Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 64»
Городской конкурс «Маленький пешеход»
Номинация: «Взаимодействие с родителями по изучению правил дорожного движения»
Зеленый огонек
Развлечение для детей старшей группы и их родителей.
Выполнил:
Чайка Наталья Юрьевна
Бийск, 2014
Цель: создать условия для взаимодействия педагогов ДОУ с семьей для воспитания у детей навыков безопасного поведения на дороге.
Задачи:
∙ формировать готовность родителей к сотрудничеству с педагогами по развитию у детей навыков безопасного поведения с помощью разных методов и приемов;
∙ привлечь внимание родителей к осознанному усвоению детьми правил дорожного движения;
∙ обобщить знания детей о безопасном поведении на улице и дороге;
∙ закрепить знания детей о назначении светофора;
∙ развивать внимание и наблюдательность;
∙ развивать игровую деятельность детей;
∙ воспитывать навыки осознанного использования знаний правил дорожного движения в повседневной жизни.
Воспитатель: Здравствуйте, дорогие дети и родители!
Надеемся, что у вас хорошее настроение, потому что у нас сегодня праздник. А наша встреча посвящена Правилам Дорожного Движения. Давайте вспомним, ребята, для чего нужны эти правила? (ответы детей)
(Въезжает на машине кот Базилио)
Базилио: Здравствуйте! Вы меня узнали, ребята? Кто я?
Приобрел машину я, буду ездить в ней друзья!
Кого прокатить? Садитесь скорей, поедем кататься по мостовой!
Воспитатель: Постой, Базилио, а как вести себя на дороге ты знаешь?
Базилио: А это еще зачем?
Воспитатель: Нужно слушаться без спора
Указанья светофора.
Нужно правила движенья
Выполнять без промедленья.
Базилио: Ну, вот еще, я и без правил как-нибудь обойдусь (заводит машину и едет)
Воспитатель: Горит у светофора красный свет
Базилио, постой, вперед дороги нет!
Базилио: Для вас, может – нет, а для меня – есть!
(Базилио трогается, в это время выбегает лиса Алиса, кот в нее врезается)
Лиса: Ой, ой, ой, моя нога!
(Воспитатель перевязывает ей ногу бинтом)
Воспитатель: Вся беда в том, что вы не знаете правила дорожного движения. Из-за этого пострадали!
(Лиса и кот спорят, кто виноват)
Воспитатель: Не нужно спорить! Мы сейчас проверим, кто виноват? Я буду задавать вопросы, а вы отвечать на них. Кто ответит не правильно, тот и нарушил правила, а ребята вам помогут.
1 вопрос: Как нужно правильно переходить улицу?
Базилио: Как, как? На четырех лапах, конечно!
Воспитатель: Ребята, прав ли кот? (слушают высказывание детей)
2 вопрос для лисы: Что вы будете делать, если выйдя из автобуса, вам необходимо перейти на другую сторону дороги?
Лиса: Лучше всего, пока автобус стоит, быстренько пролезть под ним и перебежать на ту сторону! Правильно, ребята?
Воспитатель: Конечно, так поступать нельзя. Расскажите, ребята, лисе правило перехода через проезжую часть (ответы детей).
3 вопрос для кота: Можно ли, котик, играть на проезжей части?
Базилио: Это, смотря во что играть. В шахматы точно не поиграешь.
Воспитатель: Это почему?
Кот: Машины все фигуры собьют. А вот с мячиком, пожалуй, можно поиграть!
Воспитатель: Ребята, прав ли кот?
1 ребенок: Нельзя играть на мостовой!
Ведь там рискуешь головой!
На мостовой – не играть! Не кататься!
Если хочешь здоровым остаться.
2 ребенок: То, что дети даже знают
Повторим для ясности:
Светофор стоит на страже
Нашей безопасности.
Воспитатель: Сейчас проверим, внимательные вы или нет.
Пешеходам и шоферам
Не прожить без светофора.
За порядком он следит
И порой чуть – чуть сердит.
Знают взрослые и дети:
Путь закрыт при красном свете,
Кто летит во весь опор?
Недоволен светофор!
Желтый свет горит тревожно –
Это значит – осторожно!
Это значит – подожди! На дорогу погляди!
Свет зеленый загорится – всем счастливого пути!
Воспитатель: А теперь поиграем в игру «Такси» и закрепим знания о сигналах светофора. Я раздам каждому из вас карточки с цветовыми сигналами такими же, как у светофора. Я буду загадывать вам загадки, а вы должны подумать и поднять ту карточку, о которой говорится в загадке.
1. Этот свет нам говорит:
Стой, опасно, путь закрыт! (красный)
2. Что за свет вспыхнул впереди
Скажет он: «Препятствий нет!
Смело в путь иди! (зелёный)
3. Если этот свет в окошке,
Подожди ещё немножко.
Подожди ещё чуть-чуть
Будет вновь свободен путь. (жёлтый)
4. Перекрёсток оживился,
Стал свободен переход,
Смело двигайся вперёд. (зелёный)
5. Этот свет означает- хода нет!
Стоп, машина, стоп, шофёр,
Тормози скорей мотор! (красный)
6. Свет мигнул и говорит:
«Ехать можно, путь открыт! » (зелёный)
Красный – стой!
Желтый – жди!
А зеленый – проходи!
(ведущий в центре круга показывает сигналы светофора, а дети – водители соблюдают правила).
Воспитатель: Что – то заскучали наши родители. Пора проверить, знают ли они Правила дорожного движения?
Игра «Разрешается – запрещается»
Играть на мостовой…(запрещается)
Переходить улицу при зеленом свете светофора… (разрешается)
Перебегать улицу перед близко идущим транспортом (запрещается)
Переходить улицу по надземному переходу (разрешается)
Переходить улицу при красном свете светофора (запрещается)
Помогать старикам и малышам переходить улицу (разрешается)
Переходить улицу при желтом свете светофора (запрещается)
Цепляться за проезжающие автобусы и машины (запрещается)
Уступать место в транспорте (разрешается)
Играть на проезжей части (запрещается)
Соблюдать правила дорожного движения (разрешается)
Воспитатель: А сигналы светофора хорошо запомнили?
Гости: Да! Красный – стой!
Желтый – жди!
А зеленый проходи!
Воспитатель: Какие вы молодцы! Тогда можно заканчивать наш праздник. Мы, ребята, сегодня сделали очень важное дело – научили кота Базилио и лису Алису соблюдать Правила Дорожного Движения и сами повторили их.
Шагая осторожно,
За улицей следи,
И только там, где можно,
Ее переходи!
Пешеход, пешеход,
Помни ты про переход!
Подземный, наземный,
Похожий на зебру!
Знай, что только переход
От машин тебя спасет!
Базилио: (вдруг спохватывается): Ой, у меня же были подарки для вас! Куда же они подевались? (ищет) Наверно они где-то по дороге выпали! Побегу-ка – поищу. (Выбегает из зала)
Затем вбегает Базилио, угощает всех детей сладкими призами.
Воспитатель и гости: До свиданья, до новых встреч!
