«Театрализованная деятельность – это не просто игра».
Воспитатель- Маркина Людмила Анатольевна
(МДОУ Детский сад №7 комбинированного вида с.Аргаяш)
У детей самый любимый вид деятельности – это игра. Дети любят играть в разные игры, с разными игрушками, в разное время и разных местах.
Одним из способов развития ребенка является театрализованная деятельность. Несмотря на то, что традиционно принято считать такую деятельность видом творческой деятельности, при помощи театрализации ребенок развивается всесторонне. Данный вид деятельности объединяет в себе задачи из всех образовательных областей: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, и физическое развитие. Поэтому так важно особое значение уделить театрализованной деятельности и в детском саду и дома.
Ведущей деятельности дошкольника является игра, это наиболее доступный ребёнку и интересный для него способ переработки и выражения впечатлений, знаний, эмоций. Театрализация – это в первую очередь импровизация, оживление предметов и звуков.
Театр как один из самых доступных и понятных детям видов искусства способствует повышению общей культуры ребёнка и формированию правильной модели его поведения в современном мире. При этом дошкольники могут быть как зрителями театрального действа, так и его участниками. Театрализованная деятельность, организованная в детском саду и дома, содействует развитию социальной уверенности воспитанников, формированию у них позитивного отношения к сверстникам и окружающим людям, становлению индивидуальности каждого ребёнка. Принимая участие в театрализованной деятельности, дети знакомятся с окружающим миром и при помощи взрослого учатся анализировать, делать выводы, обобщать, что способствует всестороннему развитию.
Театрализованная деятельность включает в себя разные виды театрализованных игр. Такие игры принято делить на две группы: игры драматизации и режиссерские игры.
Драматизации - основаны на собственных действиях исполнителя роли, который использует куклы или персонажи, надетые на руки (пальцы). Ребенок в этом случае играет сам, используя свои средства выразительности - интонацию, мимику, пантомимику.
В детском саду обучаем воспитанников в игре-драматизации с пальчиками:
Где ребенок «играет» за персонажа, изображение которого находится на руке (с куклами бибабо), по ходу разворачивания сюжета действует одним или несколькими пальцами (пальчиковый театр), проговаривая текст. Может изображать действия, находясь за ширмой или свободно передвигаясь по комнате.
В режиссерских играх дети любят настольный, теневой театр и театр на фланелеграфе, где ребенок ведет роль игрушечного персонажа, действует за него, изображает его интонацией, мимикой. Персонажи появляются по ходу действия, что создает элемент сюрпризности, вызывает интерес детей.
Театр на фланелеграфе, который можно сделать с детьми самостоятельно. Для этого делается большой экран, затянутый фланелевой тканью и подбираются картинки вместе с детьми из старых книг, журналов или создаются самостоятельно. С обратной стороны картинки, вместо фланели можно приклеивать кусочки бархатной или наждачной бумаги, чтобы хорошо держались на фланелеграфе. Затем проигрывается детьми по сюжету.
Так же можно самостоятельно сделать Теневой театр.
Для него необходимо экран из полупрозрачной бумаги, черные плоскостные персонажи и яркий источник света за ними, благодаря которому персонажи отбрасывают тени на экран. Изображение можно получить и при помощи пальцев рук. Показ сопровождается соответствующим звучанием.
Особое внимание уделяется кукольному театру – это ещё один вид сюжетной «режиссёрской» игры. Детям нравиться костюмированные представления - инсценировки. Знакомить детей с театральной куклой и театрализованными играми мы начинаем с младшего возраста. Малыши перевоплощаются в образ показывая своего персонажа с помощью жестов, мимики по тексту, который озвучивает взрослый. А уже со старшего дошкольного возраста дети могут передать переживания, чувства от имени персонажа, самостоятельно произносить текст по ролям, действуя одновременно за героев.
Играя в театр, жизнь у ребенка становится более насыщенной, интересной и разнообразной.
Создайте своим детям радостную атмосферу, используя музыкальное сопровождение во время проигрывания в театр, ведь она позволяет без слов сказать о многом. Слушайте детские произведения, обыгрывайте по ролям, импровизируйте и дарите радость от общения.