Развлечение МЫ - БОГАТЫРИ
Цель: формирование интереса у дошкольников к физкультуре и здоровому образе жизни.
Задачи:
-приобщать детей к здоровому образу жизни;
-развивать двигательную активность детей;
-закреплять правила и двигательные умения в играх, конкурсах и эстафетах;
-воспитывать дружелюбие, честность, трудолюбие, ответственность и уважительность.
Ведущая: Дорогие ребята! С давних времен наша земля славилась самыми сильными, ловкими, здоровыми, выносливыми людьми. Назывались они – Богатыри. А были они такими благодаря здоровому образу жизни. Один богатырь в сражении мог победить сразу нескольких врагов. А между боями всегда занимались спортом, закаливанием, не курили и ели здоровую пищу. Мы с вами также любим спорт и следим за своим здоровьем. И сегодня посмотрим, какими мы выросли крепкими, сильными, здоровыми и ловкими.
Давайте разделимся на 2 дружины и начнем. Настоящий богатырь начинает свой день с зарядки.
Дружно встали – раз, два, три –
Мы теперь богатыри.
Мы ладонь к глазам приставим,
Ноги крепкие расставим,
Мы руками хлоп-хлоп,
Мы ногами топ-топ!
Раз – сюда, два – туда.
Повернись вокруг себя.
Раз- присели, два – привстали.
Руки кверху мы подняли.
Сели –встали, сели – встали.
И по кругу побежали.
А потом пустились вскачь,
Будто мой упругий мяч.
Снова выстроились в ряд,
Словно вышли на парад.
Раз. Два. Три! Будем мы богатыри.
Ведущая: Хорошо мы с вами размялись, можно и состязания начинать. У каждого богатыря есть верный помощник – могучий и выносливый конь. Сможете ли вы юные богатыри быстро проскакать на коне?
Конкурс «Проскачи на коне»
Каждый играющий должен проскакать на «коне» галопом до ориентира и обратно, передав «коня» следующему участнику. Побеждает команда, которая быстрее выполнила задание.
Ведущая: И так, второй конкурс называется «Парочка – гусь и гагарочка».
Для этого надо встать парами. Пара добегает до конуса, оббегает его и бежит обратно, передает эстафету. Чья команда быстрее выполнит задание, та и победила.
Ведущая: У богатыря всегда под рукой копье. Обычно богатыри долго тренируются в умении далеко метать его. Вызываю на соревнование самых сильных. Посмотрю, далеко ли вы метаете. Но у нас нет копий. Давайте посмотрим, кто дальше шишку бросит.
Конкурс «Метни шишку»
Дети по очереди бросают шишку, побеждает та команда, с какой ребенок дальше всех кинет шишку.
Конкурс «Строим башню»
Ребенок берет кубик, бежит до кольца, ставит в него кубик, бежит обратно, передает эстафету, следующие игроки ставят на друг друга кубики (строят башню), чья команда быстрее построит башню, победила. Если башня рушится, то ребенок строит ее заново, только после этого бежит обратно.
Ведущая: Наши богатыри настоящие ловкачи! А сейчас проверим как работаете вы в команде, дружно или нет.
В строй скорее становитесь
Да крепче за канат держитесь!
Игра – конкурс «Перетяни канат!»
Команды берут канат за разные концы. По сигналу ведущего начинают перетягивание каната. Побеждает та команда, которой удастся перетянуть противников за свою линию.
Ведущая: Молодцы богатыри! Не только биться – бороться можете, но и показать свою удаль молодецкую. Вы ребятки показали сегодня какие все смелые, ловкие, выносливые, как настоящие богатыри! Наше развлечение подошло к концу.
Чтоб расти и закаляться, богатырями оставаться
Не по дням, а по часам нужно спортом заниматься,
Нужно вам тренироваться! Будьте здоровы!!!!
