Конспект ОД по развитию речи «Социальная значимость труд взрослых»
совместно Математическое развитие «Математика на кухне».
1 младшая группа
Цель: 1. Продолжать знакомить с профессиями. Дать понятие о труде повара.
2. Формировать значимость и уважение к этой профессии, развивать умение отвечать на вопросы, понимать смысл загадки.
3. Развивать речь детей, память, мышление.
4. Воспитывать дружелюбные отношения, вежливость. Умение помогать маме.
5. Закрепить, такие понятия как большой - маленький, подвести к обобщающему понятию -посуда
6. Умение классифицировать овощи - фрукты..
МАТЕРИАЛ: Детская кухня, цветные макароны разной формы и цвета
ХОД ОД
Деятельность воспитателя | Деятельность детей |
Вводная часть Дети встают в кружок Приветствие. Собрались все дети в круг Я твой друг и ты мой друг Вмести за руки возьмемся Мы друг другу улыбнемся. Садятся на стульчики. Воспитатель: Ребята, сегодня у нас с вами необычное занятие. К нам придет гость! Кто он вы угадаете с помощи загадки. | Игра приветствие |
Основная часть | |
Воспитатель: Кто в белом халате Стоит у плиты Кашу вам варит, Чтоб сытым был ты (повар) (стук в дверь) Ой кто то стучит Да – да войдите Заходит переодетый в повара воспитатель. Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки Воспитатель: Ребята, а вы узнали, кто это? Воспитатель: Это повар. Воспитатель: ПОВАР-это человек, который работает на кухне. Готовит вкусную полезную еду, чтобы дети росли крепкими и здоровыми. А что есть у повара на кухне? Повар (Воспитатель:): Ребятки у меня есть тут предметы Дидактическая игра «Назови предмет» Давайте посмотрим. Для чего нам нужны кастрюли ? (варить) А какие они по размеру ? Одна кастрюля какая Аня ( большая) Другая ? (маленькая). А для чего ложка? А сковорода? (жарить, печь) Нож? (резать, чистить) А что делаем на разделочной доске (Режем) Как это можно всё назвать одним словом ? (Посуда) Воспитатель: Ребята молодцы! Правильно. С помощью посуды готовят еду . А сейчас, мы с вами тоже превратимся в поваров и сыграем в игру «Поварята» . Покружились, покружились и в поварят превратились» мы с вами приготовим салат Воспитатель: давайте с вами для начала приготовим вкусный салат. Пальчиковая гимнастика (Мы капусту режем…..) Повар (Воспитатель): Молодцы! Повар (Воспитатель): Ой, у меня случилось неприятность, перепутались овощи и фрукты Игра «разбери по корзинкам» Приглашает по одному ребёнку и просит выбрать со стола один предмет . Каждый раз спрашивает, что это. Молодцы. Повар (Воспитатель): . А вы любите помогать маме на кухне? Давайте представим, что вы с мамой на кухне и поиграем. - разбери макароны (Бантики и круглые макароны). -разбери ложки большие и маленькие. Молодцы. Мне пора на кухню варить суп на обед, а вам пора превращаться в ребят. Покружились, покружились и в ребят превратились» До свидания. Давайте нашему повару скажем спасибо и до свидания! | Отгадывают Ответ детей Ответ детей Ответ детей Ответ детей Ответ детей Ответ детей Ответ детей Ответ детей Ответ детей Ответ детей Ответ детей Ответ детей Дети разбирают макароны по цвету и размеру Разбирают ложки по размеру. |
РЕФЛЕКСИЯ Детки, скажите, кто к нам сегодня приходил? А какими инструментами работает повар? А что он делает? Как одним словом называются кастрюля, сковорода, нож? Молодцы. | Повар Ответ детей Ответ детей |