса России.
12 Конкурс. ТУННЕЛИ. Пройти туннели (обручи обтянутые тканью) каждому участнику.
Ведущий: Вот и добрались вы до города Слюдянка – столицы нашего района. Крупной железнодорожной станции. Пока ребята одевают коньки. Мы послушаем итоги 11 конкурса.
13 Конкурс. ПОЕЗД. Первый участник объезжает препятствия, берет за руку следующего участника и т.д. Все участники образуют паровоз.
Играет музыка «Славное море –священный Байкал», в центр выходят Байкал, Ангара и медведь.
Байкал: К концу подходит праздник наш
Вы славно потрудились!
Команды! Ваши экипажи
Отважно в схватках бились!
Ангара: Вы были ловки и умны
Загадки отгадали,
Да, о байкальских берегах
Немало вы узнали!
Медведь: Познав соперника в борьбе
Вы научились дружбу
Ценить, и не бросать в беде
Друзей, не в зной не в стужу.
Ведущий: Преграды все преодолев,
Сильней вы духом стали
И в память каждому из вас,
Вручаем мы медали!
Ведущий с помощниками вручает медальки.
Слово жюри. Награждение грамотами.
Команды и болельщики: Седой Байкал
России гордость
Ты на земле один такой!
Ты стал легендой на планете
И помни – мы всегда с тобой!
Исполняется песня про Байкал.
Ведущий благодарит всех, кто принял участие в подготовки и проведению праздника.