Сценарий досуга "До свиданья, лето!"
(Для детей старшего дошкольного возраста)
Цель: Обобщение представлений о лете.
Задачи:
Создать положительный эмоциональный настрой.
Повысить интерес детей к летнему времени года.
Воспитывать дружеские отношения между детьми.
Действующие лица: Лето, Вредина.
Оборудование: мяч, два обруча, два ведра, 10 мячей (пластмассовых): по 5 на каждую команду, 2 ориентира, элементы цветов из картона, угощения для детей.
Ход развлечения.
Развлечение проводится на участке.
Звучит песня «Сказочное лето»
Выходит Лето (взрослый).
Лето: Здравствуйте мои друзья!
Как рада встрече с вами я!
Вы подросли.
Большими стали,
Скажите, вы меня узнали?
Я соткана из зноя,
Несу тепло с собою,
Я реки согреваю, купаться приглашаю,
И все вы любите меня за это,
Ну, так скажите, кто я?
(дети отвечают Лето)
Верно. Я – Лето! И по календарю осталось мне с вами побыть, ребята, совсем немного. Скоро меня сменит моя младшая сестра – Золотая осень. Ну а сегодня мы не будем грустить с вами, а будем играть петь и веселиться. Расскажите, чему вы научились в садике?
Песня-игра «В САДИК МЫ ХОДИЛИ»
Лето: Ребята, а чем вы занимались летом? (Дети отвечают)
А сейчас мы поиграем: я буду говорить, что вы делали летом, а вы показывать.
Летом дети плавали, (Разводят руками в стороны)
Бегали, гуляли. (Бег на месте)
Летом дети прыгали, (Прыгают)
А после отдыхали.(Имитация сна)
Лето: Приятно слышать, как вы замечательно летом проводите деньки.
А сейчас ребятки, отгадайте-ка загадки!
Загадки
Для одних он – садовод,
Для других он – полевод,
Успевает всюду быть,
Поле, луг и сад полить. (Дождь).
Ласковое, доброе,
Светит нам в окошко,
Мы попросим ласково:
«Нас погрей немножко! » (Солнце)
Соберу ее в лукошко,
И попробую немножко.
Розовая ароматная,
Красивая и сладкая.
Всеми так она любима
Ягода полезная… (Малина)
Лето: Правильно, малина! Предлагаю спеть песню про малину!
«ПО МАЛИНУ В САД ПОЙДЕМ » муз. А. Филиппенко
Звучит песня «Дюдюка» из м/ф «По дороге с облаками»
Появляется Вредина.
Вредина: Ага! Сюда-то мне и надо!
Лето: Куда это «сюда»?
Вредина: Куда, куда. Да сюда, где много детей. Я из них буду делать своих помощников.
Лето: Да кто же вы такая?
Вредина: Я – Вредина. Можно просто – Вреднюлечка. Я слышала, у вас тут праздник какой-то?
Лето: Не какой-то, а праздник прощания с летом. Мы пришли повеселиться, посмотреть друг на друга, какими дети стали большими за лето.
Вредина: Это вот эти детишечки - коротышечки большие! Ой, насмешили! (Смеется.)
Лето: Подожди, подожди, Вредина, чтобы узнать, на самом ли деле повзрослели наши ребята, нужно их проверить в играх.
Вредина: Проверить, да? Пожалуйста! (достает мяч.) Вот мяч. Кто его не поймает, тот не вырос, а так и остался малышкой-коротышкой.
Начинает беспорядочно, обманывая детей, кидать им мяч.
Лето: Ну, нет! Так не пойдет! Если уж играть, то по-настоящему.
Вредина: Как это по-настоящему?
Лето: Это значит — по правилам. Вот посмотри, мы тебе покажем, как нужно играть.
Вредина: Ладно, только и я с вами играть буду.
Лето: Сейчас я вам буду называть разные развлечения, а вы будете отвечать: можно это делать летом или нет.
ИГРА «ЛЕТНИЕ РАЗВЛЕЧЕНИЯ»
-Можно ли летом кататься на санках? Почему? (Дети отвечают)
- Можно ли летом ловить рыбу?- Можно летом лепить снеговика? Почему?
- Можно ли летом загорать?
- Можно ли летом снежками обкидываться?
- Можно ли летом в мячик играть?
Молодцы, всё вы знаете!
Ну, а раз летом можно ловить рыбу, то сейчас мы этим и займёмся.
В озере водится много разной рыбы, мы будет по одной рыбке доставать, передавать друг другу, а последний ребёнок будет складывать её в ведро. Итак, начали!
ИГРА «РЫБАЛКА».
В игре участвуют 2 команды по 5 человек.
В кругу, между детьми кладётся обруч, в котором «рыба» (мячик). Первый ребенок берёт по одной рыбке (мячику) и передаёт по кругу. Последний – кладёт в ведро.
ИГРА «БЫСТРЫЙ ПОЕЗД»
Дети разбиваются на две команды по 5-6 чел. Если детей много – игру повторить 2 раза. Игроки каждой команды строятся один за другим в колонну. Перед каждой командой на расстоянии 6 – 7 м поставлена кегля. Первый игрок в команде бежит к кегле, обегает её и возвращается на место, где за него хватается следующий участник, и дети бегут к кегле вдвоем. Затем возвращаются и берут третьего и т. д., пока вся команда не обежит вокруг кегли.
Лето: Вредина, теперь твоя очередь играть с ребятами, знаешь ли ты какую-нибудь весёлую игру?
Вредина:
Конечно, знаю. Я ведь не только вредничать могу.
Повторяйте за мной:
Человек весёлый я,
Все вокруг мои друзья.
С вами в этот день хороший,
Я похлопаю в ладоши, (дети хлопают в ладоши)
А потом ещё с друзьями
Я потопаю ногами, (дети топают)
А потом со всеми вместе,
Я попрыгаю на месте. (дети прыгают)
С вами, если захочу
На одной ноге скачу. (дети прыгают на одной ноге)
Я со всеми веселюсь,
Приседаю и кружусь. (дети приседают. а затем кружатся)
Вредина: Ну, молодцы, ребята вы очень порадовали меня своим весельем, ловкостью и я говорю вам БОЛЬШОЕ СПАСИБО.
Лето: Да, дети выросли за лето, стали взрослее, ловчее, быстрее. И в играх они это показали. А ты, Вредина, не будешь больше хулиганить?
Вредина: Нет!
Лето: Ну, вот и подошёл к концу наш праздник! Пора нам с вами прощаться!
Очень добрым, очень светлым
Золотистым ясным днём
Были мы в гостях у лета
И ещё к нему придём.
Лето:
Да. Быстро пролетели мои тёплые денёчки. Жалко мне с вами расставаться. Но ничего, встретимся в следующем году!
А теперь подарки лета!
Тут моя корзинка где-то!
Будет в группе – пир горой,
Ну, а мне пора домой!
Лето дарит детям угощение и уходит.
Звучит музыка. Дети свободно танцуют.
Танцевальный микс. Танцы и игры к детским праздникам