Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Основная школа д. Федорково»
Мотивационное эссе
«Я-руководитель отряда ЮИД»
Учитель: Прыщак Елена Викторовна
2023 г
Наша школа находится в прекрасном месте – деревне Федорково. Деревня располагается вдоль реки Ловать. Кругом леса и поля. Летом все зеленеет, а воды реки так и зовут искупаться. Осенью окрестности расцвечиваются золотом и медью. Тишиной и покоем веет зимой, а весной все так и дышит возрождением.
Одно плохо, транспортная инфраструктура представлена грунтовыми и асфальтированными дорогами при отсутствии пешеходных тротуаров и переходов, разделительных полос, светофоров. Наши дети с трудом представляют себя пассажиром общественного транспорта, такого как трамвай или троллейбус, метро. Их социальный опыт в области дорожного движения и его безопасности ограничен. Не хватает им и уверенности в себе, когда они попадают в современную городскую среду, общаются со сверстниками и взрослыми.
Может поэтому свои задачи, как руководителя отряда юных инспекторов дорожного движения, я вижу по-другому.
Конечно, первая и самая главная задача, – это формирование у обучающихся сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих участников дорожного движения; расширение системы знаний и практических навыков безопасного поведения на дорогах, законопослушного поведения. Решение этой задачи позволяет не только повысить уровень знаний обучающихся по ПДД и сформировать навыки правильного поведения на улицах и дорогах, но и развивать умение ориентироваться в дорожно-транспортной ситуации, быстроту реакции, внимательность, наблюдательность, логическое мышление, самообладание, находчивость, эстетическое восприятие мира, иные личностные качества.
Самое главное, что деятельность юных инспекторов дорожного движения несет в себе огромный потенциал в воспитании достойного гражданина нашей страны и социализации личности. У обучащихся формируется культура поведения в кругу сверстников, в семье, навыки общения со взрослыми, желание оказывать помощь людям, навыки волонтерской деятельности.
И все это достигается через многообразие форм работы: просмотр видеороликов и презентаций, обсуждение дорожных ситуаций, моделирование ситуаций и поведения в них, подготовка акций и участие в них, оформление пропагандистских материалов, выступление агитбригад, проведение устных журналов и акций, компьютерное тестирование знаний ПДД, участие в конкурсах и многое другое.
Особое место в организации работы отряда является использование современных компьютерных технологий и информационно-коммуникационной сети Интернет. Прежде всего - это изготовление пропагандистских материалов, компьютерное тестирование, просмотр презентаций. Но самое главное, возможность виртуальных путешествий по автодорогам и городам страны и мира, а значит погружение детей в современную дорожную инфраструктуру и ситуации на дорогах, ознакомление с современными транспортными средствами. Возможности Точки роста и ЦОС по моделированию ситуаций и транспортной инфраструктуры позволяют на практике применять полученные знания даже в условиях нашей малой Родины.
Конкурсная деятельность, участие в акциях, выступлениях на публике формируют у юных инспекторов дорожного движения лидерские качества, способность работать в команде, коммуникативные качества, уверенность в себе.
Если смотреть на организацию работы отрядов юных инспекторов дорожного движения с моей точки зрения, то его ценность в школьном образовательном пространстве возрастает в разы. Мы растим не только законопослушного гражданина, заботящегося о безопасности своей и окружающих, но и достойного, свободного и творческого члена нашего общества.