Сценарий развлечения «День Земли» для средней группы.
Дети под музыку входят в зал, сели на стулья.
Ведущий:
Мы вам расскажем сказку,
А может и не сказку.
А может, это было,
И вам друзья решать.
Жила-была планета Земля
Чиста и красива она была.
И каждую весну встречала день рожденье
И этот праздник был всем на удивленье.
Ведущий: Ребята, вы знаете, что существует много разных праздников. Но не все знают, что есть День Земли.22 апреля официально признан Днем Земли. Наша с вами Земля - прекрасная планета, полная чудес и загадок и сегодня она отмечает День своего рождения. Нас окружает великолепная природа. На Земле живут люди, животные, птицы, рыбы, растения, всем им должно быть хорошо, а люди должны заботиться о живой природе.
Есть на земле огромный дом под крышей голубой,
Живут в нем солнце, дождь и гром, лес и морской прибой.
Живут в нем птицы и цветы, веселый звон ручья,
Живешь в том светлом доме ты и все твои друзья.
Куда б дороги не вели, всегда ты будешь в нем.
Землею – матушкой родной зовется этот дом!
Ведущий:
Я хочу вам загадать загадку
Крутится, вертится шарик не зря,
Вертятся с ним и леса и моря.
Я же твержу не во сне – наяву:
«Если он вертится, то я живу». (Земля)
Звучит легкая музыка шум леса. На сцене появляется Земля.
Ведущий:
Здравствуй Матушка-Земля.
Земля:
Здравствуйте, мои друзья.
Ведущий: Мы пришли поздравить с днём рождения.
Мы хотим пожелать тебе красоты, чтобы ты всегда улыбалась и подарить песню.
Дети исполняют песню «Веснянка»
Земля: Спасибо мои дорогие ребята, а я вам за это предлагаю отправиться в путешествие. Посетить мои поля, леса, реки. Согласны, ну тогда в путь. А отправимся на облаках. Давайте положим руки на плечи друг другу, полетели!
(Дети плывут на облаках под песню «Облака, белогривые лошадки»)
Земля : Ну вот мыс вами и на цветочной поляне.
Ведущая: Ребята, посмотрите, как красиво и много здесь цветы растут. А давайте, потанцуем для матушки земли танец цветочки. А цветочки мы срывать не будем, а мы будем танцевать с цветочками сделанные своими руками.
Танец «Цветочки»(дети танцуют с цветами)
1 Ребёнок:
«Если Я сорву цветок,
Если Ты сорвешь цветок
Если все сорвут цветы
То окажутся пусты
И деревья, и кусты…
И не будет красоты».
Игра «Собери цветок» ( дети делятся на две команды, каждый ребенок должен подбежать, взять один лепесточек и положить вокруг кружочка(серединка).
Ведущая: Молодцы ребята, вы собрали цветик- семицветик.
Земля: Ребята, я теперь предлагаю вам отправиться в лес. Давайте положим руки на плечи друг другу, полетели!
(Дети плывут на облаках под песню «Облака, белогривые лошадки»)
Ведущий: Ну вот мыс вами прилетели в лес.
Сейчас я проверю, как вы знаете правила поведения в лесу. А матушка Земля оценит наши знания
Давайте поиграем в игру: «Если я приду в лесок».
Если я буду поступать хорошо, говорим: «Да», если плохо, то «Нет».
- Если я приду в лесок и сорву ромашку? (Нет)
- Если съем я пирожок и выброшу бумажку? (Нет)
- Если хлебушка кусок на пеньке оставлю? (Да)
- Если ветку подвяжу, колышек поставлю? (Да)
- Если разведу костер, а тушить не буду? (Нет)
- Если сильно насорю, и убрать забуду? (Нет)
- Если мусор уберу, банку закопаю? (Да)
- Я люблю свою природу, я ей помогаю! (Да)
Ведущий: Ребята, только посмотрите тут беспорядок, тут мусор валяются, люди за собой не убрали. Давайте почистим полянку.
Игра « Собери мусор»
( каждый участник команды подбегают, берут мусор бросают в мешок). Ребята, вы справились с заданием, посмотрите какая полянка чистая. Разве можно бросать бумаги, бутылки, где попало? Ответы детей.
2 Ребёнок:
Не бросайте никогда
Корки, шкурки, палки –
Быстро наши города
Превратятся в свалки.
Ведущий:
А теперь мои ребятки, отгадайте-ка загадки!
Шарик голубой,
Домик наш родной.
Планета, любимая моя,
Любимая твоя,
Называется … - (земля)
Есть у ребят зелёный друг,
Весёлый друг, хороший.
Он им протянет сотни рук
И тысячи ладошек. (лес)
Течет, петляет тут и там
И по полям, и по лугам,
Водой омыты берега.
Что это, знаешь ты? (река)
Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
А зовут тебя все. (солнце)
Земля: Ребята, я теперь предлагаю вам отправиться на речку. Давайте положим руки на плечи друг другу, полетели!
(Дети плывут на облаках под песню «Облака, белогривые лошадки»)
Ведущий: Ой, смотрите какая речка красивая, чистая. Посмотрите, ребята сколько рыбок здесь плывут.
Земля: Все мальчики очень любят рыбалку, но нельзя забывать, что для этого есть разрешенное время и слишком много ловить рыбы нельзя.
Воспитатель: А мы будем ребята играть и ловить игрушечные рыбки. Ну что, готовы?
Дети: Да
Проводится игра «Рыбалка» (рыбки магнитки)
Земля: Ребята, понравилось вам путешествие? Ответы детей.
Ведущий: Сколько красивого, интересного мы увидели. Земля – не только наш дом, но и для всех животных, растений тоже является домом. И мы должны беречь ее, сохранять ее богатства и не обижать всех ее обитателей. Ребята, давайте подведем итоги нашего путешествия!
3 Ребенок
Мы хотим, чтоб птицы пели,
Чтоб вокруг леса шумели,
Чтобы были голубыми небеса.
Чтобы речка серебрилась,
Чтобы бабочка резвилась
И была на ягодах роса.
4 Ребенок:
Дерево, трава, цветок и птица
Не всегда умеют защититься.
Если будут уничтожены они,
На планете мы останемся одни!
5 Ребенок
Мы хотим, чтоб солнце грело,
И берёзка зеленела,
Чтобы белочка скакала,
Чтобы радуга сверкала,
Чтобы лил весёлый дождь.
6 Ребенок
Сбережем свою красивую планету,
Нашу Матушку- Природу сбережем.
Мы должны быть очень благодарны
Ей за то, что счастливо живем!
Земля: Молодцы ребята. Я поняла, что вы любите природу, оберегаете её. А сейчас я хочу подарить вам чудесные семена. Семена красивых цветов, которые вы посадите на участке своего детского сада!
Ведущий: Спасибо вам Матушка Земля! До свидания! Ребята, а нам пора возвращаться в детский сад!
Давайте положим руки на плечи друг другу, полетели! Дети по музыку выходят из зала.