Проект: «Взгляните в мамины глаза». В подготовительной группе .
Автор проекта: Воспитатель Фурсова М.С.
Паспорт проекта.
Продолжительность проекта сентябрь-ноябрь 2023.
Тип проекта познавательно- творческий.
Участники проекта дети подготовительной группы, воспитатели, родители. Возраст детей 6- 7 лет.
Проблема значимая для детей, на решение которой направлен проект преобладание у детей потребительского отношения к матери.
Актуальность. Дети не понимают значение праздника День матери, путают его с Международным женским днем, не знают, что это семейный праздник и какого почтения заслуживает мама. Мало знают о роли матери и семьи в жизни человека.
Цель проекта: Воспитание любви и уважения к матери, формирование представлений о празднике День матери.
Задачи проекта: Познакомить детей с праздником « День матери »; Способствовать воспитанию у детей любви и уважения к маме, бабушке. Побуждать детей выражать свою благодарность близким, через продуктивную деятельность. Обогащать детско- родительские отношения опытом совместной творческой деятельности. Помочь детям осознать свой статус в семье, оценить значимость семьи в своей жизни.
Ожидаемые результаты проекта: Усвоение детьми ра зницы в двух похожих праздниках; Проявление де тьми уважения и любви к близким; Укрепление теплых взаимоотношений в семьях.
Продукт проекта. Выставка рисунков «Моя любимая мама! »; Подарки- сюрпризы от детей мамам, своими руками. Итоговое с овместное мероприятие с родителями «Мама- первое слово »; Оформление группы к празднику. Содержание проекта.
Этапы реализации проекта.
Подготовительный.
Подбор материала, литературы, информации, фотографий Участие в беседе «Что за праздник День матери? », о знакомление с предлагаемым проектом.
Организационный. Составление плана проекта, определение сроков и способов реализации проекта. Совместное с детьми размышление о проведении праздника День матери. Беседуют в кругу семьи о роли мамы в семье. Формирующий. Проведение с детьми беседы о мамах, истории праздника День матери в России. Подготовка концерта для мам, изготовление подарков, оформление группы, выставки детских рисунков. Чтение художественной литературы. Дети участвуют в беседах, рисуют портреты мам, делают подарки, учат стихи и песни о маме.
Итоговый. Проведение итогового мероприятия. Практическая часть реализации. Познавательное развитие. Беседы с детьми: «Праздник День матери », «Чем отличаются два похожих праздника? », «Мамы разные нужны, мамы разные важны», «Как помочь маме? », «Как и чем можно порадовать близких». НОД «Моя семья ». Поисковая деятельность: поиск стих отворений, пословиц в книгах. Социально- коммуникативное развитие. Сюжетно- ролевые игры: «Мамины помощники », «Семья», «Мама на работе». Дидактические игры «Подбери ласковое слово », «Кому что подарить», «Кому, что нужно для работы», «Профессии» «Четвертый лишний». Рассматривание семейных фотографий. Речевое развитие. Бесед ы: «Мама – самая лучшая», «Я мамин помощник», « День матери ». Игровое упражнение «Ласковые слова для мамочки». Рассказывание из личного опыта «Как я помогаю маме и бабушке», «Наш выходной день ». Интервью о членах своей семьи. Чтение рассказов «Мамины руки» Емельянов Б. , «Как Миша хотел маму перехитрить» Пермяк Е. сказок «Кукушка» ( ненецкая, «Сказка о глупом мышонке» С. Маршак, стихотворений «А что у вас? » Михалков, «Разговор с мамой», «Мама ходит на работу» М. Пляцковский, «Мамин день » Е. Благинина. Ситуативные разговоры с детьми : «Ласковые слова», «Какой подарок маму порадует». Пословицы и поговорки о маме. Художественно- эстетическое развитие. Рисование на тему «Портрет мамы». Лепка «Подарок дл мамы ». Аппликация «Открытка для мамы». Слушание песен о маме. «Мама» Н. Верижкова, песня мамонтёнка из мультфильма «Мама для мамонтёнка» . Физическое. П/ и гры, танцевальные движения. Родных много, а мать роднее всего. Нет милее дружка, чем родная матушка. Без матери и отца изба не красна. Добрая мать добру и учит. Дитя не плачет, мать не разумеет. Одна у человека родная мать, одна у него и Родина. При солнышке тепло, при матушке добро. Куда матушка, туда и дитятко. Птица рада весне, а младенец — матери. Материнское сердце в детках. Кто мать и отца почитает, тот вовеки не погибает. Жена для совета, тёща для привета, а нет милей родной матери. Всякой матери своё дитя мило. Без отца — полсироты, а без матери и вся сирота. Материнская ласка нормы не знает. Птичьего молока хоть в сказке найдешь, а другого отца- матери и в сказке не найдешь. Родина любимая — мать родимая. На свете все найдешь, кроме отца и матери. Без матери пчёлки – пропащие детки. Слепой щенок и тот к матери ползет. Не оставляй отца и матери на старости лет, и Бог тебя не оставит. Мать праведна – ограда каменна. Материнское слово мимо( на ветер) не молвится. Мать трудолюбива и дети не ленивы. Родину- мать ничем не заменишь. Мать чешет по шерсти, а мачеха против шерсти. Без матери рой не держится. Тепло, тепло, да не лето; добра, добра, да не мать родна. Сыр калача белее, а мать мачехи милее. Родить трудно, научить добру ещё трудней. Родина любимая — мать родимая. С матерью жить — ни скуки, ни горя ни знать. Материнским словам Бог правит. Не тот отец, мать, кто родил, а тот, кто вспоил, вскормил, да добру научил. Без матушки родной и радость наполовину. Маменька родимая — свеча неугасимая Сердце матери лучше солнца греет. Родина — всем матерям мать. Самое ценное и дорогое на свете — это мать и отец. Мать дитя любит, а волк овцу. Где матушка, мил дружок, там и мой сапожок.
