Игра-викторина по сказкам А.С. Пушкина
Цель викторины: формирование интереса к творчеству А. С. Пушкина.
Задачи:
1. Проверить знание детьми сказок А. С. Пушкина.
2. Развивать внимание, память, речь и мышление.
3. Воспитывать доброжелательные отношения в детском коллективе.
4. Развитие коммуникативных способностей.
5. Формирование навыков работы в команде и групповой сплоченности.
Ход викторины:
1. Предварительный этап.
Итак, друзья, начинаем викторину.
Затей у нас большой запас!
А для кого они? Для вас!
Я знаю, любите вы игры,
И песни петь и танцевать,
Рассказы слушать, сочинять.
Но нет занятия чудесней,
Чем сказки А. С. Пушкина читать.
Ребята, сегодня у нас необычная встреча. Сегодня мы с вами отправимся в мир сказок, великого русского поэта, А. С. Пушкина (показ портрета). Он написал много интересных и любимых всеми сказок. Сегодня мы их вспомним. А какие сказки Пушкина вы знаете?
Ответы детей:
1. «Сказка о попе и работнике его Балде»;
2. «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»;
3. «Сказка о рыбаке и рыбке»;
4. «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»;
5. «Сказка о золотом петушке».
Сегодня мы проведем викторину по этим сказкам.
Вот вам моя первая загадка:
Она не простая
Чешуёй сверкает,
Плавает, ныряет,
Желанья исполняет.
- Правильно это золотая рыбка, из какой сказки?
Все верно, из сказки «О рыбаке и рыбке».
Золотая рыбка была государыней морскою. Давайте заглянем к ней в подводное царство.
- А тут вам предстоит показать свое мастерство в игре «Кто быстрее поймает рыбку».
1. Конкурс «Кто быстрее поймает рыбку»
2. Конкурс «Подскажи словечко»
1. Жил старик со своею старухой
У самого синего (моря)
3. И днем и ночью кот ученый
все ходит по цепи (кругом)
4. Белка песенки поет, да орешки все (грызет)
5. Ах, ты, мерзкое стекло! Это врешь ты мне (назло)
6. Вот мудрец перед Дадоном стал и вынул из мешка (Золотого Петушка)
Скажите, ребята, чем отличаются сказки А. С. Пушкина от сказок других сказочников? (его сказки написаны в стихах). Верно, А. С. Пушкин впервые стал писать сказки в стихах. А как вы думаете, хорошо это или плохо, что сказки написаны в стихах? (дети объясняют).
3. «Загадки»
1. Золотую эту птицу
Посадил Дадон на спицу.
Коль сидит та птица смирно,
То вокруг царя все мирно. (Золотой петушок)
2. Пару раз старик невод кинул, Но поймал лишь траву и тину. Кто, скажите, на раз на третий Вдруг случайно попался в сети?(Золотая рыбка)
3. У царя жена вторая,
Дни беспутно коротая,
Говорила по-секрету
С этим маленьким предметом. (Зеркальце)
4. Сказка - ложь! Да в ней намек,
Лютой жадности упрек.
В то старуха слезы льет,
В чем стирать нельзя белье. (Корыто)
5. Много лет старик рыбачил.
Часто был он без удачи.
Вы ли вспомнить не могли бы,
С чем ходил ловить он рыбу? (Невод)
6. Пару раз старик невод кинул,
Но поймал лишь траву да тину.
Кто, скажите, на раз на третий
Вдруг случайно попался в сети? (Рыбка)
4. Разминка:
Ветер по морю гуляет | (поднимают руки через стороны вверх) |
И кораблик подгоняет | (помахивают руками) |
Он бежит себе в волнах | (сцепляют пальцы в замок) |
На раздутых парусах | (опускают руки) |
Мимо острова крутого | (расцепляют руки, садятся на корточки) |
Мимо города большого | (встают) |
Пушки с пристани палят | (хлопают) |
Кораблю пристать велят | (топают). |
5. Игра «Волшебный мешочек».
Ведущий: Капитанам команд предстоит достать из «Волшебного мешочка» по одному предмету, и назвать из какой сказки этот предмет.
Предметы:
5. Раскрась рыбку
6. Игра «Море волнуется…»
А в завершении, мы поиграем в игру «Море волнуется…» Вы должны изобразить героя из любой сказки А. С. Пушкина, а я попробую угадать, какого героя вы изобразили.
Дети выполняют задание, викторина заканчивается.
Ребята, мы с вами справились со всеми заданиями (подводится итог.) Молодцы! Вы самые лучшие знатоки сказок Александра Сергеевича Пушкина.
