Конспект интегрированного занятия по развитию речи в средней группе.
Тема: 15 мая “Всемирный день семьи”.
Цель: воспитывать любовь и уважение к членам семьи.
Задачи:
речевые:
1. учить отвечать на вопросы предложением;
2.тренировать использование прилагательных, сочетающихся с существительным “семья”;
3.упражнять в употреблении уменьшительно-ласкательной формы существительных;
4. тренировать использование распространенной монологической речи при составлении рассказа “Моя семья”;
нравственные:
1. воспитывать уважение и заботливое отношение к своей семье;
2. формировать правильное представление о семье, роли матери, отца, дедушки, бабушки, сестры, брата;
3. воспитывать положительные взаимоотношения в семье, взаимовыручку, любовь ко всем членам семьи;
Оборудование:
мяч, плакат с изображением семьи.
Предварительная работа: чтение литературы на тему “Семья”, рассматривание иллюстраций, рассказ детям о “Всемирном дне семьи”.
Ход занятия:
Организационный момент.
Воспитатель:
- Ребята, знаете ли вы, какой праздник мы будем отмечать 15 мая?
- “Всемирный день семьи”.
- “День семьи”. Это очень важный праздник, который празднуется не только в нашей стране, но и по всему миру.
- Ребята, как вы думаете, что такое семья?
- Расскажите, пожалуйста, как зовут ваших родителей по имени, отчеству, где и кем они работают?
- Есть ли у вас братья, сестры, дедушки, бабушки?
(ответы детей)
Воспитатель:
- Посмотрите на картину.
- Подумайте и скажите, как можно назвать эту картину.
Дети предлагают названия картины, затем все вместе выбирают наиболее удачное.
- А теперь каждый из вас внимательно рассмотрите картину и составьте свой рассказ “Моя семья”, в своем рассказе можно использовать имена свои и своих родных.
(Прослушиваются несколько рассказов. Воспитатель хвалит все ответы детей.)
Воспитатель:
- А теперь поиграем в игру, которая называется “Кто как трудится в вашей семье?”
- Вставайте в круг, я буду задавать вопрос и кому брошу мяч, тот должен на него ответить.
Игра с мячом “Кто как трудится в вашей семье?”
(договаривать: папа, мама, бабушка, дедушка, сестра, брат, я)
ходит на работу -
шьет -
зарабатывает деньги -
проверяет уроки -
ходит в магазин за покупками -
учит уроки -
готовит пищу -
ухаживает за цветами -
вытирает пыль -
моет посуду -
убирает в доме -
гладит -
играет -
стирает -
читает -
мастерит -
- Молодцы, а сейчас немножко отдохнем и проведем физкультминутку “Кто живёт у нас в квартире? “
Раз, два, три, четыре (хлопаем в ладоши)
Кто живёт у нас в квартире? (шагаем на месте)
Раз, два, три, четыре, пять (прыжки на месте)
Всех могу пересчитать (шагаем на месте)
Папа, мама, брат, сестра (хлопаем в ладоши)
Кошка Мурка, два котёнка (наклоны туловища вправо, влево)
Мой сверчок, щегол и я (повороты туловища вправо, влево)
Вот и вся моя семья (хлопаем в ладоши)
- Садимся на свои места.
- Воспитатель: В семье все друг друга называют ласково, нежно, потому что друг друга любят. Поиграем в игру “Скажи ласково?”
- Как можно назвать ласково дочь?
Дети: доченька, дочурка
Таким образом, дети изменяют слова.
Сын – сынок, сыночек
Папа – папочка, папенька
Дед – дедушка, дедуля
Бабушка – бабулечка
Сестра – сестрёнка
Внук – внучок
Внучка – внученька
Брат – братишка
- Замечательно, как много вы знаете ласковых слов. Вы порадовали меня, потому что очень тепло рассказывали о своих семьях. Вы очень ласковые и добрые по отношению к своим родным и близким.
- Воспитатель:
А закончить наш с вами разговор мне хочется стихотворением о самом главном, что есть в жизни у каждого человека, и ребенка, и взрослого – стихотворением о семье.
Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу,
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про Вас говорили друзья:
“Какая хорошая ваша семья! “
Желаю, чтобы в ваших семьях всегда были мир, дружба, уважение, любовь друг к другу.