Конспект НОД по ознакомлению с окружающим в первой младшей группе по теме:
«Перелётные птицы».
Цели: - развивать способность слушать и понимать рассказ взрослого о весне;
Задачи: - сосредотачиваться при рассматривании картины;
- отвечать на вопросы по содержанию картины;
- слушать, не отвлекаясь, небольшое стихотворение;
- расширить и закрепить представления детей о перелетных птицах: скворце, граче, ласточке; о частях тела птиц;
- обогащать словарный запас детей;
- воспитывать у детей доброжелательное отношение к птицам.
Материал: сюжетные картины о весне, птицах (скворцах, грачах, ласточках), предметные картинки птиц; маска-шапочка «кошка».
Ход занятия.
Дети сидят на стульчиках.
Ребята, скажите мне, какое сейчас время года?
Посмотрите на картинку. Кто мне скажет, что изображено на ней?
( Солнце светит ярче, греет теплее, снег тает, бегут ручьи; появляются первые цветы – подснежники; прилетают птицы).
Весной к нам прилетают птицы из теплых стран. Их называют перелётные, потому, что весной они прилетают к нам, а осенью они опять улетают в тёплые края.
Сегодня мы с вами познакомимся с такими перелётными птицами как – скворец, грач, ласточка.
Скворец.
Скворец за морем жил зимой,
Теперь вернулся он домой.
И рано утром в тишине
Запел о солнце и весне.
Скворцы прилетают весной стаями. У скворца черное оперение с металлическим блеском. Хвост у него короткий. Клюв острый. Ножки у скворца тонкие.
Скворец поменьше, чем ворона,
Зато побольше воробья –
Он из скворечни, как с балкона
Поёт не хуже соловья.
Скворцы устраивают свои гнезда в скворечниках. А кто же делает скворечники для птиц? Люди заботятся о скворцах и делают для них домики. Давайте, покажем как.
Пальчиковая игра « Скворечник».
Тук – тук, молотком
Мы построим птичкам дом.
( кулачками стучать друг о друга попеременно, изображая молоток)
Тук – тук, молотком
Поселяйтесь, птички, в нем.
( поднять руки над головой, изображая крышу)
Молодцы! Построили домики для птичек.
В скворечниках у скворцов появляются птенцы. Они заботятся о своих птенцах, кормят их.
Посмотрите на эту картинку. Что изображено на ней?
(папа-скворец принес птенцам червяка)
У папы-скворца – четыре птенца,
Два птенчика смирных плюс два сорванца.
Папа-скворец не ест и не пьёт,
Найдет червячка – и деткам несёт.
(Е. Маленкина)
Так скворцы заботятся о птенцах, кормят их. За лето птенцы вырастут, научатся летать и осенью, вместе с папой и мамой, улетят в тёплые края. А весной опять прилетят к нам.
Грач.
Черный грач – чернее ночи,
Утомился, как рабочий:
Он за плугом днём ходил,
Клювом червяков ловил.
(Г. Кодиненко)
Грачи прилетают ранней весной стаями. Ростом они с ворону, оперение у них черное. Грачи питаются червями и личинками насекомых, которых они находят, копаясь в земле своим крепким клювом. Грачи устраивают свои гнёзда на деревьях. Они строят их из мелких веточек.
Посмотрите на эту картинку. Кто мне скажет, что изображено на этой картине?
( весна, ручей, птицы на проталине, мальчик и девочка смотрят на птиц…)
Эти птицы – грачи. Послушайте стихотворение.
Грач.
Пусть проталины темнеют,
Солнца спрятались лучи.
А, вы, видели сегодня
Прилетели к нам грачи!
Удивительные птицы –
Прилетели, гнёзда вьют,
Словно шапки на деревьях,
Домики грачей растут.
Завороженно ребята
Смотрят на гостей весны,
Просыпается природа,
Переменам рады мы!
(О.Костина)
Физкультминутка « Лебеди».
Лебеди летят, крыльями машут,
Склонились над водой, качают головой.
Прямо и гордо умеют держаться,
Тихо, бесшумно на воду садятся.
( дети выполняют движения, имитирующие движения птицы)
Ласточка.
Я проворна, легкокрыла,
Хвост раздвоен, точно вилы.
Если я летаю низко –
Значит дождик где-то близко.
Прилетела ласточка – значит наступила весна. Ласточки прилетают стаями. Оперение её сверху тёмно-синее, снизу белое, грудка – красноватого цвета. Хвост у неё длинный и имеет глубокий вырез. Клюв маленький и острый. Гнездится под крышами деревянных строений в сельских местностях и на каменных постройках.
Посмотрите на эту картинку и послушайте стихотворение.
Ласточка.
Под крышей дома целый день
мелькает быстрой птицы тень.
Веселых ласточек семья
Домишко строит для себя.
С комочком глины, на лету,
Постройку сложную ведут.
За первым рядом – ряд второй,
Дом вырастает, как живой.
Он на корзиночку похож,
И чудо до чего хорош!
(В.Храпцова)
Ласточки, так же, как и скворцы, и грачи высиживают птенчиков и заботятся о них, пока птенцы не подрастут. За лето птенцы научатся летать и самостоятельно питаться. Ребята, все птицы питаются мухами, комарами, майскими жуками, бабочками, стрекозами, червяками. Ласточки так же осенью, вместе с другими птицами, улетят в тёплые края.
А теперь мы с вами поиграем в игру « Кот и птички».
Вы будете птичками, а я – котом. Кот будет ловить птичек, а птички будут прятаться в своих домиках (стульчики).
«Влево – вправо повернись и в птичек превратись», игра проводится 2-3 раза.
Молодцы, проворные птички, кот никого не поймал.
«Влево – вправо повернись и в ребяток превратись»
Рефлексия:
Ребята, давайте вспомним, о чем мы сегодня с вами говорили на занятии?
- о каких перелетных птицах мы говорили?
- где живет каждая птица?
скворец – в скворечниках;
грач – на деревьях в гнёздах;
ласточка – в гнезде под крышей дома.
- чем питаются?
(мухами, жуками, стрекозами, червяками)
Мы играли, наши ножки так устали, мы тихонечко пойдём и немного отдохнём.
