Способы формирования функциональной грамотности обучающихся на уроках развития речи

Захарова Наталья Владимировна, Учитель русского языка и литературы
город Новосибирск

- содержательная систематизировать знания обучающихся о морфемах слова, закрепить навыки образования слов посредством использования морфем приставка, суффикс расширить знания учащихся об основных элементах моста, способах его сооружения, о Бугринском мосте как архитектурном памятнике города Новосибирска. - деятельностная научить учащихся структурировать полученные знания, применять их в практической деятельности, формировать способность к рефлексии своих учебных действий.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации