Каталог публикаций

Образовательный каталог публикаций "Время Знаний"
Идентификационный номер ISSN: 3034-5952
Издается с 2017 года
Периодичность выхода новых работ: ежедневно
Вид издания: каталог
Версия издания: электронное сетевое
Издатель: Воробьев И.Е.
Тематика: образование
Адрес редакции: г. Тольятти, пр-т. Московский, 57/210

Разместить публикацию Список всех публикаций Опубликовано работ: 63448 лэпбук времена года лэпбук дикие животные



Мастер-класс "Нетрадиционная техника рисования"

Цель Сформировать у дошкольника способность к восприятию окружающего мира и выражению своих впечатлений через художественно - эстетическое творчество, совершенствовать интеллектуальные и творческие способности с помощью нетрадиционных техник рисования. Задачи Образовательные 1. Познакомить дошкольника с нетрадиционной техникой рисования – «Эбру». 2. Способствовать творческой активности в процессе изобразительной деятельности. Развивающие 1. Учить умению самостоятельно, вдохновенно реализовывать замысел в рисунке, используя совершенно новую технику рисования на воде. 2. Учить рисовать палочкой на воде 3. Развивать образное мышление, восприятие, фантазию, творческие способности, воображение через продуктивную деятельность. 4. Развивать чувство композиции, ритма, колорита, цветовосприятия.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации
(справка о публикации находится на 2 листе в файле со свидетельством)

Ваши документы готовы. Если у вас не получается скачать их, открыть или вы допустили ошибку, просьба написать нам на электронную почту konkurs@edu-time.ru (обязательно укажите номер публикации в письме)

Мастер-класс «Нетрадиционная техника рисования»

Здравствуйте ребята.

Давайте поздороваемся друг с другом.

Нам здороваться не лень.

Доброе утро. Добрый день.

Если каждый улыбнется,

Утро доброе начнётся.

Чудеса сейчас придут,

Интересно будет тут.

-Ребята, я предлагаю вам отправиться в чудесную страну. Вы согласны?

- Да, согласны.

А что бы нам туда попасть, нужно закрыть глаза и сказать волшебные слова: «Крутись, вертись в стране волшебных узоров очутись». Открывайте глаза. Вы очутились в стране волшебных узоров. Присаживайтесь поудобнее. Спинка прямая.

(показ, распечатанных картинок)

Послушайте сказку.

Когда -то давным- давно в прекрасной стране жил-был султан.

И была у султана дочь.

И вот пришло время выдавать её замуж. Султан придумал задание для женихов. Вырастить цветы без семян и ростков. Много было женихов, но выполнить задание никто не смог. Так прошло несколько месяцев. Перестали приезжать женихи.

И вот однажды у деверей дворца появился новый жених. Он принес с собой корыто с густой жидкостью, краски, кисти и несколько палочек разной толщины и бумагу. Это был мастер Эбру- прекрасного и древнего искусства рисования на воде.

Мастер Эбру прошел в сад к принцессе и начал обучать её своему удивительному искусству – рисования на воде. А вечером пришёл султан, проверить выполнил ли жених условия.

Он был удивлён, на поверхности воды расцветали прекрасные цветы. Так и выдал султан свою дочь за мастера Эбру.

- Понравилась вам сказка.

(Да)

-Какое задание дал султан женихам своей дочери? (вырастить цветы без ростков и семян)

- Как мастер Эбру смог его выполнить?

-А хотите вы нарисовать свои волшебные узоры.

-Да. Напомните, как нужно правильно работать с красками.

-Нужно правильно держать кисть между большим и средним пальцами, придерживая сверху указательным – не слишком близко к ворсу.

-Не сжимаем кисть сильно.

-Аккуратно набирай краску на кисточку.

-После смены краски, нужно промыть кисть в воде и протереть о салфетку.

-Начинаем первое волшебство – берём бутылочку и наливаем волшебный раствор в форму (тарелка).

-Чтобы выполнит второе волшебство, нам нужно приготовить пальчики. Чтобы они у нас стали волшебными.

-Прошу, вас встать на ноги.

(Дети выполняют пальчиковую гимнастику стоя)

Пальчиковая гимнастика

Приготовили пальцы. Покажите ладошки.

Повторяйте за мной.

Разотру ладошки сильно.

Каждый пальчик покручу.

Поздороваюсь с ним сильно.

А потом их потяну.

А затем ладошки моем.

Пальчик в пальчик я вложу.

И замочком их закрою.

И тепло поберегу.

Вот наши пальчики стали волшебные.

Они готовы творить волшебство.

Приступаем к третьему волшебству.

Проведение мастер-класса.

-И так для волшебства нам понадобятся акриловые краски, шпажки, кисти, гребни, зубные щётки, которые помогут нам создать красивый фон рисунка.

-Берём кисточку, набираем краску любую и постукивая о палец разбрызгиваем её по поверхности воды.

- Чтобы было красиво, можно добавить несколько цветов.

-Незабываем после использования той или иной краски, мыть кисточку и вытирать о салфетку, для того, чтобы не смешивать краски.

- Теперь возьмите, на выбор, что желаете, я возьму гребень и аккуратно не касаясь дна формы, смешаю краски. Вытираем гребень о салфетку.

- Теперь берем палочку. Набираем краску на палочку и касаемся поверхности воды. Не забываем промывать и вытирать палочку о салфетку. И так несколько раз, меняя краску, коснуться центра круга, который получается от прикосновения палочки. Палочкой растягиваем краску к центру круга.

-Берем листы бумаги и кладём на поверхности воды, немного даём времени пропитаться рисунку.

-Аккуратно вытягиваем лист бумаги с поверхности формы и кладём на разнос. (на большой разнос дети выкладывают все работы)

-Чтобы рисунок быстро высох, я вам помогу, феном посушу ваши работы.

-А теперь предлагаю вашим работам сделать рамки.

(листы цветного картона заранее приготовлены)

-Давайте наведём порядок на столе.

(детям надо убрать со стола салфетки и поставить в стакан кисточки и палочки)

- Выбирайте любой цвет, какой вам нравится. Ножницами нужно отрезать верхний край у картона по контуру, чтобы получилась ровная рамка.

-Напомните ребята, как нужно работать ножницами,

(для работы приготовлены ножницы и клей-карандаш)

-Теперь намажем центр круга клеем и приклеим готовую работу в центр листа цветного картона.

-Ребята, вы большие молодцы! У вас получились замечательные волшебные цветы.

-Вам понравилась волшебная страна, в которой мы побывали.

(Да)

- Пришла пора возвращаться. Встаём на ноги. Закрываем глаза и произносим заклинание.

«Крутись, вертись и снова дома очутись!»

-Спасибо вам, ребята, за работу. Работы можете забрать себе.