Конспект НОД по художественно- эстетическому развитию( рисование) . на тему: «Портрет мамы».
Конспект беседы на тему «Моя мамочка».
Рассматривание фотографий из семейных альбомов. Чтение рассказа «Мамины руки» Б. Емельянов Заучивание стихов о маме. * Сюжетно- ролевая игра «Семья»
.Конспект совместного мероприятия «Мама- первое слово». Воспитатель: На свете добрых слов живет немало, Но всех добрее и важней одно: Из двух слогов, простое слово «мама» И нет на свете слов дороже, чем оно… Мама! Самое прекрасное слово на земле. Это первое слово, которое произносит человек, и оно звучит на всех языках мира одинаково нежно. Это значит то, что все люди почитают и любят матерей. Добрый вечер, дорогие гости! Мы рады, что совсем недавно, в конце осени в календаре появился замечательный день – День матери. Сегодня мы пригласили вас, чтоб вы хоть на один вечер забыли свои заботы, домашние хлопоты, почувствовали себя самой любимой, самой дорогой Мамой! Хотим порадовать своими выступлениями, развлечь вас играми. А подготовили их ваши самые дорогие, самые любимые, самые очаровательные дети. Ребенок: Нынче праздник! Нынче праздник! Праздник бабушек и мам, Этот самый добрый праздник, Осенью приходит к нам. Ребенок: Это праздник послушания, Поздравления и цветов, Прилежания, обожания — Праздник самых лучших слов! Ведущий: Пусть светом и добром отзываются в душах детей ваши бесконечные заботы, терпение, любовь и преданность. А сейчас дети подарят вам частичку своего тепла. Послушайте в их исполнении песню… Исполняется песня « » Ведущий: От всей души ребята дарят Вам стихи и поздравления! Ребенок: День матери по всей стране Сегодня отмечают, Одно на свете ясно мне — Я маму обожаю! Она любимая моя, Сильнее нет на свете! На ней- у ют, на ней- семья, Люблю ее за это! Ребенок: Обойди весь мир вокруг, Только знай заранее: Не найдешь теплее рук И нежнее маминых. Ребенок: Не найдешь на свете глаз Ласковей и строже. Мама каждому из нас Всех людей дороже. Ребенок: Сто путей, дорог вокруг Обойди по свету: Мама – самый лучший друг, Лучше мамы – нету! Ребёнок: Мамочка, милая, Нежная, славная, Добрая, умная И лучезарная! В ладонях я счастье тебе подарю! «Спасибо» за всё Я тебе говорю! Ребенок: Моя мамочка родная, Не считай свои года. У меня ты молодая И красивая всегда! Оставайся же такою Ты на долгие года, Будь ты яркою звездою И не погасни никогда! Ребёнок: Сколько звезд на небе- Все не сосчитать! Эти звезды маме П одарю опять. И однажды утром, Глядя на меня, Мама улыбнётся: «Звездочка моя! » Все дети хором: МАМА! - В этом слове свет! МАМА! - Лучше слова нет! Воспитатель: О матери сложено много пословиц и поговорок, знают ли их наши мамы, мы сейчас проверим. Вам нужно закончить пословицу. № 1. Разминка – гимнастика для ума. При солнышке тепло( при матери добро) . Материнская забота в огне не горит( в воде не тонет) Птица рада весне( а ребёнок – матери) . Материнская ласка( конца не знает) . Для матери ребёнок( до ста лет дитёнок) . Ведущая. Закрой глаза и прислушайся. И ты услышишь мамин голос. Он живет в самом тебе, такой знакомый, родной. Его не спутаешь ни с одним другим. Даже когда встанешь взрослым, всегда будешь помнить мамин голос, мамины глаза, мамины руки…… Я думаю, будет всем интересно, смогут ли мамы узнать своего ребёнка по ладошкам. № 2. «Найди ребенка по ладошке» Дети становятся в круг, мама в середину круга. Когда музыка остановится, мама должна с закрытыми глазами найти своего ребенка по ладошке. Ведущий: А теперь конкурс для наших ребят. №3 Н азывается он «Мамина вещь». Я буду показывать вещь, которую нам дала каждая мама, а ребята должны узнать, чьей мамы эта вещь. В едущий: А теперь посмотрим сценку, приготовленную ребятами Может кто- то из них узнает себя? , , , , , , Ведущий: Мама приходит с работы, Мама снимает боты, Мама проходит в дом. Мама глядит кругом: Мама: - Был на квартиру налет? Сыночек: - Нет. Мама: - К нам заходит бегемот? Сыночек: - Нет. Мама: - Может быть дом не наш? Сыночек: - Наш. Мама: - Может этаж не наш? Сыночек: - Наш. Просто приходил Сережка, Поиграли мы немножко. Мама: - Значит это не обвал? Сыночек: - Нет. Мама: - Значит слон не танцевал? Сыночек: - Нет. Мама: - Очень рада. Оказалось. Я напрасно волновалась. Ведущий: Ну что, ребята? Кто узнал себя в этой сценке? Хочется верить, что вы помогаете следить своим мамам за порядком дома. № 4 Игра для детей « Собери игрушки». ( Дети становятся в две команды и по очереди собирают игрушки) Вот каки е у наших мам замечательные дети, быстро собирают за собой игрушки. Воспитатель: А теперь давайте посмотрим, не разучились ли мамы подметать пол. № 5 Игра: « Веникобол ». Участвуют 2 мамы. Нужно провести «змейкой» воздушный шарик между кеглей при помощи веника и вернуться обратно. Побеждает мама, которая быстрее справится с заданием. Ведущий: В этот праздничный день мы не могли оставить без внимания и наших дорогих бабушек! Ведь они тоже мамы. Свою любовь и ласку они продолжают дарить и своим детям, и вам – внукам! Теплые слова сегодня звучат и в ваш адрес, наши милые бабушки! Ребенок: Очень бабушку свою. Маму мамину люблю. У неё морщинок много И на лбу седая прядь. Так и хочется потрогать, А потом поцеловать. Ребенок: Бабушка, как солнышко, Всех согреет взглядом. Как внучатам хорошо С бабушкою рядом! Ребенок: Песню бабушке поём Нежную, красивую. Поздравляем с праздником Бабушку любимую! Воспитатель: Не обделим вниманием наших бабушек конкурс называется: №6 «Золушка» Надо перебрать крупу, а помогут справиться с этой нелёгкой задачей ваши внуки. Воспитатель: А сейчас проверим, как мамы и бабушки внимательно читают детям сказки. №7 «Отгадай сказку». 2. Ждали маму с молоком, А пустили волка в дом. Кто же были эти Маленькие дети? ( семеро козлят) 3. Уплетая калачи, Ехал парень на печи. Прокатился по деревне И женился на царевне. ( Емеля из сказки «По щучьему веленью») 4. Эта скатерть знаменита Тем, что кормит всех досыта, Что сама собой она Вкусных кушаний полна. ( Скатерть- самобранка) 5. Сладкий яблок аромат З аманил ту птицу в сад. Перья светятся огнем, И светло вокруг, как днем. ( Жар- птица) 6. Знает утка, знает птица, Где Кощея смерть таиться. Что же это за предмет? Дай дружок скорей ответ. ( Игла) 7. Как у Бабы у Яги Нет совсем одной ноги, Зато есть замечательный Аппарат летательный. Какой? ( ступа) 8. Убежали от грязнули Чашки, ложки и кастрюли. Ищет их она, зовет И в дороге слезы льет. ( Федора) 9. И зайчонок, и волчица – Все бегут к нему лечиться. ( Айболит) 10. В гости к бабушке пошла, Пироги ей понесла. Серый Волк за ней следил, Обманул и проглотил. ( Красная Шапочка) Воспитатель: Попрошу всех дружно встать, будем мы сейчас играть. № 8. Игра с бубном «Ты катись весёлый мяч» Взрослые и дети становятся в круг, и передают друг, другу мяч говоря слова: «Ты катись весёлый мяч, быстро, быстро по рукам. У кого остался мяч, Тот сейчас станцует нам». Воспитатель: Мы играли, танцевали, узнали, что сказки детям вы читали. А сейчас дети сказку вам покажут сами. Сказка Общий танец « Буги – в уги ». Мастер класс по изготовлению объёмных цветов из бума ги. Ведущий: Наш вечер подошел к концу. Мы благодарим всех участников конкурса, за доставленное удовольствие и праздничное настроение. Спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло. Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, счастливые глаза детей. За ваше участие в нашем празднике, за то, что вы всегда с нами и за то, что вы самые- самые Ваши дети приготовили вам небольшие сувениры. Вед. Закончился конкурс, Закончилась встреча, Настал расставания час. Мы все чуть устали, Но нас согревали Улыбки и блеск ваших глаз. Мы всегда рады видеть Вас! Оформление развивающей среды группы. Выставка портретов мам. Изготовление открыток для мам.
Мероприятие «Мама- первое слово»
Мастер класс по изготовлению объёмных цветов из бумаги. Дети дарят подарки- сюрпризы мамам.
