Крупная моторика

Мария Александровна Миенкова, учитель-логопед
Росто-на-Дону

В последнее время мы все чаще слышим о важности развития интеллектуальных и творческих способностей у детей при подготовке к школе. К сожалению, при этом многие забывают, что крайне важно при этом не отстать и в развитии крупной моторикиХорошая координация движений очень помогает в развитии внимания и памяти – а это важнейшие условия для успешного обучения в школе Не будем забывать о психологическом аспекте. Если ребенок хорошо координирован, ловок и физически развит, он будет уверен в себе, в своих возможностях – а это уже половина дела при подготовке к школьному обучению. В школе дети большую часть времени проводят за партой следствием этого является ранний сколиоз. Хорошо развитые мышцы спины помогут его избежать.Очень полезны игры с мячом. Нам кажется, что ребенок развивает только ловкость рук, когда подбрасывает и ловит мяч. Но движения глаз, которые неотрывно следят за мячом, способствуют развитию глазомера. Это понадобится юному школьнику, когда ему придется писать буквы и цифры, штриховать и закрашивать, чертить фигуры. Ведь нужно будет соизмерять ширину и высоту написанных элементов, соблюдать расстояние между линиями и т.д. Для развития глазомера будут полезны бадминтон, игры с попаданием в мишень, «вышибалы» или городки. Игры с мячом, скакалкой, обручем или несложные движения помогут развить память А как усиливается внимание, когда нужно координировать свои движения Прыгать на скакалке в заданном ритме, скакать через резинку, стоять на одной ножке, точно повторить ряд движений – прекрасные способы для совместного развития крупной моторики и внимания Летом на улице главные помощники в развитии крупной моторики – это ролики, велосипед, самокат, а зимой – коньки, лыжи, а также занятия в спортивной секции, гимнастика и танцы.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации