Родительское собрание "Мы стали взрослее!" на конец учебного года, старшая группа компенсирующей направленности.
Цели и задачи: рассказать родителям чему научились дети старшей логопедической группы за учебный год, поговорить о перспективах на следующий учебный год.
Повестка дня:
1. Выступление воспитателей. Анализ достижений детей группы (результат мониторинга детей на конец учебного года).
2. Выступление логопеда.
3. Игра с родителями «Финансовый ринг».
4. Представление авторских игр по речевому развитию "Буквенное лото", "Половинки", "Найди братца".
5. Объявление благодарностей родителям выпускников за активное участие в жизни группы.
6. Памятка для родителей по безопасности детей в летний период.
7. Разное (7-10 мин)
8. Отчёт родительского комитета
Ход собрания:
1. Знакомство с результатами образовательной и культурно - досуговой деятельности детей за учебный год.
Здравствуйте, уважаемые родители. Мы рады видеть вас! Наша встреча посвящена окончанию учебного года. Поздравляем вас с успешным окончанием ещё одного учебного года. Этот год был непростым, порой не всё складывалось легко, но можно с уверенностью сказать он был интересный, насыщенный событиями, мероприятиями, победами и успехами.
У ребят тоже возникали трудности на пути к овладению новыми знаниями, навыками и умениями. Кому-то всё давалось легко, кому-то приходилось прикладывать усилия, но все достойно закончили этот учебный год.
Дети повзрослели, овладели многими навыками в образовательной и самостоятельной деятельности.
На протяжении всего учебного года многие ребята и вы, дорогие родители принимали участие в различных конкурсах, участвовали в праздниках и развлечениях детского сада; за что вам, огромное спасибо.
Анализ достижений детей группы (результат мониторинга детей на конец учебного года).
Дошкольное детство короткий, но важный уникальный период жизни человека. Если вы спросите своего ребенка
-Чем занимались в детском саду? Многие ответят- играли. Занимались. Именно играли! В игре ребенок приобретает новые и уточняет уже имеющиеся у него знания. Игра - основной вид деятельности дошкольников.
За этот учебный год, играя, мы научились:
Самостоятельно следить за своим внешним видом, опрятностью, выполнять гигиенические процедуры и правила ЗОЖ.
Отвечать на вопросы по сюжетной картинке. Называть слова с определённым звуком и определять место нахождения звука в слове: начало, середина, в конце слова.
Развивали мелкую моторику на занятиях рисования. Вырезать, используя разные техники. Научились лепить из целого куска, сглаживая поверхности. Используют приёмы декоративного украшения, созданных поделок, а так же различные приёмы скатывание, вдавливание, сплющивание. Учились правильно держать ножницы и правильно действовать ими.
Математические представления сводятся к ознакомлению числового ряда от 1 до 10 и больше. Знают наизусть числа в пределах 10. Производят обратный счет в пределах первого десятка. Производят сравнение предметов. Имеют представление о действиях сложение и вычитание. Имеют представление о процедурах измерения разных величин: длины, веса, объема. Учимся называть дни недели по порядку. Различать понятия «вчера, сегодня, завтра». Называть времена года, у каждого времени года называть месяцы. Пользоваться обобщающими словами. Различают и правильно называют геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал, шар, пирамида. Имеют представление о частях суток.
Конечно все разные, со своими особенностями, характерами. Кто-то с легкостью справлялся с заданиями, а кому-то нужна была помощь.
На конец года дети умеют делится информацией между собой, со взрослыми; проявляют заботу. Не всегда могут разобраться в ситуации с друзьями и объяснить свое решение, бывает ссорятся по пустякам.
2. Выступление логопеда.
3. Игра с родителями «Финансовый ринг».
В сетке занятий детей старшей группы стоит образовательная деятельность - финансовая грамотность. Чтобы понимать, о чем в течении года говорили с детьми, с какими понятиями знакомились, предлагаем вам поиграть и на некоторое время почувствовать себя детьми.
На команды мы уже разделились. Если у команды готов ответ, то поднимают руки. Если ответы выкрикиваются, то они не засчитываются, даже если ответ был правильным.
Станция 1. " Финансовый эрудит"
На этой станции вы должны отгадать загадки и ребусы, вспомнив финансовые термины.
1. Всё, что в жизни продаётся, | 4. В фирме прибыль он считает, 5. И врачу, и акробату |
Станция 2 «Мульти-пульти» - отгадайте из какого мультфильма эти слова.
1 задание. Tаити, Tаити… Не были мы ни в какой Таити! Нас и здесь неплохо кормят. | 2 задание- Ой бяда, бяда. Разорение. Запасы не меряны. Убытки не считаны. Разоримся по миру пойдем. - Это жизня такая. («Приключения домовенка Кузи») |
3 задание. Безвозмездно — то есть даром. («Винни-Пух и все-все-все») | 4 задания. Не надо меня из ружья щелкать! Я может, только жить начинаю — на пенсию перехожу… («Каникулы в Простоквашино») |
5 задание. За последнее время доходы нашего государства уменьшились. После того как был введён налог на воздух, вы стали меньше дышать. Это возмутительно! | |
Станция 3 «Валюта» - вам надо отгадать валюту страны.
1задание. Назовите валюту России. (рубль)
2задание. Назовите валюту Китая - юань
3.задание. Назовите валюту Америки - доллар
4.задание. Назовите валюту Таиланда - тайский бат
5задание. Назовите валюту Вьетнама - донг
(показывать образцы)
Станция 4 «Пословицы» - вам нужно продолжить пословицу.
Получишь доход — явится и расход.
Денежка без ног - весь свет обойдёт.
Копейка рубль бережёт.
Лишняя денежка карману не в тягость.
Копеечка к копеечке — рубль набегает.
Деньги — дело наживное.
Время — деньги.
Станция 5 "Стратегия"
Всем давно известно, что «реклама двигатель прогресса»! У нас на полках
залежался некоторый товар, который вам нужно успешно продать. Для этого вам,
конечно, нужно придумать удачный рекламный ход, чтобы ваш товар захотели купить.
Ваша задача разрекламировать товар, не называя его. Остальным игрокам надо догадаться и назвать товар. (игроки команд выбирают картинки)
Вы сегодня молодцы! Активно работаете, отвечаете. В нашей игре победила "Дружба!"
4. Представление авторских игр по речевому развитию "Буквенное лото", "Половинки", "Найди братца".
Также хотим представить вашему вниманию игры по речевому развитию "Буквенное лото", "Половинки", "Найди братца" и др., которые изготавливаем сами для работы с детьми.
5. Объявление благодарностей родителям за активное участие в жизни группы.
А теперь начинается самая торжественная минута награждение родителей. Благодарственные письма за активное участие в жизни группы и детского сада вручаются семьям выпускников:
Огромное вам спасибо за ваше участие во всех конкурсах, проводимых детским садом и управлением образования! Желаю вам дальнейших творческих успехов! И всех приглашаю активнее участвовать с детьми в конкурсах и жизни нашей группы и детского сада.
6. Выдача буклетов родителям "Летний отдых и безопасность детей"
Подошёл к концу учебный год, но работа по развитию, воспитанию и обучению детей продолжается. Чтобы ваше лето прошло безоблачно, без разных ЧП, мы приготовили для вас памятки по детской безопасности в летний период.
7. Разное (7-10 мин)
На этом наше собрание окончено, очень приятно, что вы уделили время и
участвуете вместе с нами в педагогическом процессе.
«ЛЕТНИЙ ОТДЫХ И БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ»
буклет для родителей
Вот и наступило долгожданное лето! Дети все больше времени проводят на улице, на даче с родителями, выезжают на отдых в лес и на водоемы. Лето характеризуется нарастанием двигательной активности и увеличением физических возможностей ребёнка, которые сочетаясь с повышенной любознательностью и стремлением к самостоятельности, нередко приводят к возникновению опасных ситуаций. Предупреждение детского травматизма – одна из самых актуальных проблем нашего времени. За жизнь и здоровье детей отвечают взрослые, и в первую очередь именно родители должны создать безопасные условия жизнедеятельности детей в летний период, сформировать у них навыки безопасного поведения и умения предвидеть последствия опасных ситуаций. Главное, что должны помнить родители – ни при каких обстоятельствах не оставлять ребенка без присмотра.
ОПАСНОСТИ, СВЯЗАННЫЕ С КАТАНИЕМ НА РОЛИКАХ И ВЕЛОСИПЕДЕ:
Крутой склон дороги. Неровности на дороге. Проезжающий транспорт. Не разрешайте ребёнку выходить на улицу с велосипедом, самокатом или роликами без сопровождения взрослых. Научите его останавливаться у опасных мест - выездов машин из дворов, с автостоянок и др. Разрешайте кататься только по тротуарам с ровной поверхностью. Если ребёнок ещё плохо управляет велосипедом и часто падает - снабдите его индивидуальными средствами защиты – наколенниками, налокотниками, шлемом.
ОСТОРОЖНО: НАСЕКОМЫЕ.
Для детей опасны укусы пчёл, ос, комаров. При оказании первой помощи в первую очередь следует удалить жало из места укуса, затем промыть ранку и положить холод. Если ребёнок аллергик – необходимо немедленно обратиться к врачу (дать препарат противоаллергического действия).
ОСТОРОЖНОСТЬ ВОЗЛЕ ВОДОЕМОВ!
Вы отвечаете за жизнь и здоровье ваших детей! Не оставляйте детей без присмотра при отдыхе на водных объектах! Не отпускайте детей гулять одних вблизи водоемов! За купающимися детьми должно вестись непрерывное наблюдение со стороны взрослых!
Следует помнить, что грязные и заброшенные водоемы могут содержать дизентерию, брюшной тиф, сальмонеллез и холеру!
ОСТОРОЖНО: СОЛНЦЕ!
К травмам относятся тепловой удар и солнечные ожоги, получаемые ребенком в жаркий день. Следите, пожалуйста, за тем, как одет ваш ребенок, сколько времени он пробыл под открытым солнцем. Длительность воздушно - солнечных процедур должна возрастать постепенно с 3- 4 минут до 35- 40 минут. В солнечный день обязателен головной убор. Соблюдайте питьевой режим.
Лето – жаркое время года и ребенок должен много пить, чтобы не перегреваться.
ОСТОРОЖНО: БОЛЕЗНЕТВОРНЫЕ МИКРОБЫ!
Летнее тепло не только согревает, но и к сожалению, содействует размножению болезнетворных бактерий, которые чаще всего попадают в организм с недоброкачественной пищей. Пищевые продукты и элементарное несоблюдение правил гигиены могут вызвать кишечные инфекционные заболевания.
Не забывайте обязательно мыть овощи и фрукты перед употреблением. Правило: «Мыть руки перед едой!» летом, как никогда, актуально! Перед тем как перекусить в открытом кафе на улице, обратите внимание, есть ли там умывальник.
ОСТОРОЖНО: ДОРОГА!
Своевременно обучайте детей умению ориентироваться в дорожной ситуации, воспитывайте у ребенка потребность быть дисциплинированным и внимательным на улице, осторожным и осмотрительным. Не отпускайте ребенка без взрослых на дорогу. Держите ребенка за руку, не разрешайте сходить с тротуара. Приучайте ребенка ходить спокойным шагом, придерживаясь правой стороны тротуара. Напоминайте, что дорога предназначена только для машин, а тротуар для пешеходов.
ОПАСНАЯ ВЫСОТА!
Следует помнить, что именно на взрослых природой возложена миссия защиты своего ребенка. Опасность представляют открытые окна и балконы. Дети не должны оставаться одни в комнате с открытым окном, балконом, выходить без взрослого на балкон, играть там в подвижные игры, прыгать. Есть определенная категория детей, которые боятся высоты, но есть дети, у которых инстинкт самосохранения как бы притуплен, и они способны на некоторые необдуманные поступки.
ПОМНИТЕ:
Отдых – это хорошо. Неорганизованный отдых – плохо!
Солнце – это прекрасно. Отсутствие тени – плохо!
Морской воздух, купание – это хорошо. Многочасовое купание – плохо!
Впереди у Вас три месяца летнего отдыха. Желаем Вам интересного лета, хорошего настроения, здоровья!
