Сценарий развлечения во второй младшей группе «Моя любимая игрушка»
Цель:
развивать у детей активное желание принимать участие в игровом развлечении.
Задачи:
1. Знакомить детей с разнообразием игр и веселыми стихами
2. Воспитывать дружеские отношения между сверстниками.
3. Развивать внимание и желание участвовать в игровых действиях.
Оборудование: игрушки детей, коляски, обручи
Воспитатель: Ребята, я предлагаю вам отправиться в страну любимых игрушек
Разминка
Отправляемся вперед,
Много вас открытий ждет.
Мы шагаем друг за другом
Лесом и зеленым лугом (обычная ходьба)
Мостик в стороны качался
А под ним ручей смеялся,
На носочках мы пойдем,
На тот берег перейдем (ходьба на носках)
Дальше, дальше мы шагаем
Черепаху повстречали,
Руки на пол мы кладем
И тихонечко ползем (ползание на ладонях и коленях)
Друг за другом мы идем
И к болоту по дойдем,
Перейдем преграду вмиг –
И по кочкам прыг, прыг, прыг (прыжки на двух ногах)
Вновь шагаем, мы шагаем,
Руки выше поднимаем,
голову не опускаем,
Дышим ровно, глубоко.
Видишь, как идти легко (поднимают руки вверх через стороны).
Ведущий: Ой, а куда- это мы пришли? Кто знает? Мы пришли в страну любимых игрушек!
Как интересно здесь, смотрите.
Вот зайчонок, вот бычок,
А вот слон сел в уголок.
Я знаю, что все малыши
Игрушки любят от души.
Мы попали в страну любимых игрушек (предлагает детям найти свои игрушки)
Ведущий: (держит в руках буратино). Это моя любимая игрушка. Как его зовут? Только жаль, что он не умеет разговаривать. Вот если бы он был живой... Подождите, кто-то стучит, сейчас посмотрю. (Выносит посылку.)
Посылка «Ребятам 2 младшей группы». Значит, нам. Что же там? «Волшебное покрывало». Как интересно! Раз это покрывало волшебное, оно может делать чудеса! (достает из посылки) Давайте попробуем оживить нашего Буратино!
Кладет Буратино в ящик и накрывают покрывалом.
Ну-ка скажем:
«Раз, два, три — Буратино, оживи!»
Дети повторяют слова
Буратино: Здррррравствуйте, а вот и яяя ! С вашей помощью я теперь могу разговаривать, петь, танцевать!
Воспитатель: Здравствуй, Буратино ! Мы предлагаем тебе поиграть с нами.
1.Конкурс «Весёлые автомобилисты».(мальчики)
Воспитатель: Что-то все вы засиделись,
На игрушки засмотрелись?
Не пора ли пробежаться
Порезвиться, покататься?
Дети. Пора.
2. Конкурс «Кто бырстрее» (девочки в коляски усаживают свои игрушки)
3 эстафета «Переправа»
Дети прыгают из обруча в обруч, пролезают под дугой. На другой стороне зала их встречают игрушки.
Буратино: Что то я устал, давайте отдохнем
Упражнение"На полянке".
Дети ложатся на спину, расслабляя все мышцы и закрывая глаза. Проходит релаксация под звучание спокойной музыки:
Мы раскинем руки, мы как будто птицы
Шар приснится голубой и Мишутка маленький
Светлый месяц за горой и цветочек аленький.
Солнце гладит наши лица,
Пусть нам сон хороший снится.
Вдруг мы слышим:
Громко – громко, колокольчик зазвенел
Всех мальчишек и девчонок разбудил
Дети встали, потянулись
И друг другу улыбнулись
С игрушками прощаемся
И в группу собираемся.
Буратино: Так было весело, но мне пора
Воспитатель. Спасибо, Буратино, нам очень понравилось с тобой играть. Ну, а нам пора прощаться, в путь-дорогу отправляться. Обратно мы отправимся на паровозике, так быстрее
Дети встают друг за другом.
Музыкальная игра «Паровоз…»
