Развитие творческого потенциала дошкольников в непосредственно образовательной деятельности с целью реализации области «Музыка».

Любовь Гргорьевна Паринова, Музыкальный руководитель
г.Бийск, алтайский край

Необходимо наполнить современный образовательный процесс новым содержанием, принципами, методическими идеями, ориентированными на развитие творческой устремленности, инициативы, интереса, вдохновения.Выделяются несколько факторов одаренности когнитивный, личностный, творческий.В дошкольном периоде детства закладываются основы развития личности и формируются творческие способности. Именно в это время происходят прогрессивные изменения во многих сферах, совершенствуются психические процессы внимание, память, восприятие, мышление, речь, воображение, активно развиваются личностные качества, а на их основе – способности и склонности.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации