Мастер -класс"Творческие упражнения для формирования навыков чтения на начальном этапе обучения английскому языку"

Николаев Сергей Владимирович, Учитель английского языка
Республика Татарстан, Елабужский район, с. Большое Елово

Формирование навыков чтения на начальном этапе обучения английскому языку

Творческие упражнения для формирования навыков чтения на начальном этапе обучения английскому языку

Процесс обучения чтению на начальном этапе требует от учеников и учителей огромных усилий и времени. Для того чтобы чтение успешно выполняло роль эффективного средства обучения, нужно, чтобы оно стало для ученика приятным занятием, превратилось в удовольствие.

Разрабатывая творческие упражнения для формирования навыков чтения на начальном этапе обучения английскому языку, следует соблюдать ряд условий, влияющих на успешность обучения чтению на английском языке.

Для преодоления возможных трудностей в начале процесса обучению чтению на английском языке, связанных с усвоением системы графических знаков, отличающихся от родного языка, необходимо дополнить УМК упражнениями, в том числе и творческими, которые будут формировать орфографическую грамотность учащихся.

Упражнения творческого характера можно разрабатывать для лучшего усвоения грамматического образа букв английского алфавита, звуков, учебных лексических единиц, составления предложений.

Можно использовать следующие творческие упражнения для формирования навыков чтения на начальном этапе обучения английскому языку:

ПРИЛОЖЕНИЕ А.

Упражнения на развитие зоркости.

На протяжении изучения всего алфавита, комбинацию букв можно менять, для лучшего запоминания букв и их отработки. Среди гласных найти согласную и наоборот. Среди строчных, прописную и т.д.

а) 1. A E C I

2. b h d a c

б) 1. A E U F I O

2. k l m h G q

3. B U L V J N

При изучении учебных тем (животные, глаголы действия, цвета, школьные принадлежности, семья), можно делать комбинации изученных слов.

а) 1. cat, dog, rabbit, hen, pig.

2. hen, duck, cockerel, frog.

3. cat, dog, fox, pig, rabbit.

б) 1. Pen, table, book, ruler, green.

2. mother, dad, bag, sister, grandmother.

3. jump, sing, fly, draw, cat.

3. Найти слово (букву), похожее на выделенное.

a) A B V M A F

b n d k t а b

б) be bee, dee, be.

bag dad, bad, dag ,

4.Напиши буквы в алфавитном порядке и прочитай их.

За каждым разом прибавлять по новой изученной букве.

b m i f h c a g e j k d l

Глаголы

Ujmp – jump

Urn – run

Anc – can

Its – sit

Ylf – fly

Misw – swim

Piks – skip

Daer – read

Gins – sing

Wrad – draw

Uontc – count

Teriw–write

Школа

Ent- pen

Epciln – pencil

Oxpenlcib – pencil box

Agd – bad

Erler – ruler

Burber – rubber

Okbo – book

Okboceexers – exercise book

Семья

Ertomh – mother

Terhfa – father

Osn - son

Tisters – sister

Rterhbo – brother

Augherdgt – daughter

Ntrepas – parents

Andgpararest – grandparents

Цвета

Uebl – blue

Acklb – black

Edr – red

Inkp – pink

Tihew – white

Aungeor – orange

Lepurp – purple

Ereng – green

Yreg – grey

Животные.

Atc – cat

Odg – dog

Ipg – pig

Ogrf – frog

Oxf – fox

Anpelent – elephant

Codicrol – crocodile

Igetr – tiger

Raport – parrot

Sifh – fish

Ionl – lion

Kemony – monkey

Baribt – rabbit

Enh – hen

Koreclec – cockerel

Useom – mouse

Eabr – bear

Числительные.

Tow – two

Rouf – four

Ent – ten

Gehit – eight

Eno – one

Ixs – six

Ereth – three

Vief – five

Vense – seven

Nein – nine

Спортивные игры.

Ckeyho – hockey

Lketbaslba – basketball

Tofoblal – football

Alvolyleba – volleyball

Iks – ski

Etask – skate

Nitens – tennis

Sechs- chess

Daminotod – badminton

Ablet nitens – table tennis

Прилагательные.

Aft – fat

Ilsm – slim

Ypahp – happy

Ads – sad

Ermry – merry

Ecin – nice

Guly – ugly

Glyna – angry

Armst – smart

Rbeva – brave

ПРИЛОЖЕНИЕ Б. Артикуляционная гимнастика.

Ice cream… ice cream

I scream!

I scream for ice cream.

Do you scream for ice cream?

Sheep in the yard, baa, baa, baa;

Cats in the yard, mew, mew, mew;

Snakes in the forest, s-s, s-s, s-s;

Cuckoos in the forest, cuckoo, cuckoo;

Hens in the yard, peck-peck- peck;

Cars in the yard, toot, toot, toot;

Somebody’s tired, ooh, ooh, ooh.

Обезьянка – a monkey - пошла гулять.

Она приглашает на прогулку зайчика: [ei], [ei], [ei], но колокольчик звонит: [n],[n],[n].

Обезьянка и зайчик дразнят комариков: [z],[z],[z].

Комарики кусают обезьянку, и она кричит: [ai], [ai], [ai].

Обезьянка идет по лесу и слышит, как из-за кустов выползает змейка: [Ѳ], [Ѳ], [Ѳ].

Обезьянка удивлена: [ӕ], [ӕ], [ӕ].

Над обезьянкой пролетает муха: [ծ], [ ծ], [ ծ].

ПРИЛОЖЕНИЕ В. Метод динамического чтения.

Такую таблицу можно создать на изученную лексику по учебным темам.

Таблица на тему - глаголы действия.

a	s	f	l	y	e	s	b
s	k	i	p	r	j	i	e
c	a	n	e	r	u	n	e
o	t	s	w	i	m	g	w
u	e	i	r	o	p	f	r
n	u	t	e	a	c	h	i
t	d	r	a	w	n	l	t
d	f	c	d	a	n	c	e