Пять лет назад темой аттестационной работы было «Формирование представлений детей дошкольного возраста об объектах и особенностях природного мира, посредством познавательно-исследовательской деятельности».
Работа была проделана большая. Вот как раз в ней началось знакомство с технологиями проектной деятельности. Появилась заинтересованность и желание работать в этом направлении. Выбрав это своей будущей темой аттестации. В настоящее время научно-технический прогресс активно проникает во все сферы жизни, диктуя нам педагогам выбирать наиболее эффективные средства обучения и воспитания на основе интегрированных технологий, какой и является проектный метод.
Что же такое метод проектов – это педагогическая технология, стержнем которой является самостоятельная деятельность детей, она может быть исследовательская, познавательная, продуктивная, в процессе которой ребенок познает окружающий мир и воплощает новые знания в реальные продукты. Какова же главная мысль современного понимания метод проектов: «Все, что я познаю, я знаю для чего мне это надо де и как я могу эти знания применить».
Проектная деятельность очень интересна и увлекательна. На мой взгляд - это одна из самых продуктивных форм для развития индивидуальности ребенка и вовлечения родителей в образовательный процесс. Проекты можно использовать практически везде по любой теме, это праздники развлечения ДОУ, изучение материала, экскурсии, поздравления.
Работая над проектами такими как: «Моя семья», «Парки нашего города», «Жизнь муравья глазами человека», «Не рубите ёлочки», «Салют Победы», «Маленькие волонтеры ПДД», «Профессия лесник» и другие, позволило нам дать возможность развития у детей наблюдения и анализа умение сравнивать, обобщать и делать выводы.
У детей улучшается познавательное творческое мышление. Таким образом, можно сказать, что метод проектов является эффективным, для интеллектуального развития детей. Он позволяет почувствовать свою значимость и ощутить себя полноправным участником события. В работе над проектом дети учатся сотрудничать, это дает им проявить индивидуальность. Считаю, что метод проектов просто незаменим при обобщении и повторении материала, он позволяет расширить образовательное пространство, придать новые формы обучению, а так же дать детям возможность дать детям возможность самостоятельного приобретения знаний. Это несомненно пригодится им в будущем.