Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида №5 «Сказка» г. Поронайска
---------------------------------------------------------------------------------------------
г. Поронайск, Сахалинской области, ул. Фрунзе д.11, тел 4-40-44
Конспект образовательной деятельности с детьми старшей группы «Никто не забыт, ничто не забыто!».
Воспитатель :
Новокшонова О.В.,
г. Поронайск 2023г.
Цель: Познакомить детей с историей праздника, историей Великой Отечественной Войны.
Задачи :
Формировать представление детей о военном времени.
Развивать речь детей.
Воспитывать чувство патриотизма, гордости и уважения к героям ВОВ.
Оборудование: разрезные картинки, пластилин, плакат с изображением вечного огня, медали, значки.
Ход занятия :
Дети входят в зал под песню «День Победы».
Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас с вами необычное занятие. Что интересного вы заметили во мне (военная форма)? Кто носит военную форму (солдаты, военные? А как вы думаете, почему я надела военную форму? (потому что мы будем говорить с вами о военном времени) Ребята, а где служат солдаты? (в армии) Правильно ребята, в армии. У каждого народа, в каждой стране есть армия. В России тоже есть армия. И она не раз защищала свой народ от захватчиков. Однажды в далеком 1941 году, когда мамы и папы ваших дедушек и бабушек были молодые, началась ВОВ. Страшное было время (слайд№2 изображение военных действий). Враг был очень силен. Трудно приходилось нашим бойцам. Солдаты нашей армии били врага в воздухе, на воде и на земле и гнали его с просторов нашей земли (слайд 3 и 4). Долгие четыре года длилась эта кровопролитная война. Особое место в ВОВ занимает Курская битва. Она продолжалась 50 дней и ночей. По своему ожесточению борьбы эта битва не имеет себе равных. Она стала переломной, после которой враг только отступал (слайд 5). Но наша армия победила. 9 мая 1945 года война закончилась. (слайд №6 изображение парада победы 1945года). -Ребята, кто знает, как называются люди, которые участвовали в ВОВ (слайд №7 изображение ветеранов ВОВ с орденами на груди). А что висит у них на груди? Это ордена. Ими награждали людей, которые совершили подвиг. - Давайте и мы станем с вами отважными и сильными солдатами.
Физкультминутка «Защитники» под музыку. ( Песня Физкультминутка «Защитники»)
- А теперь раз мы стали с вами бравыми солдатами, я вам предлагаю воссоздать моменты военного времени!
Дидактическая игра «Собери картинку» (Дети собирают картинки под песню «Нам нужна одна победа») (Дети делятся на 3 подгруппы, им предлагаются 3 разрезные картинки, на которых изображены военные действия)
1. Изображение танкового сражения .Самое крупное таковое сражение ВОВ было на Курской дуге. 12 июля на ржаном Прохоровском поле под Белгородом в жестоком единоборстве сошлись тысячи танков. И дрогнул воздух над бескрайнем полем. Наши воины – богатыри сумели пересилить грозного врага и повернули его в бегство, заставили отступать.
2. Сражение в воздухе .В небе над Кубанью произошло одно из самых крупных и величайших воздушных сражений. Небо загорелось… В битве сошлись более 2000 самолётов с обоих сторон. Советские лётчики смело шли в атаку и сумели дать отпор противнику.
3. Изображение детей на войне. За освобождение своей Родины рядом со старшими товарищами с оружием в руках сражались юные патриоты, они совершили много подвигов, были отважными разведчиками и связными, боролись в партизанских отрядах, подрывали поезда, которые перевозили вражескую технику и снаряды
- Ребята, как вы думаете что изображено на картинках? (ответы детей)
- Мы сейчас с вами увидели насколько страшное и кровопролитное было военное время. Многие солдаты погибли, защищая Родину. Мы должны помнить о героях. 9 мая 2020 года исполнится 75 лет со дня Великой Победы над фашисткой Германией, которая вероломно напала на нашу страну. Память об этом Великом Подвиге не должна исчезнуть. Ребята, как мы чтим память павших в бою? В нашем районе проходит Автопробег Памяти . Мы ходим возлагать цветы и венки на мемориалы и братские могилы. На некоторых мемориалах горит Вечный огонь. Он символизирует вечную память о подвигах наших отважных солдат. Он никогда не гаснет, как напоминание всем нам и будущим потомкам о том, как страшна война.
- Я вам тоже предлагаю «зажечь» вечный огонь. Дети выполняют коллективную работу «Вечный огонь» методом пластилинографии по песню «Кино идёт».
Рефлексия. Ребята, давайте с вами вспомним где мы с вам побывали и что нового для себя узнали? (Ответы детей). На память о нашей встрече я хочу наградить вас медалями и подарить вот такие значки. Награждение детей под музыку.
